初三2班家长会课件 (2)

齐抓共管共享初三班主任： 一个好家长胜似 100个老师！100% 1/64家长很重要 家长是孩子最贴心的人 , 是孩子最在意的人。 孩子们希望得到您们公正、理智地评价；孩子们需要您们的提醒、监督；孩子们更渴望您们的鼓励、支持和肯定。 请多和您的孩子交流。家庭教育五大误区家庭教育五大误区2 .过过 分干分干 涉涉 许许 多家长认为多家长认为 ，初三，初三 是一个关键的时刻，孩子要是一个关键的时刻，孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对孩子的自由加一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对孩子的自由加以限制，这样可能会适得其反。以限制，这样可能会适得其反。3.过过 分期分期 待待 对对 孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自信心。孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自信心。5.过多的零用 钱 一些学生往 往不是用于学习和营养方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情，往往会起到适得其反的作用 。1. 过分保过分保 护护 把把 孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，这样孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担 。4.过分放 任 对 孩子的表现漠不关心 ,甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管 ,错过了教育的时机 .发展到一定的时候已经无法管了 ,悔之晚也 .一、家长应知道的一些情况；二、班级现状；三、成绩分析；四、该怎么做一个合格的家长。1、时间：早上 7： 05到校 ， 12:00放学。中午 1:05到校， 6:10放学 。2、最长的一个学期， 24周；3月 8日开学， 3月 11日百日誓师。时间成功来源于日积月累，进步当守点点滴滴学期工作重点培养良好的学习习惯培养良性的竞争意识本学期学习任务 初三上学期功课紧，内容多，基本上七科全部要学完 整年 的内容。希望家长配合， 跟踪学生复习进度 . 本学期仍是以学习 新 知识为主，所以要打好坚实基础，为下学期的复习做准备，同时要做好 心理上 的准备，初三的学习是很辛苦的。 每一个月进行一次全面的复习考试，考试结束后都会及时发 成绩单 ，请家长及时与学生共同进 行 考试分析 并与老师沟通。必须遵守的学校常规a. 学校 严禁携带手机 （只用来在上课玩）。b. 控制 使用 电脑 、上网玩游戏。严禁学生到网吧上网。c. 监督学生回家的时间。下午 6： 10放学。（ 交友 ）d.加强仪容仪表的监督。穿 全套校服 ，佩戴学生证， 头发和指甲要经常处理。e.严禁未成年人驾驶摩托车，自行车载人，安全至上。2. 班级学习的风气还不浓，缺乏班级学习的风气还不浓，缺乏 竞争竞争 意识。意识。存在的问题：1.有些踩线生学习 目的不明确 ，导致无动力。3. 偏科偏科 现象较为严重，限制学生全面进步，甚至现象较为严重，限制学生全面进步，甚至有放弃某科或某些科目的倾向。比较懒惰，不原意写、背。4.行为习惯 较为散漫，身上具有 “流气 ”，做事、学习不认真。5.不良学习习惯：杂乱无章；心不在焉；虎头蛇尾；朝三暮四；得过且过；抄袭作业；知难而退；眼高手低。6.对体育不重视。月考成绩分析1、 2014年分数段；2、进步学生、尖子生、学生退步；3、临界学生（边缘生）；4、成绩差的学生。2013年中考情况：正中公助： 594无极实验公助： 564辛中公助： 557（重点建档线： 557）一中 公助 ： 515 九中 公助 ： 447（一中 建档 500 九中建档： 410）2014年中考情况正中公助： 574分无极公助： 565分 辛中公助： 557分（重点建档线： 530分 109人）制定合适的目标 我们的目标就是每个孩子都有理想的高中可上！ 健康成长最重要！我真心关爱 每一个 孩子！我希望每一个孩子有一个快乐的青春，更希望他们有一个美好的未来。我希望与您共同探讨适合您孩子的教育方法，我希望抓住每一个教育的契机，挖掘他们的潜能，努力促使每位学生在本学年能取得进步。我当班主任的理念毕业班的学生教育 “我回去给你管管他 ”这种观点是不对的。 希望家长配合的工作1.检查孩子的作业和笔记情况；2. 督促学生加强体育锻炼，并辅助其作业；3.对有缺陷的科目要立即采取措施补救（即补偏）。4.要相信老师的作用，主动与教师进行交流、沟通。希望家长配合的工作5.家长要注意培养孩子良好的品行习惯，远离游戏和无益的书籍。 6.了解孩子心理，及时沟通。7.要给孩子创造一个良好的学习环境，晚上和六、日不能放松 。8.不要过分娇惯孩子 。希望家长配合的工作后勤工作到位！我们希望家长给予的帮助 告之 重要性 ：初三只有一次，要打一个漂亮战，但求问心无愧！ 告之 压力所在 ：初三的氛围是紧张的，从暑假开学上课的第一天起就要准备好 ,这是艰辛的一年，要有吃苦精神！ 化解压力的 技巧 ：压力是无处不在，但是要学会释放压力，如当好一个听众，其实学生对学业的诉苦无非是得到理解，那家长就全力倾听！并与老师交流！ 督促和帮助 复习：学习一天之后难免有惰性，家长在家尽量督促学生自觉学习，学习是为了自己！如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在忍耐中，他就学会了耐心；如果一个孩子生活在表扬中，他就学会了感激；如果一个孩子生活在接受中，他就学会了爱；如果一个孩子生活在分享中，他就学会了慷慨；如果一个孩子生活在真诚中，他就学会头脑平静地生活。赠家长赠家长只要 家长对孩子了解多一点，理解多一点，沟通多一点，方法多一点，耐心多一点，信心 多一点，一定会获得教育的 成功 。 送给自己、家长和学生人生会当凌绝顶，奋力一搏无憾生。狭路相逢勇者胜，主动出击莫撞钟。死马活医有奇迹，一年梳理大不同。消极度日不可取，竹篮打水一场空。科任老师寄语语文（穆）：背文言文和古诗；多看中考满分作文。数学：多做题。尖子生：多做课外书，提升深度、广度。中等生：认真完成作业。差生：掌握基础知识，占 80分。英语：多背单词，查笔记本、错题。文综：开卷不等于抄书，时间不允许，内容找不到，每天背 30分钟。理综：物理电学占 20多分，多做题；化学讲完上册，借书。一起帮助孩子 更好学习，使之 顺利进入 理想高中！共同的心声毕业班学生心理特点1、思维能力空前提高；（ 潜能 ） 2、理想压力空前增大；（ 焦虑 ） 3、理想热情大打折扣；（ 失落 ） 4、青春欲望稍受压抑；（ 偏执 ） 5、自私叛逆日益强烈；（ 自我 ） 6、厌学情绪继续波动；（ 波动 ）7、自我管理两极分化；（ 分化 ）心理咨询 家长是学生最亲近的人，在这关键的一年，我们要各方面关心和鼓励他，因为他也很迷茫不知道如何面对初三，正是因为迷茫所以害怕，我们要努力消除他的 恐惧 心理，勇敢冲向前去！ 我们主动询问身心健康，关心他们的心理，尤其注重考前和考后的心理。考前减压，考后安慰和鼓励！ 初三可能会出现早恋问题，家长要关注，及早发现，切不可武断处理！有任何问题及早与老师反映，家校紧密联系。 调整对孩子的期望值，把大目标化为小目标，允许孩子逐步进步。 实行爱心教育，注意引导孩子保持良好的心态，学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切（心理健康很重要，对待老师的批评和对待家