2017秋学期四年级体育第一、二周教案

XX 秋学期四年级体育第一、二周教案体育授计划（第 1）教学内容奥运会及全国运动会简介教学目标了解奥运会中国体育运动会的一般知识和我国伟大的体育成就，激发热爱祖国的热情，从小锻炼身体的积极性，培养为国争光的精神。一、组织教学，师生问好。二、导语：同学们，今天我们用一节的时间来了解我们伟大祖国体育发展的情况。四、讲授新1、奥运会及全运会：XX 里约奥运会中国取得了第三的的好成绩。全运会是我国全国规模的综合性运动会，以省、市、自治区、行业体和中国人民解放军为参赛单位，竞赛项目包括田径、游泳、篮球、排球、足球、乒乓球等数十项。2、第一届奥运会及全运会：199 年 9 月 13 日10月 3 日在北京举行，29 个单位的运动员 1048 人，开设比赛项目 36 个，6 个表演项目，有 71、4 次打破 4 项世界纪录，664 个，844 次打破 106 项全国纪录。3、第二届奥运会及全运会：196、9、119、28 在北京举行，由 29 个单位的 922 名运动员参加了 22 项比赛，另有武术作表演项目，有 24 人 10 次打破 9 项世界纪录，330 人 469 次打破 130 次全国纪录。4、第三届奥运会及全运会：197、9、129、28 在北京举行，有包括台湾省在内的各省、市、自治区和中国人民解放军共 31 个单位参加，运动员 1249 人，比赛项目成年组有 28 项，少年组有 8 项，另有表演项目 6 项。、第四届奥运会及全运会：1979、9、19、30 在北京举行，有 31 个单位参加，运动员 1189 人，项目 34 项，有人次打破世界纪录6、第五届奥运会及全运会：1983、9、1310、1 在上海举行，31 各代表队，8943 名运动员，有 2 人 3 次打破2 项世界纪录，4 人次平 3 次世界纪录，创一次世界青年纪录。7、第六届奥运会及全运会：1987、11、2012、在广州举行，44 个项目，有 10 人次超 2 次世界纪录，18 人1 队 24 次破 17 项亚洲纪录五、回顾教学常规及其原因六、下，师生再见。体育授计划（第 2）教学内容1、向后转走；2、游戏：黄河、长江；3、看红篮球追球跑；教学目标通过练习发展学生快速反应、奔跑和躲闪的能力及其上肢力量素质，培养学生机智、果断和诚实的品质。开始部分1、集队2、检查队列服装3、师生问好1、导语、宣布的内容教法：体育委员整队报告人数。组织：四列横队。要求：1、集队时做到静、齐、快；2、全体精神振作饱满；准备部分、队列练习（原地三面转法） ；2、齐步走；教法：教师口令，学生听令练习。组织：四列横队；要求：听清口令，集中精神，认真练习；基本部分1、向后转走；教法：教师讲解示范，学生练习；组织：1、先集体练习向后转，再练习齐步走并过渡到向后转；2、分小组进行联系，然后在集体练习；3、教师在练习中注意个别指导；2、游戏：黄河、长江；安全措施：遵守纪律，不得推、挤、撞其他同学，听令行动。教法：教师讲解方法，练习要求与规则，学生在教师安排下练习；组织：1、黄河、长江两队背对背站于两条中线后，听发令，教师喊“黄河”黄河队迅速向安全线奔跑，长江队转身追赶，在安全线内拍着对方有效。2、听老师哨声练习3、看红蓝球追逐跑；4、手撑高处俯卧撑；安全措施：遵守纪律，不得推、挤、撞其他同学，听令行动。教法：教师讲述方法与规则，学生听令练习；组织：两对面对立，红球抛起蓝队逃红队追，在规定区域内追逐着对方得胜，蓝球抛起则相反进行。结束部分1、集合；2、后小结；3、回收器材，宣布下；教法：教师讲解并作示范；要求：1、集合动作快、队伍整齐；3、积极帮助老师回收器材；体育授计划（第 3）教学内容1、谁的力量大2、双人跳绳教学目标通过单人或多人拉圈的游戏，发展学生协同动作的能力和心里素质，改进双人跳绳动作，发展学生的灵敏、协调、弹跳等素质，培养学生互相配合遵守纪律的品质。开始部分1、集队2、检查队列、服装3、师生问好4、导语、宣布内容教法：体育委员集队，报告人数。组织：四列横队要求：1、集队做到静、齐、快2、全体精神饱满、振作准备部分、绕操场跑步 2 圈2、准备操 6 节教法：教师口令、领做、学生口令组织：体操队形两路纵队要求：听清口令，认真练习基本部分1、谁的力量大二人拉圈取物（用手拉圈）四人拉圈取物（用腰拉圈）二人拉绳取物（用腰拉绳）拉过线（用手拉棒）教法：教师讲解、示范，讲清规则与方法，学生尝试练习后比赛。组织：1、二人一组、四人一组的组合。2、进行尝试练习然后比赛。要求：1、认真积极参加，遵守规则，认真练习。2、在拉力过程中不能放手。2、双人跳绳安全措施：遵守纪律，不得推、挤、撞其他同学，听令行动。教法：教师讲解练习要求并作示范，学生二人一组分组练习。组织：1、学生二人一组跳短绳（向前摇、向后摇，二人同摇跳等）2、二人一组练习跳长绳（跳五次退出）3、组织比赛，在规定时间内看哪组跳的次数多。结束部分1、集合2、后小结3、回收器材，宣布下要求：1、集合时动作迅速，队伍整齐。2、认真听3、积极帮助老师放好体育器材。体育授计划（第 4）教学内容1、行进间运球2、掷过关3、抱球跑接力教学目标通过练习，初步掌握行进间运球动作，发展学生的协调能力，用背后过肩动作将沙包掷过关，发展学生的力量素质和投掷能力，通过抱球跑接力发展学生奔跑搬运的能力，培养团结协作的品质。开始部分1、集队2、检查队列、服装3、师生问好4、导语、宣布内容教法：体育委员集队，报告人数。组织：四列横队要求：1、集队做到静、齐、快2、全体精神饱满、振作准备部分、准备操 6 节2、抛球、拍球教法：1、教师口令，学生听令跟老师做2、学生分组练习，教师巡视指导组织“1、体操队形2、4 人为一小组，分散自由练习要求：积极参与，认真练习基本部分1、行进间运球安全措施：遵守纪律，不得推、挤、撞其他同学，听令行动。教法：教师讲解动作并作示范，学生分组练习后比赛。组织：1、原地左右练习拍球。2、直线运球练习 3、熟练后组织行进间运球比赛。要求：认真积极参与，尽快掌握2、掷过关教法：教师讲解投掷动作与练习要求，并示范，学生分组听令练习。组织：1、场地布置 2、把学生分成面对面的两组，每人持小沙包，中间有一根横绳。3、教师发令，学生进行迎面掷过横绳的练习。4、教师指导后组织个人投掷比赛。要求：1、要在听令后，才能投掷。2、认真练习，尽快掌握。3、抱球跑接力安全措施：遵守纪律，不