初中学校大讨论活动实施方案

初中学校大讨论活动实施方案初中学校大讨论活动实施方案为贯彻落实科学发展观，把第十一次党代会精神落到实处，用党代会精神统一华才师生的思想，凝聚力量，加快发展，按照区教育局、红旗街道党工委的部署，现制定华才中学主题大讨论活动方案如下。 一、指导思想和主要目的 指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，进一步学习宣传贯彻第十一次党代会精神，围绕在新起点上抢抓机遇、推动华才更好更快发展，组织全体干部教师在深入学习讨论中进一步统一思想，凝聚力量，振奋精神，为实现华才中学在西部区域较有成效的教育教学质量的提升贡献力量。 主要目的：使广大干部教师能够进一步掌握并自觉运用科学发展观的要义和精髓 ，全面把握、深刻理解第十一次党代会精神，本篇文章来自资料管理下载。把思想统一到党代会确定的思路目标、战略举措和方针政策上来，统一到加快华才发展，推进课堂教学实效的提高上来，形成师生上下和谐稳定、一心同促教学相长、拾阶而上的科学发展的良好局面。 二、基本原则 （一）坚持解放思想。 （二）注重解决问题。 （三）贯彻群众路线。 （四）正面宣传为主 。 三、参加范围和讨论内容 （一）干部党员范围：中层以上全体班子成员及全体党员。 主要内容：讨论今后一个时期应该建设什么样的华才，怎样建设好华才等相关重大问题，具体内容包括如下几个方面： 1、如何站在全区教育系统的更宽视野上，用战略思维来分析和判断华才面临的形势和所处的发展阶段，明确学校的战略定位和实现发展路径，加快推进师生全面素质的提升 ，努力把学校打造成西部较有影响的学校。 2、如何围绕华才新一年度的发展目标与任务，不断强化队伍建设，全面提高为师生服务的能力和水平 ，持续提升师生幸福指数； 3、如何把握科学发展观本质，正确处理教育教学有效高质的关键问题，包括德育全员化、课堂有效合作探究、减轻课业负担提高 40 分钟课堂效率、点击课、研讨课的综合考察评价等问题； 4、干部在思想作风建设上怎样适应科学发展观要求； 5、如何加强党的建设，提高支部的建设活力，打造师生满意、和谐稳定的校园环境。 （二）教师范围：全体教师。 主要内容：重点开展爱事业、爱学生、爱校园、爱家乡、爱大连的形势宣传教育活动，向全体教师解读当前的形势和任务，了解学生及家长深受他们喜爱的教师的言行，根据他们的推荐评选出“受欢迎（或最喜欢）的老师”进行表奖，由此来进一步统一思想，凝聚共识，从而在日常的教育教学中，真正体现关爱尊重学生，无论是点击课还是研讨课，都从学生的身心需要出发，关注学生的成长需要：习惯的培养、知识的积累、接人待物的礼仪、回答问题的完整和表述的培训等诸多方面的综合践行，形成华才教师的良好教风并成为风尚，使建设西部较有影响的学校和建设富庶美丽文明大连成为全体教师共同的奋斗目标。 1、开展“爱我校园，建设华才”主题讨论实践活动，了解调查学生和家长，由他们推选出的喜欢教师及推荐一些在教师教育教学管理过程中使用的让他们听着顺耳的语言。 2、开展“我为建设富庶美丽文明大连和建设高效课堂高质华才献技献策”、“评选最受学生和家长喜欢的老师”活动。充分调动教师的积极性、主动性和创造性，开展群众性的讨论活动，问计于民，问需于民 、问政于民，着眼于解决实际问题，并经过前一阶段的调研问卷，评选出“最受学生和家长喜欢的教师”若干名，进一步培育教师的校园主人翁和城市主人翁的意识。对学生、家长、教师提出的意见和建议分类整理，为上级决策提供参考。对教师普遍关注的问题，尽可能协调解决并及时回应教师们的关切。四、步骤安排 大讨论活动从 9 月 16 日开始，至 11 月 16 日结束，共两个月时间，分三个阶段进行： 第一阶段：学习动员（9 月 16 日-9 月 23 日）。 1、学习研究：学习形式包括自主学习、网络辅导、专题讨论等；重点学习胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90 周年大会上的讲话 、十二五规划纲要 、从怎么看到怎么办理论热点面对面 2中小学教师师德规范和所教学科课程标准、党员八大义务干部岗位职责等文件资料。 2、党员集中讨论（9 月 20 日）。交流学习体会 ，形成共识。 第二阶段：考察交流、查找不足（9 月 26 日-10 月28 日）。 1、实地调研和考察（9 月 26 日-10 月 15 日），形成调研和考察报告。 2、查找不足（10 月 17 日-10 月 21 日）。对照中小学教师师德规范和所教学科课程标准查找自己的不足，并形成对照检查报告，提出整改措施。本篇文章来自资料管理下载 。对照党员八大义务和师德规范查找党员的不足，结合“创先正优”活动形成对照检查报告，提出整改措施。对照华才中学干部岗位职责查找干部的不足，结合“创先正优 ”活动，并形成对照检查报告。进行学生和家长调查问卷，了解“学生和家长喜欢的教师用语”。召开民主生活会，结合“创先正优”活动，查找领导班子和党员在思想认识上的偏差、推进科学发展观能力和方法上的不足及工作作风方面的差距等。 3、提意见建议（10 月 24 日-10 月 28 日）。 第三阶段：总结检查（10 月 31 日-11 月 15 日） 。 1、总结交流（10 月 31 日-11 月 8 日）。利用期中家长会契机，由学生和家长推举出“受学生和家长喜欢的老师”，学校表奖并汇总。同时汇总讨论情况，形成讨论结果报街道活动办公室。 2、贯彻总结会议精神（11 月 8 日-11 月 15 日