课间常规要求及管理制度

课间常规要求及管理制度篇一：小学课间安全管理制度小学课间活动安全管理制度 为进一步加强对学生的课间管理，避免发生安全事故，创设一个安全、文明、有序的课间环境，促进学生的身心健康，结合我校实际，特制订课间活动安全管理制度。 1、课间活动坚持安全第一的原则； 2、下课铃声响后，学生首先准备好下节课的学习用品然后再休息或上洗手间。 3、下课后文明休息，禁止在教室、走廊、大厅等教学区域内剧烈运动，禁止摸爬滚打、追逐打闹、禁止攀爬门窗或走廊阳台；禁止做危险游戏；禁止尖声喊叫。 4、课间上洗手间要有序排队，小心地滑，不拥挤不推搡，小便要入池； 5.在走廊、过道上行走以及上下楼梯时要靠右行，做到轻声慢步，友爱谦让，不拥挤不推搡； 6、课间同学之间如发生纠纷，或发现有不安全情况，各班学生要及时报告给班主任或任课教师； 7、班主任要不定期巡视本班学生课间活动情况，并配备两名文明监督员，协助检查学生的课间行为，全体老师如发现不安全行为要及时制止、教育。对屡教不改的学生，通知家长到校配合教育； 8、值周行政、值日教师、值日学生课间巡视学生活动情况，如发现有不安全行为，要及时制止、教育，并将情况通知班主任； 9、课间常规要列入海湾小学小公民好习惯评比中，对于严重的违纪行为要扣分和通报处理。 小学 篇二：学校一日常规管理要求学校一日常规管理要求 一、学校一日管理要求 1.领导班子。建立学校领导班子值班制度，明确值班职责和工作内容，每天按时开展值班、巡视、检查工作，及时发现和处理问题。 2.教师职工。建立学校职工值班制度，明确值班职责，按时值班，认真完成值班各项工作任务；完善教职工一日工作管理制度，加强管理、监督，确保工作有效落实。 3.外来人员管理。建立外来人员询查登记制度，每天对进入校园的外来人员、车辆，以及学生（包括住校生）在非放学时间出校门的，学校必须要进行询查，并向学校相关人员确认后方可放行，同时要作好登记工作。 4班级管理。建立班级管理责任制，每天上午、下午 第一节课或晚自习前必须做好学生考勤工作，对未到学生要及时与其监护人取得联系并查明原因，若遇异常情况必须报告学校。对排查出来的有疾病、心理异常、行为偏差等方面的特殊学生，班主任、任课教师每天应给予关注。任课教师上课（活动）前必须要清点学生人数，对缺席学生要及时查明原因并报告班主任。 5.食品管理。建立食品安全教育管理制度，每天对食品采购、入库、出库、生熟、烹煮等管理进行严格监控，加强食堂卫生安全管理，确保饮食安全无事故。 6.宿舍管理。建立学生宿舍巡查制度，每天上、下午在学生离开宿舍后做好寝室开窗通风工作，每天要对学生床铺架子、门窗插销、电器设备等进行检查，晚上学生就寝前 要做好点名巡查工作。7.学校卫生。建立校园卫生管理制度，合理设置摆放垃圾桶（箱） ，随时保持校园卫生干净整洁。 二、学生一日管理要求 （一）到校常规要求 1、按时到校，不迟到、不早退、不旷课。因故不能到校由家长签字，向班主任请假。 2、穿戴整洁，仪表端正,发型和服装符合中学生的特点，不佩戴首饰，不染发，男生不留长发，女生不穿高跟鞋、不化妆，不穿拖鞋到校。 3、遵守交通法规，出入校门主动下车，存入指定地点摆放好。 4、尊敬师长，主动问好，提倡讲普通话，使用礼貌语言，不说脏话，不要给老师或同学起绰号。 （二）课堂常规要求 1、每节课前，主动做好预习，科代表应主动与同学提醒，同学之间主动相互帮助预习中遇到的困难。 2、预备铃响前，准备好当节课的学习用品，预备铃响后立即进入学习状态，静候老师上课。 3、教师进入教师后，班长喊起立后，同学们起立，问好。教师回应，方可坐下。 4、迟到学生要向老师报告，经同意后方可进入教室。5、上课要坐姿端正，专心听讲，积极思考，认真做好笔记，勇于发表自己见解，自觉遵守课堂纪律，不交头接耳，虚心接受老师的教导，不顶撞老师。 6、下课铃响老师宣布下课后，班长喊“起立” ，同学们向老师再见，老师还礼走出教室后，学生方可有秩序地离开教室。（三）课间常规要求 1、课间休息时，值日生要擦净黑板，整理讲台，做好教室保洁。学生要调整状态，可做轻微活动。 2、课间不在楼道、教室、校园内追逐打闹，上下楼梯要有秩序，靠右行走，注意安全。 3、学生进办公室必须先报告，经老师允许后，方可进入。 4、课间不随便出校门，学生有特殊情况外出，须持有学校或班主任证明，经批准方能离校。 5、午间休息，应保持教室、楼道安静。遵守学校纪律，不玩扑克，不进网吧，不进行剧烈运动。 （四）两操、升降旗常规要求 1、队伍要求：集合迅速，行列整齐，步伐一致，精神饱满。 2、广播体操：听从口令，动作到位，规范有力。 3、眼保健操:身姿端正，穴位准确，手法正确。 4、升降国旗：坚持每周一和重大节假日举行升旗仪式，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、行注目礼（少先队员行队礼） 。 5、因特殊情况（因病、因残等）不能做操或参加升旗仪式，须经班主任同意。 （五）课外活动常规要求 1、积极参加学校、年级、班级组织的各种团体活动及各类社团活动。2、活动中要在辅导老师的指导下，有组织、有秩序地按要求进行，确保活动质量，提高自身素质 3、遵守活动纪律，不迟到、不早退，培养自我约束的良好习惯。 4、参加体育活动时，按要求、规范活动，注意安全。活动中爱护公共设备、设施。 （六）集会常规要求 1、遵守会场纪律，集会快、静、齐，按指定位置就座。 2、自觉维护会场秩序，认真听取报告，按要求做好记录。不谈笑、不看无关书刊、不吃零食、不在会场随意走动。 3、尊重主持人或演员，文明观看，不喝倒彩。 4、集会结束，按要求先后离场，带好自己物品，不留杂物，不拥挤、喊叫。 （七）卫生常规要求 1、讲究个人卫生，养成自觉的卫生习惯，勤剪指甲，勤洗澡，衣服常换洗。 2、讲究公共卫生，养成爱清洁的良好习惯，保持环境整洁，不随地吐痰，不乱扔杂物。 3、不吃零食，不喝生水，不吃不清洁食物。 4、值日生认真清扫卫生区、教室和走廊卫生，注重保洁。要求做到地面干净整洁，桌椅摆房整齐，工具整齐有序。 5、不在教室、走廊和校园的建筑物上乱图乱画。 （八）放学常规要求 1、放学时，值日生要打扫好教室和卫生区的卫生，切断电源，关窗锁门后方可离校。2、非住校生放学离校，按时回家，如有事外出须通知家长，以免家长挂念。 3、严格遵守交通法规。不乘坐无牌、无证及农用车辆，行人与自行车过马路时不闯红灯，要各行其道，注意安全。小学生放学要以班为单位，整队离校。 4、上学或放学回家应向家长及长辈主动问好，家中有客人要向客人问好。 （九）其它常规要求 1、同学之间，互帮互助，团结友好，学会合作，自尊自爱，落落大方，不做有伤社会风化的行为。 2、遇到校外来宾应热情指路，礼貌接待。 3、回答老师问话要起立，接递物品要用双手，接受奖品后应向发奖人鞠躬致意。 4、不吸烟、不喝酒，课余时间不到游戏机室、网吧、营业性歌舞厅等场所活动。 5、在学校坚决制止和劝阻违反社会公德和学校管理制度的行为。在家帮助家长做些力所能及的家务。 三教学常规管理要求 （一）课堂教学要求 1、督查教师的导学案：要认真组织“主备课集体备课自备课”三级备课模式，初中每周一次，小学一月或一学期一次；每课时的教学目标要具体；教学重难点要突出；预习提纲要科学适中；导学过程要有问题设计（学案） 、 篇三：班级常规管理制度初中部班级量化考核管理细则 为了规范学生言行，使学生养成良好的生活、学习、健体习惯，培养学生的自理能力，提高学生的自律意识，用集体主义荣誉感增强班级凝聚力。学校推行全员育人、全员管理的“班级常规管理量化考核”办法： 1、以各班级为考核单位，考核到学生人、次、行为。2、考核内容覆盖学生全部一日常规活动。 3、考核采用每周 100 分为基础，各考核单位（人）每日对各班学生按规定细则标准量化人、次、行为，评加、减分，并报教育处汇总、存档。 4、考核结果每日间操公布，每周一总结，每月总得分与班主任管理，奖金发放挂钩，学期末总评，作为评选，星级班集体和优秀班主任的重要依据。也作为班主任继续聘用的依据之一。 具体实施细则（考核项目、要求、评分、评优标准）如下： “间操”与“升旗”要求及考核评分细则 一、具体要求 1、每天上操期间,班级只留一人值日,如有特殊情况请假,需经班主任批准，并 由体育委员报教导处登记，否则视为旷操。 2、第二节下课后统一到操场活动，不在班级逗留，禁止铃响后方从班级跑出。上操铃声响过后未到队者为迟到，下操（活动）铃声响过前离场为早退。 3、因参加学校其它组织活动缺勤的学生由班主任报教导处核实，等同为出勤。 4、各班要求服装统一,具体服装要求因时而定。 5、体委准时到位，整理队伍迅速，口令准确，精神饱满；列队整齐迅速，横竖成行，保持立正姿势；保持班级整体间距离，无嬉笑打闹现象。 6、做操动作节奏合拍，准确一致，不抢拍，不拖拍；动作有力度，认真到位，起到锻炼作用。 7、带回时队伍步伐均匀、整齐一致，排面横竖成行,口号响亮；不得出现散漫、嬉笑现象。 8(转载于: 小 龙文档 网:课间常规要求及管理制度)、各班体育课与体活课时，按规定内容有组织、有纪律地积极参加活动，不消极躲避，不回班，不在教学楼附近大声喧哗。 9、升旗时列队整齐、态度端正、立正姿势；出旗、升旗过程中保持庄严肃静。 10、唱国歌大声宏亮；仔细听演讲保持安静；退场按指令、有秩序。 二、评分细则 1、每违反上面要求一项每人?次扣分。 2、不按要求请假，旷操、旷活动每人次扣 1 分。 3、班级请假人数超过 3 人,每增 1 个请假人次加扣 1分。 4、出现打架或不服管教的，每人次扣 5 分。 “责任区卫生”要求及评分细则 一、具体要求 1、每天早、中、晚三次按时清扫，确保责任区卫生清洁。 2、定期要对责任区进行彻底清扫。大搞卫生时不许进行各种活动。 3、责任区值日学生要按时值日，不要因为值日而耽误上课，上自习。 二、评分细则： 违反上述规定的班级，每次扣 1 分。 “三餐”要求及评分细则“三餐”是指早餐、午餐、晚餐和晚点。 “三餐”主要考核秩序、卫生、爱惜粮食三个方面。 一、具体要求： 1、从教学楼出来时要主动站队，不拥挤，不跑步。出入餐厅时不冲撞、不拥挤。 2、打饭时不争抢，不插排，有序打饭。 3、在规定座位就餐。不无故剩、倒饭菜。 4、不得喧哗（食不言） ，就餐时不得影响其他人。 5、配合餐厅工作人员，服从管理安排。 6、不得随意把饭菜带出餐厅。 7、餐桌、椅及周围就餐区保持清洁，不乱丢弃饭、菜、汤。 8、吃完饭后，值日生要及时打扫自己班级的餐桌及地面的卫生，不准出现值日不认真或推迟值日现象。 9、吃完饭后，主动把餐盘冲洗干净，放到指定的位置。 10、节约用水，随手关闭水龙头。 11、晚点期间不许把食品带出食堂。 12、不准在食堂内打架斗殴。 二、评分细则： 1、不符合上述餐厅就餐要求的事件、现象每人?次扣分 2、出现打架或与餐厅管理人员发生争执每人?次扣 5分。 “集体活动”要求及评分细则 “集体活动”是指学校、学部组织的集会、社团活动、献爱心活动、运动会、艺术节、义务劳动、外出参观、社会实践或专项评比竞赛等。 一、具体要求 积极参加，悉心准备，精心组织；遵守纪律，秩序井然；努力争取最好成绩。 二、评分细则 1、拒绝参加集体活动或集体活动弃权的每班?次扣 10分。 2、参加集体活动态度消极，组织不严密造成失误漏洞的每班每次扣 5 分。 3、参加集体活动时班级秩序乱，每班?次扣 5 分，班级有学生不遵守纪律，每人?次扣 1 分。 “教室”要求及评分细则 教室主要考核：教室卫生，学习纪律两项。 一、具体要求： 1、教室卫生： 讲台、讲桌、课桌、椅、书架等物件摆放整齐,不许随便堆放杂物。笤帚、拖布、垃圾桶、水桶等卫生清洁用具归类管理，并保持清洁。学生书籍、学习用具等条理井然，地面干净无纸屑、粉笔头等废弃物。墙面洁白无污迹，窗台不许放东西。玻璃每周擦一次，平时保持明亮干净。门面、电子讲台、窗台、无灰尘。 2、学习纪律： （1）上课、上自习提前到教室做好课前准备，不准迟到。 （2）上课认真听讲，独立完成作业，不做与课堂学习无关的事，不搞小动作，不说闲话，不打瞌睡，不看闲书，不玩文曲星、不听随身听、不玩手机，向老师提问要先举手，得到允许后再发言。和同学讨论问题要低声，不影响周围同学学习。 （3）课后及时擦去上节的内容，使黑板干净准备下一节用。 （4）课间及活动时间不准在楼道内停留、喧哗、打闹、乱跑。不得在教室及楼道内拍球，踢键球等娱乐活动。（5）除了规定时间，不得随意看电视，玩电脑，上网。 二、评分细则： 1、违反以上要求一次扣分。 2、旷课、旷自习每人?次扣 1 分。 3、上课、上自习迟到、早退、中途无故离开教学楼者每人?次扣 1 分（上课以铃响算起） 。 4、上自习班级秩序乱一次扣 2 分。 5、不服从老师教育管理每人?次扣 5 分。 中学生日常行为管理准则 1、维护国家荣誉，尊敬国旗，升旗时要肃立，脱帽，行注目礼。 2、穿戴整洁，朴素大方，不烫发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋，不穿短裤。 3、不吸烟，不喝酒，不谈恋爱。 4、举止文明，不随地吐痰