领导干部调研制度

领导干部调研制度篇一：公司领导干部调查研究制度第一条总则调查研究是公司领导联系基层和群众的重要途径。开展调查研究对公司党委和公司实施科学决策，提高工作效率和工作质量都有着十分重要的作用。为实现调查研究经常化、科学化、规范化，特制定本制度。第二条调研任务围绕公司中心工作和内外经营环境中的重点、难点、热点问题，真实反映公司改革发展进程中出现的新情况、新问题和新经验,为公司党委和公司决策服务，为基层反映情况、解决问题、指导工作。第三条调研内容正职主要了解公司各单位生产经营、党建和思想政治工作等总体情况；副职重点了解分管业务工作情况和承包单位安全生产、社会治安综合治理、党风廉政建设、稳定工作，以及职工普遍关心关注的热点、难点问题；督导管理局重要会议及文件精神的落实；及时总结承包单位的工作经验，提出合理化建议，帮助指导工作；参加基层单位组织的大型会议，如民主生活会、年度总结大会、职工代表大会，以及党团员义务劳动等。第四条调研时间正职每年不少于60 天，副职不少于 80 天。第五条调研形式 1、集体调研：公司每年至少组织 2 次大型的生产经营或思想政治工作集体调研；或根据工作需求组织跨业务领域的课题调研。2、分头调研：按领导分管业务组织有关部门进行专项调研活动。第六条调研要求 1、坚持深入基层，尊重实际，面对现实，听实情、出实招、办实事、求实效。2、重视调研情况的分析、总结、上报，负责组织的大的型调研课题要在 10日内写出调查报告，一般的调研课题要在 3 天内写出调查报告，调研中发现的重大问题，要及时向公司党委和公司反映。3、轻车简从，不给基层添麻烦；调研时一般不在基层就餐，确需就餐的一律工作餐，不上烟酒。严禁以调研为名吃、拿、卡、要。4、加强理论、业务学习，熟练掌握调研程序、方式、方法和技巧，使调研工作更全面、更深入、更准确、更有创意、更富实效。第七条调研考核 1、基层调研情况，年终作为干部考核的依据之一。2、每年公司领导正职向管理局党委，副职向公司党委至少提交 1 项 有价值的调研成果或决策建议。第八条附则 1、本制度由公司党政办公室负责解释。 2、本制度自 XX 年月日起实施。 篇二：领导干部深入基层调查研究制度大钟庄镇党政领导干部 深入基层搞调研、走访群众制度 为切实转变领导干部工作作风，深入基层，贴近群众，调查研究，实现科学决策，特制定本制度。 一、建立和坚持领导干部基层联系点制度。每名副处级以上领导干部要根据组织分工，明确其党建、经济、社会治安综合治理、精神文明建设等方面的联系点。领导干部要深入下去，经常到联系点检查指导工作，掌握实际情况，总结经验，指导和推动面上工作。 二、党政班子成员要带头深入村队、深入企业、深入群众家中，调查了解基层工作中存在的问题或典型经验，研究解决实际问题，总结经验教训，不断提高决策水平。 三、党政班子成员深入村队、深入企业、深入群众家中调查研究每月不少于 10 次。 四、调查研究结束后，要撰写调查报告，为搞好决策提供依据，并提出自己明确的意见，为解决问题提出对策，每位领导干部每年要完成 12 篇有参考价值的调研报告。 五、坚持党员干部联系困难群众活动，领导干部要自觉经常到帮扶的困难户家中，了解他们的生产生活上的困难，给予有效帮扶。 六、深入企业搞好困难职工生活，帮助企业解决好生产中的困难，助推企业健康发展。 大钟庄镇党委 大钟庄镇政府 XX-9-1 篇三：学校领导班子成员调研制度领导班子成员调研制度 为了促进领导班子成员改进工作作风，密切联系群众，为科学决策提供准确、详实、可靠的依据，保障全校中心工作、重点工作顺利完成，促进学校健康可持续发展，现结合单位实际，制定本制度。 一、基本要求 校领导班子成员要经常深入基层一线和干部群众，广泛开展调查研究活动，拓宽工作思路，解决问题矛盾。 二、调研内容 调查研究主要围绕以下工作内容展开： 1、本单位党的建设工作； 2、本单位发展规划及重点领域发展计划； 3、本单位决策的中心工作和重点工作； 4、加强德育工作，转化后进生和学困生问题； 5、深化课程改革、提高教育质量问题； 6、本单位普遍关注的热点难点问题； 7、上级党委、政府及相关部门下达的调研工作任务；8、促进本单位科学发展的思路及措施。 三、调研类型 1、工作调研。领导班子成员结合分管工作，经常到管理处室及生产教学一线和群众中调研，及时掌握工作动态， 解决具体问题，化解各类矛盾，推动工作进展(转载于: 小 龙文档 网:领导干部调研制度)。2、命题调研。围绕单位中心工作和重点工作，拟定调 研选题，明确调研方向，有针对性地开展调研工作。 四、调研计划 校办公室负责在年初收集制定调研计划，确定调研选题，明确责任领导，经校党总支会或行政办公会研究通过后正式实施。 五、调研课题的选题确定 1、上级党委、政府及相关部门下达的调研课题； 2、校党总支会围绕单位中心工作、重点工作议定的调研选题； 3、领导班子成员结合分管工作，充分酝酿思考后拟定的选题； 4、召开全校调研工作会议，从各处室及年租收集调研价值较高的选题。 六、调研方式 1、走访调研。结合调研选题，深入基层、走访群众，了解相关情况，掌握第一手资料； 2、座谈调研。召开一定层次规模的座谈会，广泛听取各类人员的意见建议，启发思路，明确方向； 3、延伸调研。结合调研选题内容，到外地、外单位了解相关情况； 4、文字调研。通过网络、书籍等渠道查阅资料，做深度调研思考；5、其他各种有利于了解情况、拓宽思路、改进工作的方式方法。 七、调研要求 1、领导班子成员每月到基层处室及学年租开展工作调研次数原则上不得少于 1 次，每年命题调研选题原则上不得少于 2 个，命题调研次数视调研进展情况确定。 2、领导班子成员要结合调研计划，积极开展工作调研和命题调研，按期形成专题调研报告交党总支备案。专题调研报告要主题鲜明、内容详实，数据准确、有事实、有分析、有观点、有对策、有创新、有深度、有前瞻，具有较强的指导意