XX家长学校工作总结

XX 家长学校工作总结篇一：XX 家长学校工作总结新城幼儿园 家长学校工作总结 为贯彻落实中央公民道德建设实施纲要精神，全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、幼儿园、家庭一体化教育中的重要作用，充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用，为幼儿创造良好的学习、教育、游戏和生活环境，我园多年来高度重视家长学校工作，针对新世纪幼儿的特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校的网络建设，提高了教育的实效性，取得了显著的效果。 一、健全组织机构 我园有固定的组织机构及人员名单，由园长、教师代表、家长代表、村委代表等构建成家庭教育的网络结构。由每班选出一个家长代表组建了家长委员会。每学期都举行“家长会” ，商量、讨论幼儿园有关事宜，由专人负责记录。家长学校由园长主持日常工作，教导处负责教学业务，负责建档、归档工作。幼儿园积极构建“三结合“教育网络，形成教育合力。 1、定期进行“家长学校“授课。在开园的工作计划中定好讲授内容，授课人及时间，家长学校不断改变形式，开展各类活动，形成三位一体的教育网络。 2、幼儿园通过家长会和家访的形式，共同承担起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓， 二、各项制度扎实 在家长委员会领导下，家长学校任课教师授课做到“五认真” ，认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”并收集优秀家教经验论文。注意资料积累， “家长学校学期工作计划” 、 “学期工作总结” 、 “家长名单” 、 “家长会活动记录”等资料齐全。积极向家长宣传“家长教育行为规范” 、 “成功教育点滴”等先进的科学育儿经验论文。 二、教学活动正常 家长学校有大型的全园性的活动，有小型的座谈，有班级授课活动。受到家长的普遍重视。家长学校教学活动灵活多样，受到一致好评： 1、举办家庭教育讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的质量观，全面发展的高素质的人才观。 2、根据不同情况召开小型座谈会，召开部分幼儿家长会，指出培养幼儿高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质，具有不可估量的作用。4、邀请家长来园参加活动。让家长来园和孩子们一起同庆同乐。针对独生子女中出现的心理障碍，及时进行疏导，使其健康、快乐、活泼地成长，并且做好家长育儿咨询。 四、教育效果显著 1、我园广泛开展公民道德建设实施纲要的宣传、教育活动，多种形式开展各类教育实践活动，让班主任和家长面对面的进行沟通，密切了家庭与幼儿园的联系，更有利于搞好孩子的教育工作。 2、树立典型，以点带面。家长学校认真组织进行了“优秀家长”的评选活动，在这批优秀家长的带领下幼儿园的各项活动，家长们都积极支持。通过家长学校培训活动，家长们感触很深，有的家长在经验交流会上说：“过去我只知道对孩子一味地爱，家长学校使我知道爱有误区，过分的爱会危害孩子的身心健康。现在孩子懂得在家帮着做家务活，在外能帮助有困难的人做事，我们真高兴。 ” 4、开展了多种形式的活动。家长学校给家长们提供了“教子良方”等教育子女的经验论文。幼儿园举办了家长开放日活动，对家长们进行了家教培训，由孩子们进行了体操表演，收到了很好的教育效果。受到广大家长和孩子们的热烈欢迎，取得了很好的社会效应。 综上所述，我园家长学校工作正向着规范化、常规化、特色化发展。 篇二：XXXX 第一学期家长学校工作总结西城门小学 XXXX 学年度第一学期 家长学校工作总结 为贯彻落实中央公民道德建设实施纲要精神，全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境，我校高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校的网络建设，提高了教育的实效性，取得了显著的效果，现将工作情况作如下总结： 一、组织机构健全 我校有固定的组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单” 、 “家长学校组织名单”等，由校长、副校长、教务人员、教师代表、家长代表等构建成家庭教育的网络结构。由每班选出一个家长代表组建了家长委员会。每学期都举行“家长会” ，商量、讨论学校有关事宜，由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作，教务处、少先队负责教学业务，负责建档、归档工作。学校积极构建“三结合”教育网络，形成教育合力。 （1）定期进行“家长学校”授课。在开学的工作计划中定好讲授内容，授课人及时间，家长学校不断改变形式，开展各类活动，形成三位一体的教育网络。 （2）学校通过家长会和家访的形式，共同承担起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查。 二、各项制度扎实在家长委员会领导下，家长学校任课教师授课做到“五认真” ，认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核。学校能注意资料积累。 “家长学校学期工作计划” 、 “学期工作总结” 、 “家长会签到名单” 、 “家长会活动记录”等资料齐全。积极向家长宣传十八精神和社会主义核心价值观重要思想，以及“家长教育行为规范” ，同时与家长交流“如何与孩子沟通” 、 “怎样培养孩子的好习惯”等先进的科学育儿经验论文。 三、教学活动正常 家长学校有大型的全校性的活动，有小型的座谈，有班级授课活动。每学年活动不少于 4 次，出席对象稳定，出勤率达 90%以上，受到家长的普遍重视。家长学校教学活动灵活多样，受到一致好评： 1、举办家庭教育讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的质量观，全面发展的高素质的人才观。本学期主要开展了一年级新生家长会，指导家长如何帮孩子适应小学生活。 2、根据不同情况召开小型座谈会，召开部分学生家长会，指出培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质，具有不可估量的作用。 3、平时及时与家长联系：一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合。 4、邀请家长来校参加活动。如“开学典礼” ，让家长来校和孩子 们一起参加颁奖典礼，让孩子为家长亲自佩戴大红花并合影留念。家长通过参加学校丰富多彩的活动，看到了自己的孩子的进步，调动了其教育子女的积极性，同时提供了自身文化素养。5、学校设立心理咨询机构，有心理咨询室、心理咨询辅导员，针对独生子女中出现的心理障碍，及时进行疏导，使其健康、快乐、活泼地成长，并且做好家长育儿咨询。 6、学校在校园网特设“家长学校”栏目，把学校教育、家庭教育、社区教育结合起来，与综合治理工作结合起来，使家长学校的工作有声有色，受到良好的效果。 四、教育效果显著 1、我校广泛开展社会主义核心价值观的宣传、教育活动，紧紧围绕社会主义核心价值观 24 字方针，以评选“雷锋式好少年”为主题，多种形式开展各类教育实践活动，如对家长们进行教育孩子方面的培训，再让班主任和家长面对面的进行沟通，密切了家庭与学校的联系，更有利于搞好孩子的教育工作。 2、树立典型，以点带面。家长学校认真组织进行了“百名好家长”的评选活动，要求家长写好了优秀事迹的介绍材料，在广大家长中推介。在这批优秀家长的带领下，收到了很好的效果。学校的各项活动，家长们都积极支持。通过家长学校培训活动，家长们感触很深，有的家长在经验交流会上说：“过去我只知道对孩子一味地爱，家长学校使我知道爱有误区，过分的爱会像过量的药剂或有毒的汁液一样危害孩子的身心健康。现在孩子懂得在家帮着做家务活，在外能帮助有困 难的人做事，我们真高兴。 ”3、学校关心爱护弱势群体家庭子女的教育，思想上积极引导，学习上耐心辅导，生活上全力帮助，建立留守儿童家庭子女的档案，发动广大师生为他们献爱心，使这群孩子能够享受到大集体的关心和温暖。 4、开展了多种形式的活动。学校宣传窗向家长们通报了学校“百名好家长”的评选结果，给家长们提供了“教子良方”等教育子女的经验论文。举办了家长开放日活动，对家长们进行了家教培训，家长们反响很好，收到了很好的教育效果，受到广大家长和孩子们的热烈欢迎，取得了很好的社会效应。 新世纪，随着教育体制改革的深入开展，我们学校也面临着新的机遇和挑战，我们决心在上级领导的正确领导下，在社会各界人士的支持下，充分发挥潜力，把人才培养的奠基工程，把家长学校办得越来越好！ 宝丰县西城门小学 XX 年 1 月 20 日 篇三：XX 家长学校工作总结普兰店市第 24 中学 XX-XX 学年度 家长学校工作计划 一、办校意义及目标 家庭是社会的细胞，是孩子接受教育的第一所学校，而父母则是孩子的第一任老师，也 是孩子最亲近的终身教师。家庭教育是人类一切教育的起点和基础“教先从家开始” ，家庭教 育不仅关系到中学生的健康成长和千家万户的幸福，而且关系到国家的未来和社会的发展。 家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。只有提高家庭教育质量，才能提高学校教育 质量。 具体目标 1向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策。 2向家长传授科学的家庭教育知识，树立正确的家庭教育思想和科学的育人方法。 3向家长宣传介绍为人父母，应有良好表率作用，应营造保持良好的家庭育人环境。 4沟通各类教育的联系，适应新的教育形式，解决新形式下的新问题。 5交流和探讨教育子女的好经验和好方法。 二、主要工作 1、领导重视，计划落实。成立以校长为组长的家庭教育工作领导小组，及时制订家长学 校的教学计划。 2、完善社区网络。成立家长学校委员会。继续完善社会、家庭、学校三结合网络。及时 反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育。 3、讲授科学的家教方法。积极开展理论学习，做到理论联系实际。努力提高家长学校教 师的教学水平，提高办学品位。 4、请家长探讨教育孩子的正确方法，倾听家长意见，改进学校工作。 三、具体措施 1、制定家长学校章程 、 家长教育行为规范 、教员守则等规章制度，使家长学校 逐步向科学化、规范化、制度化方向发展。 2、健全家长委员会的制度，聘请有社会威望和影响的家长为委员会委员。各班学生家长 为委员会成员。家长委员会负责日常具体工作，每学期由委员会组织家长进行一次家教知识 讲座，组织家长为学校出谋划策。学校定期评选模范家长。 3、学校不定期地聘请社会及校内的一些热心家庭教育事业，具有较高专业知识和修养的 专家、老师为家长上课。通过学习，帮助家长树立科学的家教理念，及时解决子女在成长过 程中发生的不良行为，确保他们健康快乐地成长。 4、定期召开家长会和开展家长开放周活动。 校要求每班每学期必须召开一次家长会。家长会的形式多种多样，或交流对话，或专家 报告和咨询，或家长、教师、学生联欢。通过多种多样的形式，增进相互感情和了解。开 展家长开放日活动，开放日期间，家长可以到教室听任教师讲课，了解教师的教学思路， 掌握孩子课堂学习情况，及时与学校领导和教师交流教子的经验和方法。 四、教学内容及课程 主要内容 1、帮助孩子迈好青春第一步； 2、初中生年龄特点与心理特征； 3、青春期教育； 4、教育法规、纲要、方针、政策； 5、 中学生守则 、 中学生日常行为规范与品德教育； 6、法制教育与失足预防； 7、自我保护教育；8、初中生心理障碍矫治与预防； 9、优良家庭环境的营造； 10、初中生的认知规律与学习方法指导； 11、初中生学习习惯的培养； 12、艰苦奋斗、热爱劳动与合理消费教育； 13、中学生家长的自身修养； 14、中学生不良习惯的矫正； 15、初中毕业生升学与择业指导。 每学期各年级安排 2 次教学活动，并做好家长出席的统计工作。 五、评优总结。 高河中学 XXXX 学年度家长学校工作计划 一、指导思想： 家长学校的教学目的，在于指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育 知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。 通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规 及政策；了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增 强家庭教育的使命感和责任意识，从而使家庭、学校互动、互助、共同承担教育下一代的重 任。 通过家长学校的教学，要求不同年级的学生家长了解其子女生理、心理与智力发展特点， 并为孩子的健康成长创造良好条件；根据区的指示精神，着重从家长培训活动、家教咨询活 动、家校沟通活动、创建学习型家庭活动、典型个案跟踪活动等五项活动入手，要求家长与 时俱进，主动配合学校培养孩子良好的学习习惯；要求家长配合学校共同开发孩子的非智力 因素，增强孩子的学习动力；要求家长言传身教，通过家庭生活塑造孩子的优良品德。 (转载于: 小 龙文档 网:XX 家长学校工作总结)二、主要工作： 1、建立和健全家长学校组织机构，人员落实，职责明确，发挥三结合网络作用，办好家 长学校。 2、定期组织家长认真学习家庭教育理论，为家长提供交流的机会，努力提高家长的素质， 促进青少年全面发展。 3、教学做到定内容、有讲稿。家长会每学期不少于2 次。 4、建立家访联系制度，学校定期组织班主任、任课教师集体走访学生家庭，及时向家长 反映学生在校情况，了解学生在校外学习生活情况，以促进学生健康成长。 5、加强家校联系，走访社区，设立家庭教育咨询日或分散型家长接待日以及家长参与教 学开放日。 三、具体措施： 定期发放学习资料并进行辅导。 召开一次家长委员会座谈会。 针对热点问题及焦点问题举行专门研讨。篇二：XX-XX 学年度第一学期家长工作 总结 XX-XX 学年度第一学期家长工作总结 XX-XX 学年度第一学期家长工作总结 随着教育改革的深入发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来 越多的人所接受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我园的家教 指导工作在园领导的重视下，在家委会成员的协助下，在各班老师及家长的密切配合下，也 出色地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径，现总结如下：一、加强教师指导家长服务工作能力 本学期我们充分利用全园教师会议以及小、中、大班年级活动，加强教师自培学习，既 包括家教指导理论的学习，又有热点问题的讨论。通过自培活动，使教师认清当前形势，理 清思路，履行职责，从而引导家长走出教育误区，树立正确的教育观念，掌握科学的育儿知 识，共同用科学的方法启迪和开发幼儿智力，使幼儿获得全面发展。 二、继续利用网络宣传做好家园沟通工作 三、开展丰富的家园互动活动，促进家长协作本学期，我们开展了多种形式的家园互动活动。如小班入园前的新生家长会，帮助家长 采用有效的方法减轻孩子入园的焦虑心理，让孩子轻松渡过入园关；小、中、大班举行的家 长半日开放活动，活动中不少家长介绍了自己的育儿经验以及对老师工作的肯定和建议，老 师们也精心准备，就孩子在园学习、生活的变化，以及家园共育一致性等方面向家长作了介 绍。这种沟通与碰撞，拉近了家庭与幼儿园的距离，密切了家园间的联系；“亲子同乐”的游 戏活动让孩子们和爸爸妈妈一起度过难忘、快乐的时光；本学期我园还举办了“大手拉小手， 奏响礼仪风”亲子画报活动，让家长带着自己的孩子把良好的礼仪风貌带出校园，走进家庭， 走向社会，宣传礼仪知识，实践礼仪行为，以此扩大文 明礼仪教育的辐射面。另外我们还利用各种节日开展了丰富多彩的家园联谊活动，如重 阳节联欢活动、迎新年联欢活动?这一次次精彩的家园活动，都融入了教师的智慧与心血， 把教师和家长的距离拉得更近了。家长们一致认为：孩子们在儿教中心很放心，我们对老师 和孩子都寄予了希望、充满了信心。 四、家园联系手册，使家园合作更趋和谐 我园始终将“家园联系手册”作为老师每月必做的功课，除了早晚接送孩子进行随机家 访指导、电访之外，我们还要求老师每个月根据各个幼儿发展状况进行详细记录，让家长及 时了解孩子在园情况，反馈孩子在家表现，为有针对性地提出教育策略提供了依据。家长们 对老师的指导意见往往很佩服，感受到教师工作的专业与敬业精神，家园合作更为和谐，有 效促进幼儿向着健康的方向发展。 五、继续发挥“家长园地”的宣传作用“家长园地”是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一块园地。本学期各班 老师根据指南精神，结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班教师 的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家 长接受幼儿教育信息的主渠道，比如“健康快车” 、“温馨一束” 、 “畅所欲言” 、 “亲子同乐” 这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。为了充分挖掘幼儿园的教育资源，做到资 源共享，亲子阅读区提供的幼儿教育 、 为了孩子、 学前教育等杂志，也开阔了家长 的视野，丰富了家长的幼教知识。经常看到家长驻足在那儿观看，使“家长园地”活了起来， 产生了最佳的互动效应。 六、家长学校工作的创新，使活动更有实效。在家长学校活动以专题讲座为主要形式的基础上，我们又对全园家长进行问卷调查，将 家长在教育中感到困惑的问题进行统计归类，从调查数据看：家长对幼儿园的各项工作总体 满意率较高，对幼儿园为幼儿创设的生活环境和学习环境都表示满意和肯定，对教师和工作 人员耐心细致的工作表示满意。从幼儿园网站留言中可反映家长普遍认可教职工对待工作、 家长、幼儿的态度，对幼儿园的卫生、安全给予较高评价。家长更多希望教师注重孩子能力 的培养，在细小环节方面，希望老师能注重沟通。由此，幼儿园提出了解决家长诸方面困惑 的有效途径。我们在儿教中心网站上开放了家长学校浮动版块，针对性地对家长的教育困惑 进行梳理解疑，如“如何培养孩子的自信心？” “孩子耐心不够怎么办？” “孩子不爱吃饭怎 么办？” “如何培养孩子的饮食习惯？”等诸多问题，这不仅解答了家长的教育困惑，同时也向家长宣传了幼儿园的相关工作。家园共育犹如一车两轮，只有同步同向才能产生出 1+12 的合力。我园开展的各项家长 工作，如同给家园共育之车注入了润滑剂，让幼儿园教育与家庭教育更加和谐统一，从而更 好地促进幼儿的全面发展。篇三：小学 XX-XX 学年第一学期家庭教育工作总结 小学 XX-XX 学年第一学期家庭教育工作总结 小学 XX-XX 学年第一学期家庭教育工作总结 本学期，我校在市家庭教育指导中心和 xx 区教育局的指导下，学校领导大力支持和各指 导师班主任全力配合，顺利完成了本学期的家庭教育工作，现总结如下： 一、按时、保质完成上级布置的各项任务。 1、开学初，按照市、区教育局家庭教育工作的要求，参加了 xx 市“未成年人思想道德 建设联席会” 。了解了本学期市、区家庭教育工作的重点。根据上级要求，制定并上报了 XX XX 学年第一学期学校家庭教育工作计划。 2、参加 xx 区妇联、区教育局举办的“家庭教育指导师岗位大练兵视频微课比赛” 活动。我校 5 位年轻的家庭教育指导师参加，都获得了三等奖。学校也获得了“优秀组织奖” 。 3.组织 12 名教师参加 xx 区“家庭教育指导个案、论文评选”其中两名老师的个案、论 文获二等奖，其余获三等奖。4、10 月参加了 “xx市中小学首届立德树人德育论坛” 。 5、上级部门一些临时性的工作。 “学校家长委员会的制度落实情况” ；“区家长委员会 名单” ； 二、积极参加各类学习、培训。 1、为了提高自身素质，更好的开展工作。学校从校长、书记、到班主任、各部门负责人 等，25 名人员参加了“自治区家庭教育第三期高级网络培训”的学习。并按要求参加了 10 月份的网络考试。 2、本人参加了 xx 区教育局开办的“家庭教育工作者体验式团体沙盘培训班”并取得了 初级结业证。组织家长参加了 9 月 17-18 日的“家长体验式团体沙盘培训班” 。 3、学校组织由校长、书记带队，学校家庭教育指导师、部分家长分别参加了 9 月、11 月 xx 市家庭教育指导中心在市图书馆举办的“皇甫军伟家庭教育讲座” 。 4、 11 月 20 日还参加了 xx 区昆仑路街道办事处举办的由中国资深培训师主讲的公职 人员能力提升与心理健康 。 三、 做好家庭教育的基础工作。 1、及时补充完善家长委员会队伍。除新增一年级的家长外，其他年级也再次核对本班的 家长委员会成员信息 ，以方便开展工作。 2、家庭教育的基础资料完善、归类，齐全规范。 3、及时更新，完善校园网上“心与家园”板块的建设。本学期收集编辑适合我校家长有 关家庭教育的相关文章，小故事、美文、各类活动的报道等近 40 篇，既保证家长学习的资料 充足，也能让家长及时了解学校开展的各项活动。 四、家长学校工作 1、菜单指导，每月一次，有专人负责，针对不同年级的特点，出一些家长需要并容易操 作的菜单，发放到每一个学生家里，并及时收回，做分析、小结。了解家长学习的情况做到 有的放矢。本学期一至六年级分四次共发放“菜单”近千份。 2、 组织了一年级家长培训，做了“如何做好一年级的家长 ”的专题讲座。并督促家长 当堂完成作业，达到了预期的目的。同时向他们介绍孩子在校学习及其他方面的表现情况， 目的是让学校家长互相沟通、不断交流，共同探讨教育的新路子，让家庭教育和学校教育紧 密衔接起来。4、建立家校联系。利用联系册班主任向家长告知学校的一些基本情况，并向家长和孩子 提出相关的要求，家长也通过联系册告知老师孩子在家中的各种表现。一年来，我校利用这 种无声的交流获得了很多家庭教育信息，如“孩子是否按时休息” 、 “孩子如何与家长交流， 并有和交流困难”等，在这样的沟通下，学校教育和家庭教育得到了有机结合，为健康培育 每一个孩子奠定的基础。 五、 亲子活动 精彩纷呈本学期学校的绩效改革，老师的改变，让学校的各项工作也发生了很大的变化。特别是 有家长参与的各项亲子活动异彩纷呈。 1、本学期，一年级统一编班是教育界的大事，为了让各民