中考历史总复习 教材知识梳理篇 第一单元 中华文明的起源、国家的产生和社会的变革练习_第1页
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文档简介

1第一编 教材知识梳理篇第一部分 中国古代史第一单元 中华文明的起源、国家的产生和社会的变革本单元知识脉络【阶段特征】上古时期,我国生活着一些原始人类,他们在自身生存和与自然斗争中慢慢聚合并制造工具、发展生产,这是我国的原始社会时期。约公元前2070年,禹建立夏朝,国家的形成和阶级的出现使我国进入奴隶社会时期。春秋时期开始使用的铁农具和牛耕在战国时期得到推广,地主阶级出现,我国进入了封建社会时期。青海中考考点突破祖国境内的远古居民(识记)名称 发展阶段 生活地点 距今时间 生产、生 活状况 特征 评价 图示元谋人 原始人群 云南省元谋县 约170万年使用石器、会制造工具和知道使用火是我国境内已知的最早人类北京人 原始人群 北京西南周口店龙骨山 约70万20万年使用打制石器、以打猎、采集为生。已经使用天然火头部还保留着猿类的一些特征是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址北京人山顶洞人 氏族社会 龙骨山山顶洞里 约3万年使用打制石器,掌握磨光和钻孔技术,会人工取火,制作简单衣服跟现代人差别不大已知爱美和埋葬的古人类山顶洞人【易错易混】(1)元谋人是我国境内已知发现的最早人类,而不是我国境内最早的人类。2(2)北京人已经会用天然火,还会保存火种。原始的农耕生活(识记)名称 距今时间 生活地点 生产、生活状 况 评价河姆渡人 距今7000多年 浙江余姚河姆渡村(1)发现的稻谷和稻壳,证明中国是世界上最早种植水稻的国家;(2)使用磨制石器和骨器等生产工具;(3)烧制黑色陶器;(4)饲养猪、狗、水牛等家畜,住利于通风防潮的干栏式房屋,过定居生活长江流域氏族聚落原始农耕的代表干栏式房屋复原图半坡人 约五六千年 陕西西安半坡村(1)出土了粟粒和菜籽,我国是世界上最早种植粟和蔬菜的国家;(2)使用石斧、石锄、石耜、石铲、石刀等农具;(3)饲养猪、狗等家畜,也有少量的牛、马、羊、鸡;(4)已会纺织麻布、缝制衣服;(5)住半地穴式的房子黄河流域氏族聚落原始农耕的代表半地穴式房屋华夏元祖(识记)炎帝、黄帝 (1)传说四五千年以前,黄河中下游有三位杰出的部落首领。一位叫炎帝,姓姜,号神3农氏。一位叫黄帝,姓姬,号轩辕氏。还有一位是九黎族的首领蚩尤;(2)当时部落之间经常发生战争,蚩尤打败炎帝,又大举进攻黄帝部落。黄帝炎帝结成部落联盟,在涿鹿同蚩尤决战,蚩尤战败被黄帝擒杀。之后炎黄联盟破裂,炎帝被黄帝打败;(3)后来炎黄部落又结成联盟,九黎族的一部分人也加入了进来,成为中原地区的主体居民。经过长期发展,形成了以后的华夏族;(4)炎帝教人农耕,是农业生产的创始人。黄帝教人用玉做兵器,造车船,宫室,教人挖井,他的妻子嫘祖养蚕,他的部属仓颉造字,大挠作干支,伶伦制乐器。后人尊奉炎帝、黄帝为华夏族的祖先,认为黄帝是中华文明的创造者,称他是“人文初祖”黄帝尧、舜、禹黄帝之后过了很久,尧、舜、禹先后成为黄河流域的部落联盟首领。尧老年以后,部落联盟推举舜为继承人, 后来舜又以同样的方式传位给禹禅让制尧、舜、禹之间权力移交是通过推举产生部落联盟首领的办法实现的。这种公共推举、首领让贤的办法,历史上称为“禅让”【知识拓展】正确理解“传说”和“史实”(1)古史传说没有遗址、文物等加以印证,只是人们口头相传,在传说的过程中,有可能发生错误。而史实则可以用遗址、史书等加以说明,更具说服力。(2)炎帝和黄帝(反映中华民族雏形的形成)尧舜的“禅让”(国家萌芽的出现)大禹治水,都是传说时代。夏、商、西周的兴亡(识记)夏夏朝建立约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个奴隶制王朝夏,都城在阳城。夏朝的建立标志着国家的产生。夏的统治中心在今河南西部和山西南部一带王位世袭制 禹死后,其子启继承父位,从此世袭制取代禅让制,“公天 下”变成了“家天下”概况 夏朝设置了官吏、军队和监狱,制定了刑法,建立起一整套 国家机构,以巩固自己的统治商,商汤灭夏,约公元前160 0年,商部落首领汤起兵推翻夏建立商朝,定都于亳盘庚迁殷,商前期多次迁都,直到公元前1300年盘庚迁都到殷,统治才稳定下来(商朝又称殷商)商的统治区域,东到海滨,西至陕西西部,成为当时世界上的大国西周,武王伐纣,公元前1046年周武王率军讨伐商纣,双方在牧野决战,商朝灭亡。周武王建立周朝,定都镐京,史称西周4分封制,目的,为了巩固统治,西周实行分封制内容,周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随周天子作战作用,(1)积极作用:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家(2)消极作用:随着周王室的衰落,他们乘机称雄割据,出现了诸侯争霸的局面灭亡,西周后期,政局混乱,终于发生了国人暴动 。数十年后,公元前711年,西周灭亡【易错易混】(1)禅让制:推举部落联盟首领的办法,历史上叫作“禅让”。(2)世袭制:指一个家庭世袭王位(帝位),父死子继、兄终弟及,是一种“家天下”的制度。(从夏朝开始,沿用到封建社会结束)(3)分封制:依据血缘 关系亲疏来确定权位和财产继承权的宗法制,权利与义务的结合。层层分封,等级森严。春秋战国的纷争(识记)表一 春秋争霸东周时期公元前770年,周平王东迁洛邑,史称东周。东周 分为春秋(前770前476年)和战国(前475前221年)两个 时期。春秋时期是奴隶社会的瓦解时期;战国时期是封建社会的形成时期。春秋争霸背景春秋时期周王室日益衰微,各诸侯国不再听从 周天子的命令,大国之间为了争夺土地、人口和支配别国的权力,展开了争霸战争,胜利者成为霸主。春秋时期先后出现了五位霸主春秋五霸指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践(另一说法是指齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王)(1)齐桓公:任用管仲进行改革,以“尊王攘夷”为口号,扩充疆界。公元前651年,齐桓公召集诸侯在葵丘会盟,成为春秋首霸;(2)晋文公:晋楚争霸。公元前632年,晋国在城濮打败楚国军队(退避三舍),晋文公5成为中原霸主;(3)楚庄王:后来楚军打败晋国(问鼎中原),楚庄王跃升为中原霸主;(4)吴王阖闾:春秋末期,吴王阖闾打败楚国,成为霸主;(5)越王勾践:吴越争霸,越王勾践获胜,成为春秋最后一个霸主。成语“卧薪尝胆”即与此有关春秋争霸形势图影响,春秋时期的争霸战争给人民带来了灾难,但诸侯国减少,各民族之间交往增多,客观上有利于国家走向统一表二 战国七雄概况 主要战役 形势图到战国时期,经过田氏代齐和韩、赵、魏三家分晋,形成了七个实力最强的诸侯国,即齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦,称为“战国七雄”(1)桂陵之战(涉及成语围魏救赵);(2)马陵之战 (主要战术为减灶诱敌 );(3)长平之战(涉及成语纸上谈兵)6商鞅变法的主要内容及影响(理解)背景 (1)经济上:铁器、牛耕的使用;(2)政治上:各国改革(魏国李悝变法、秦国商鞅变法、楚国吴起变法等),封建制度确立(最主要表现);(3)思想上:诸子“百家争鸣”时间、人物 公元前356年;秦孝公、商鞅目的 富国强兵, ,商鞅内容,(1)国家承认土地私有,允许自由买卖;(2)奖励耕战,生产粮食和布帛多的可以免除徭役;在战争中立了军功的,根据军功大小封爵、授田、赐宅,废除没有军功的旧贵族的特权;(3)推行县制,全国设31县,由国君直接派官吏治理性质,是一场比较彻底的封建地主阶级改革影响,(1)废除了旧制度,促进了农业生产,提高了军队战斗力;(2)使秦国成为战国后期最富强的诸侯国,为以后兼并六国、统一中国,打下了坚实基础成功的原因,(1)从历史发展角度看,代表新兴地主阶级的利益,顺应了历史发展的需要;(2)从外部因素看,有秦孝公的坚定支持;(3)其改革的措施、方法得当;(4)商鞅敢于同旧势力作斗争的勇气和毅力成败的评析,商鞅变法成功了。因为经过变法,秦国的经济得到了较大的发展,军事战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的国家,为秦的统一奠定了基础。一场社会变革是否成功,主要是看变法的目的是否达到,不在于实施变法者的生死。商鞅虽然被杀害了,但是商鞅变法的措施却继续沿用了下来,使秦国成为战国后期最富强的封建国家。因此,商鞅变法是一次成功的变法【认识启示】商鞅变法的成功告诉我们:历史的发展离不开改革,改革是社会发展的直接动力,改革要符合国情,顺应历史发展潮流。最新中考真题及模拟演练1(2016郴州中考)五 一期间,小明在北京周口店参观了一处距今大约70万20万年之间的早期人类遗址。由此可以 推断,他参观的这处早期人类遗址是 ( B )A元谋人遗址 B北京人遗址C半坡人遗址 D河姆渡人遗址72(2016山西中考)考古发现是了解史前社会的主要证据。下面一组邮票反映的是河姆渡遗址发掘出的文物,它见证了我国河姆渡原始居民的生产生活状况。据此可以得出的结论有( D ), 稻作农业 干栏建筑 划桨行舟 他们种植的农作物是水稻 他们主要使用青铜农具 他们居住的是干栏式房屋 他们已学会了制作舟船A B C D3(2016常德中考)一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年,神州轩辕自古传”,反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始( A )A黄帝 B炎帝 C禹 D舜4(2016聊城中考)原始人类经历了从群居到聚族而居,从采集到种植,从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是( D )A建筑技术的进步 B人工取火的发明C饲养水平的提高 D生产工具的改进5(2016龙东中考)他以治水造福于民而名扬天下,又以创建中国历史上第一个奴隶制王朝而名垂青史。“他”是( B )A黄帝 B禹 C舜 D启6(2016内江中考)春秋时期的政治局面是:“礼乐征伐自诸侯出”。诸侯的出现与西周哪项政治制度有关( A )A分封制 B禅让制C郡县制 D九品中正制7(2016青岛中考)史记记载:“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(霸主)。”该材料说明东周时期( B )周天子威望下降 诸侯不再听从周天子命令 诸侯之间经常进行争霸战争 最终秦国完成国家统一A BC D8(2016内江中考)战国历史的特点,一是“乱”,二是“变”。以下各项中,不属于战国历史的是( C )A商鞅变法 B长平之战C楚庄王称霸中原 D合纵与连横9(2016南充中考)改革变法是我国由奴隶社会进入封建社会的重要途径。我国封建社会形成于( B )A春秋时期 B战国时期C秦朝时期 D西汉时期10(2016郴州中考)如图是战国七雄 形势图,其中所示位置分别是( D )8A秦、楚、齐、燕 B齐、楚、秦、燕C燕、齐、秦、楚 D燕、齐、楚、秦11(2016青岛中考)史记商君列传记载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者后五月而秦孝公卒,太子立遂灭商君之家。”这段材料说明( D )A商鞅变法失败的原因是触犯了奴隶主贵族利益B社会改革必须顺应历史潮流C太子即位后顺应民心处死商鞅D改革可能遇到重重阻力,会付出沉重代价12(2016河南中考)下列三幅图片反映的主题正确的是( A )A中华文明的演进 B生产工具的进步C耕作技术的发展 D古代纹饰的演进13(2014西宁中考)(节选)阅读下列材料,回答问题。材料 纵观中国历史上的改革家,如秦国商鞅、北魏孝文帝、清末谭嗣同,改革的步伐都迈得异常艰难,不仅遭到旧贵族的重重阻挠,有的改革家还付出了生命的代价改革家虽然殒命,但改革遗留下的成果却推动了社会进步。据材料,你认为一名改革家应具备哪些优秀品质?请写出两条。答:敢为人先的进取精神;破旧立新的创新精神;高度的社会责任感;坚韧不拔的毅力;敢于坚持真理的信念;改革必胜的信心(置之死地而后生、破釜沉舟的信心);公而忘私的奉献精神;舍生取义的牺牲精神;等等。14(2016随州中考)阅读下列材料,回答问题。材料一 罢兵西归封诸侯,班赐宗彝于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。材料二 见图9(1)两则材料反映出西周实行什么政治制度?周天子为什么要实行这样的制度?(2)周天子分封的对象都有

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