下面是一则写作不够规范的通知,请指出毛病并修改

下面是一则写作不够规范的通知,请指出毛病并修改篇一：中考应用文写作与修(转载于: 小 龙文档 网:下面是一则写作不够规范的通知,请指出毛病并修改)改专题训练中 考 应用文写作与修改专题训练 应用文修改 据提示，找出请假条中的两处毛病，将修改意见写在下面。 张老师：您好！ 今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。 请假人：李明 XX 年 5 月 20 日 修改意见：（1）语言：“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧”等；（2）格式：落款时间与请假人位置调换。 读下面的表扬信，按要求回答问题。 表扬信 光明中学校领导： 贵校初三（1）班高远同学助人为乐，非常值得表扬。我的孩子方旭就读于贵校初三（1）班，一个月前因患急性肺炎住进了医院。这期间他耽误了不少功课，我们焦急万分。正在这时，高远同学主动来到我们家，热心为方旭补课。整整二十天，每天晚上都是如此，直到帮助方旭补上落下的功课。在高远同学面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动。我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给予表扬！ 此致 敬礼！ 方旭的家长 方明杰 李丹 敬上 XX 年 4 月 29 日 1、这封表扬信在格式上有两处错误，它们是：（1）（5） 。 （写出划线处的序号） 2、有语病的是第（4）处。 （写出划线处的序号）应改为： 高远同学在面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。 （或：在面临中考的关键时刻，高远同学牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。 ） （要求不改变原意，并与上下文语意连贯，衔接自然。 ） 3、正文中语言有一处不得体，请用括号标出。 （我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给予表扬！）改正： 我们除再次向他表示感谢外，还请求学校领导在全校给予表扬！ 按要求修改下面一封信（片断） 敬爱的爷爷： 您好！近来身体好吗？我们已有几个月未见面了，我常常惦念着您。有时思念心切，我恨不得一下子很快飞到您的身旁，向您汇报我近来的情况，倾诉对您的思念之情。爷爷，通过您多年 对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大的进步。目前，我各科成绩都很好，请勿挂念。我即将 毕业，不久就要填报升学志愿，我准备报考师范学校。您同意吗？请您务必来信谈谈意见。 此致敬礼孙敬上 年月日 1、 这封信格式有两处错误： （1）称呼没有顶格写， （2） “敬礼”应移到下行顶格写。 2、 正文划横线的四个句子中有两个病句，请改正。 （1） “我恨不得一下子很快飞到您的身旁” ，删去“一下子”或“很快” 。 （2） “通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大进步” ，删去“通过”或“使” 。 3、 文中加点的三个词中有一个不得体，找出来加以修改并说明 修改理由。 “务必”不得体，可删去。因为“务必”一般是用于上对下的子要求。 下面是一则征稿启事，从格式到内容都有毛病，请按要求修改。 征稿启事 为丰富校刊中学时代的内容，特征求下列稿件：园丁颂歌，班级新事，学习心得，读书笔记，思想火花和文艺创作等。 来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。 祝大家学习进步！ 中学时代编辑部 XX 年 5 月 4 日 1、 启事的名称应写在首行正中。 2、正文中还应交代交稿的地点。 3、祝愿的话应该删去。 4、落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方，因此，这则启事中的中学时代编辑部或单位名称应写在上行，XX 年 5 月 4 日或日期应写在下行。 下面是家长会通知，试从格式、内容等方面找出 6处不当的地方，并提出修改办法。通知 家长同志： 兹定于 XX 年 5 月 20 日下午在我校召开初三年级家长会议，传达今年全省中考改革的要求，同时汇报我们初三学生德智体美全面发展的情况及存在的问题。届时请务必到会参加。 此致 敬礼 中学 XX 年 5 月 15 日 编号不当之处 修改办法 （1） 家长同志 顶格写 （2） 5 月 20 日下午在“下午”后加“3 点” （加上时间即可）（3） 在我校 在“我校”后加“阶梯教室” （加出地 点即可） （4） 传达?要求 改“要求”为“（会议）精神” （5） 务必到会参加 将“参加”删去（删去“到会”也行） （6） 敬礼顶格写 下面是从一则征稿启事中摘录出来的话，其中画线部分有四处语病。任选三处修改。 （1）1999 年底中国青年报和文学报相继刊登了关于高中语文课本改革。 （2）新版高中语文（试验本） 和高中语文实验课本贴近生活，可读性强。 （3）新课本提高了“写作、口语交际“部分的内容，还单设了写作说话分册。 （4）而有关方面的教学辅助材料还比较少，为了给广大语文教师们提供更多的教学辅助材料，特向广大读者征稿。 （5）我们尤其欢迎普通中学和师范学校的语文教师为我刊撰稿，将在您“写作、口语交际”授课过程中的体会，写成 XX 字以内的文章，寄本刊编辑部。 1 （1）句画线部分应改为：刊登了关于高中语文课本改革的消息。 2 （3）句画线部分应改为：增加了“写作、口语交际”部分的内容。 3 （4）句画线部分应改为：为了给广大语文教师（或“为了给语文教师们” ）提供更多的教学辅助材料。 4 （5）句画线部分应改为：将您在“写作、口语交际”授课过程中的体会。 下面是一份学生写的倡议书，仔细阅读后，按要求答题。 倡议书 A、住在学校对门的张大娘是一位狐寡老人，行动很不方便，买粮、挑水、拉煤十分困难。 B、为了支持张大娘刻服困难，我们向全班同学倡议：C、发扬雷锋同志助人为乐的思想，立即组织起来，为张大娘买粮、挑水、送煤。D、希望同学们都能勇跃参加这些活动。 此致 敬礼 初三（2）班第一小组 XX310 1、 文中有三个错别字是：狐寡、刻服、勇跃，依次改为：孤寡、克服、踊跃。 2、 文中有两个病句，从 A、B、C、D 四处中找出：（只填序号）B、C；应依次改为：为了帮助张大娘克服困难，发扬雷锋同志助人为乐的精神。 3、 这份倡议书的格式上有两处毛病，请指出：（1） 文前应加称谓；（2）不必写“此致 敬礼” 。下面这封信有五处错误，请指出并改正。 剧团负责同志： 为帮助我校举办艺术节排练节目，你们及时给我们派来了，两位老师，协助我们编排歌舞，演唱。他们工作认真，耐心指导，亲自示范。在二位老师的帮助下，经过全校广大师生的努力，大家的水平得到了很大提高，排练出了很多精彩的节目，使我校艺术节获得了很大成功。现在两位老师回去了，谨代表贵校全体师生向二位老师及你们表示衷心感谢，并希望今后继续得到你们的难得的支援。 此致 敬礼 二中总务处（公章） 年月日 （1）删掉“经过全校广大师生的努力” （2）在“谨代表”前加“我们” （3）将“贵校”改为“我校” （4）将“难得的支援”改为“大力支持” （5）将“总务处”改为“校长室 ” 下面一则应用文从内容到格式有五处毛病，请指出来。通知 亲爱的同学们： 为活跃我校课余生活，校团委决定组织一次歌咏比赛活动，请各班文娱委员于明日下午开会，讨论比赛有关事宜。 XX 年 4 月 18 日 毛病及改正：（1）去掉称呼；（2） “活跃”改为“丰富” ；（3）开会时间要交代具体，如：下午四点；（4）开会地点要交代具体，如：在小会议室、在团委书记办公室等；（5）通知时间上方要有“落款” ，如：校团委。下面是一则征稿启事，其中有 4 处错误，请找出并更正。 征稿启事 爱好文学的同学们： 为了丰富校刊星星草的内容，特征求下列内容的稿件：园丁颂歌、班级启事、学习心得、读书笔记、思想火花等。 来稿要求内容健康，文字简洁，字迹清晰，篇幅以不超过千字左右为宜。请写明真实的姓名和所在班级。 XX 年 3 月 8 日 星星草编辑部 更正：（1）去掉称呼；（2）去掉“左右” ；（3）日期与“星星草编辑部”的位置调换； （4）在正文最后应补上“稿件送往何处”的内容。 根据下面内容代写的一份通知，有五处错误，请改在后面。 1.会议内容：筹备为希望工程献爱心活动。 2.出席对象：学生会干部，各班班长。 3.会议地点：政教处办公室。 4.开会时间：5 月 14 日下午 5 时 通知： 篇二：27.应用文写作与修改应用文修改 一、据提示，找出请假条中的两处毛病，将修改意见写在下面。 张老师：您好！ 今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。 请假人：李明 XX 年 5 月 20 日 修改意见：（1）语言：“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧”等；（2）格式：落款时间 与请假人位置调换。 二、读下面的表扬信，按要求回答问题。 表扬信 光明中学校领导： 贵校初三（1）班高远同学助人为乐，非常值得表扬。我的孩子方旭就读于贵校初三（1）班，一个月前因患急性肺炎住进了医院。这期间他耽误了不少功 课，我们焦急万分。正在这时，高远同学主动来到我们家，热心为方旭补课。整整二十天，每天晚上都是如此，直到帮助方旭补上落下的功课。在高远同学面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动。我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给予表扬！ 此致 敬礼！ 方旭的家长 方明杰 李丹 敬上 XX 年 4 月 29 日 1、这封表扬信在格式上有两处错误，它们是：（1）（5） 。 （写出划线处的序号） 2、有语病的是第（4）处。 （写出划线处的序号）应改为： 高远同学在面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。 （或：在面临中考的关键时刻， 高远同学牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。 ） （要求不改变原意，并与上下文语意连贯，衔接自然。 ） 3、正文中语言有一处不得体，请用括号标出。 （我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导 的在全校给予表扬！）改正： 我们除再次向他表示感谢外，还请求学校领导在全校给予表扬！ 三、按要求修改下面一封信（片断） 敬爱的爷爷： 您好！近来身体好吗？我们已有几个月未见面了，我常常惦念着您。有时思念心切，我恨不得一下 子很快飞到您的身旁，向您汇报我近来的情况，倾诉对您的思念之情。爷爷，通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大的进步。目前，我各科成绩都很好，请勿挂念。我即将毕业，不久就要填报升学志愿，我准备报考师范学校。您同意吗？请您务必来信谈谈意见。 此致敬礼 孙敬上 年月日 1、这封信格式有两处错误：（1）称呼没有顶格写，（2） “敬礼”应移到下行顶格写。 2、正文划横线的四个句子中有两个病句，请改正。 （1） “我恨不得一下子很快飞到您的身旁” ，删去“一下子”或“很快” 。 （2） “通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大进步” ，删去“通过”或“使” 。 3、文中加点的三个词中有一个不得体，找出来加以修改并说明修改理由。 “务必”不得体，可删去。因为“务必”一般是用于上对下的子要求。四、下面是一则征稿启事，从格式到内容都有毛病，请按要求修改。 征稿启事 为丰富校刊中学时代的内容，特征求下列稿件：园丁颂歌，班级新事，学习心得，读书笔记， 思想火花和文艺创作等。 来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班 级。 祝大家学习进步！ 中学时代编辑部 XX 年 5 月 4 日 1、启事的名称应写在首行正中。 2、正文中还应交代交稿的地点。 3、祝愿的话应该删去。 4、落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方，因此，这则启事中的中学时代编辑部或单位 名称应写在上行，XX 年 5 月 4 日或日期应写在下行。 五、下面是家长会通知，试从格式、内容等方面找出 6 处不当的地方，并提出修改办法。 通知 家长同志： 兹定于 XX 年 5 月 20 日下午在我校召开初三年级家长会议，传达今年全省中考改革的要求，同时 汇报我们初三学生德智体美全面发展的情况及存在的问题。届时请务必到会参加。 此致 敬礼 中学 XX 年 5 月 15 日 编号不当之处 修改办法 （1） 家长同志 顶格写 （2） 5 月 20 日下午在“下午”后加“3 点” （加上时间即可） （3） 在我校 在“我校”后加“阶梯教室” （加出地点即可） （4） 传达?要求 改“要求”为“（会议）精神” （5） 务必到会参加 将“参加”删去（删去“到会”也行） （6） 敬礼顶格写 下面是从一则征稿启事中摘录出来的话，其中画线部分有四处语病。任选三处修改。 （1）1999 年底中国青年报和文学报相继刊登了关于高中语文课本改革。 （2）新版高中语文（试验本） 和高中语文实验课本贴近生活，可读性强。 （3）新课本提高了“写作、口语交际“部分的内容，还单设了写作说话分册。 （4）而有关方面的教学辅助材料还比较少，为了给广大语文教师们提供更多的教学辅助材料，特向广大读者征稿。 （5）我们尤其欢迎普通中学和师范学校的语文教师为我刊撰稿，将在您“写作、口语交际”授课过程中的体会，写成 XX 字以内的文章，寄本刊编辑部。 1 （1）句画线部分应改为：刊登了关于高中语文课本改革的消息。 2 （3）句画线部分应改为：增加了“写作、口语交际”部分的内容。 3 （4）句画线部分应改为：为了给广大语文教师（或“为了给语文教师们” ）提供更多的教学辅 助材料。 4 （5）句画线部分应改为：将您在“写作、口语交际”授课过程中的体会。 六下面是一份学生写的倡议书，仔细阅读后，按要求答题。 倡议书 A、住在学校对门的张大娘是一位狐寡老人，行动很不方便，买粮、挑水、拉煤十分困难。B、为了支持张大娘刻服困难，我们向全班同学倡议：C、发扬雷锋同志助人为乐的思想，立即组织起来，为张大娘买粮、挑水、送煤。D、希望同学们都能勇跃参加这些活动。 此致 敬礼 初三（2）班第一小组 XX?3?10 1、文中有三个错别字是：狐寡、刻服、勇跃，依次改为：孤寡、克服、踊跃。 2、文中有两个病句，从 A、B、C、D 四处中找出：（只填序号）B、C；应依次改为：为了帮助张大娘克服困难，发扬雷锋同志助人为乐的精神。 3、这份倡议书的格式上有两处毛病，请指出： （1）文前应加称谓；（2）不必写“此致 敬礼” 。 七、下面这封信有五处错误，请指出并改正。 剧团负责同志： 为帮助我校举办艺术节排练节目，你们及时给我们派来了，两位老师，协助我们编排歌舞，演唱。他们工作认真，耐心指导，亲自示范。在二位老师的帮助下，经过全校广大师生的努力，大家的水平得到了很大提高，排练出了很多精彩的节目，使我校艺术节获得了很大成功。现在两位老师回去了，谨代表贵校全体师生向二位老师及你们表示衷心感谢，并希望今后继续得到你们的难得的支援。 此致 敬礼 二中总务处（公章） 年月日 （1）删掉“经过全校广大师生的努力” （2）在“谨代表”前加“我们” （3）将“贵校”改为“我校” （4）将“难得的支援”改为“大力支持” （5）将“总务处”改为“校长室 ” 八、下面一则应用文从内容到格式有五处毛病，请指出来。 通知 亲爱的同学们： 为活跃我校课余生活，校团委决定组织一次歌咏比赛活动，请各班文娱委员于明日下午开会，讨论比赛有关事宜。 XX 年 4 月 18 日 毛病及改正：（1）去掉称呼；（2） “活跃”改为“丰富” ；（3）开会时间要交代具体，如：下午四点；（4）开会地点要交代具体，如：在小会议室、在团委书记办公室等；（5）通知时间上方要有“落款” ，如：校团委。九、下面是一则征稿启事，其中有 4 处错误，请找出并更正。 征稿启事 爱好文学的同学们： 为了丰富校刊星星草的内容，特征求下列内容的稿件：园丁颂歌、班级启事、学习心得、读书笔记、思想火花等。来稿要求内容健康，文字简洁，字迹清晰，篇幅以不超过千字左右为宜。请写明真实的姓名和所在班级。 XX 年 3 月 8 日 星星草编辑部 更正：（1）去掉称呼；（2）去掉“左右” ；（3）日期与“星星草编辑部”的位置调换；（4）在正文最后应补上“稿件送往何处”的内容。 十根据下面内容代写的一份通知，有五处错误，请改在后面。 1.会议内容：筹备为希望工程献爱心活动。 2.出席对象：学生会干部，各班班长。 3.会议地点：政教处办公室。 4.开会时间：5 月 14 日下午 5 时 通知： 今天下午，在政教处办公室召开学生会干部或各班班长会议，筹备为希望工程献爱心活动，希准时参加。 此致 敬礼！ 政教处 5 月 14 日下午 5 时 1、 “通知”应该写在第一行正中； “今天下午”应改为“今天下午 5 时” ； “学生会干部或各班”应改为“学生会干部和各班” ； “此致敬礼”应该去掉；落款处的“下午 5 时”应该去掉。 十一。下面是校初三（1）班同学写的一点建议，建议书中有三处毛病，请依次找出并改正。 一点建议 尊敬的校长同志： 对学生进行爱国主义教育是一项经常的长期的工作，为了提高我校爱国主义教育的水平和作用，我们建议学校定期开设爱国主义教育墙报专栏，在政教处领导下，由各班轮流负责专栏的具体工作。 此致敬礼。 初三（1）班全体同学 XX 年 4 月 3 日 A、第（1）处病因：称呼不得体，改正：去掉“同志”； B、第（3）处病因：动宾搭配不当，改为：“提高?水平并充分发挥?作用” ； C、第（6）处病因：格式不妥，改正：删去“此致敬礼” 。 十二、下边是一篇广播稿中的一段话，读后答题。 升学考试快要到了，我（1）逐渐越来越感到时间不够用，一心只想多读点书。 （2）只有好好学习，才能取得好的成绩。我首先想到的是，自己的语文水平太低，肚里没几个词儿，于是（3）拼命读小说、散文。 （4）然而，（5）我看书只是从兴趣出发，一目十行，走马观花，光看故事大意，不（6）注意提高分析能力和积累词汇，所以收获很小。后来， （7）我才发现这种做法并非有问题。 1、应删去的一个词是（1） （填序号） ，重复、累赘。 2、应删去的一个句子是（2） （填序号） ，脱离中心，上下不衔接。 3、有一个词不符合口语表达的要求，这个词是（4）（填序号） ， 应改为：可是（广播稿要求口语化） 。4、有语病的一句是（7） （填序号） ，应删掉“并非”（否定之后，语意正相反） 。 十三、下面是一份倡议书，在格式和内容上有五处错误，请指出来。 鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍，这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波，是一些称职的“天兵天将” ，为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。 目前，春回大地，正是百鸟做窝的季节。喜鹊、燕子和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。我们向全县小朋友们发出以下倡议： （一）不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟。 （二）多栽树，多种草，为鸟类创造生活繁殖的良好环境。 （三）向人们宣传保护益鸟的重要意义。 （四）认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护益鸟的知识。 少年朋友们！让我们立即行动起来，保护益鸟，为四化建设出力！ 此致 敬礼 县中学 初三年级全体同学 五处错误是：（1）缺标题；（2）缺称谓；（3）缺有关“目的”的内容；（4） “此致 敬礼”可删去；（5）缺日期。 十四、面是一位同学写给学校领导的一点建议。建议书的格式有两处不当，遣词用语有三处不当（已用横线、序号标出） ，请一一订正。 一点建议 学校领导 操场离我们教室只有 20 来米，体育活动常常影响我们的学习。听说新建的教学楼已（1）落成完工，交付使用。我建议学校领导（2）能否一定尽快给我们安排好教室，（3）让我和我们全班同学有个安静的学习环境。 XX 年 4 月 4 日 初二（1）班 刘爱华 1、格式不当：（1） “学校领导”应顶格书写，后面加冒号（：） ；（2）署名应在日期之上。 2、遣词用语不当：（1） “落成” 、 “完工”语意重复，可任意保留一个；（2）删去“能否一定” ； （3）删去“我和” 。 申请书 （A）我通过团章、团组织以及团员同学的教育和帮助，认识到作为时代的青年， （B）应该积极争取加入共青团组织。 如果我被批准了， （C）我决心遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务， （D）争取早日成为一名共青团员；（E）如果我一时未被批准，决不灰心， （F）争取继续努力入团。为此， （G）强烈要求团组织考验我。 此致 敬礼 申请人：一（1）班 张小强 XX 年 5 月 4 日 1、文中 D 句是多余的，应删除。 篇三：应用文写作通知范文(共 3 篇)篇一：公文写作 应用文写作 通知 范文 行政 1103 彭文贤 XX070080 北京信息科技大学关于 召开校园环境保护工作会议的通知（标题） 各教学办公室、后勤工作人员：（抬头） 为加强校园环境保护系统工作，推进北京信息科技大学校园环境保护系统“五大建设” 。 （依据部分）我校定于 XX 年 5 月 24日至 25 日在学校报告厅召开全国环境保护工作现场会议，有关事项通知如下：（小帽子） 一、会议召开的背景 最近一段时间以来，学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。如：学生不太讲究卫生，随意乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严重影响校园环境。不利于同学养成良好的卫生习惯，急需养成教育等。学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们多年养成的不良行为习惯，经常给校园文明带来不良的影响。 二、会议主要内容 总结交流经验，部署下一阶段校园环境保护工作，加强校园环境保护系统政务公开 工作。保护校园环境是贯彻落实党的十八大提出的“五位一体”建设中“生态文明建设”的重要方面，学校对环境保护负有重要责任，建立生态文明校园，保护校园环境，提高学校环境质量，具有重要意义。我们具体落实到工作中就是首先要明确责任；对于校外单位采取“谁引进，谁负责”的原则；同时各学院要根据实际情况制定相应实施办法，从细节入手做好环境保护工作；做好环境保护工作要务实，狠抓学习、培训相关知识及预案环节，确保校园环境保护工作正常、有效地开展，达到良好的效果。为建设生态文明、促进校园环境改善与发展做出更大的贡献。 三、会议时间 XX 年 5 月 24 日至 25 日，会期半天。 四、会议地点 学校报告厅 五、参加人员 各学院教学办公室代表、后勤工作人员及部分学生代表 六、会议报名与报到： （一）报到时间 XX 年 3 月 28 日（周五）8 时至 18 时 （二）请各单位（部门、小组）于 XX 年 3 月 27 日（周四）下班前将会议回执传真至北京信息科技大学后勤部办公室。 七、联系方式 北京信息科技大学后勤部 联系人及电话：xxx(010)88888888 传真：（010）99999999（主体部分） 附件：1、环境保护工作具体实施细则 2、会议座位图（结尾部分） 北京信息科技大学后勤部 二零一四年三月二十六日（落款） 北京信息科技大学关于 召开校园环境保护工作会议的通知 行政 1103 班 彭文贤 XX070080 篇二：应用文写作格式范文 应用文写作格式 1、书信 一般书信（包括请柬）包括五个部分：（1）称呼。信纸第一行顶格写，后面加冒号。 （2）正文。第二行空两格写起，转行顶格。可有若干段落。 （3）结尾。正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致” 、 “祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此致” 、 “祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼” 、 “进步”等祝颂语。（4）署名。一般写在祝颂词下行的后半行。 （5）日期。写在署名下一行，靠右边写上写作的年月日。请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。用语要客气有礼貌。 2、启事 启事的写法是：第一行正中写启事的名称，如“征文启事” 。第二行空两格起，写启事内容。末尾右下方分两行写署名、日期。启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系办法等。有些内容就不应写得具体明确，如“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领。 3、通知 通知的一般格式是：第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称，加冒号（如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去） 。下行空两格起写正文，如果正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。署名和日期分两行写在正文的右下方。 4、电报 在电报专用纸上按要求逐项填写收报人的姓名、地址。电文一般不加称呼，不点标点，不留空格。署名紧接正文，可用对方熟知的略语表示。数字一般用阿拉伯数字表示，每一格最多可写四位数。写电文既要简洁，又要明白，不要因过简而产生歧义，引起误解。 5、新闻 新闻的样式很多，下面简介一下简讯的格式：（1）标题 概括简讯的主要内容。 （2）导语 导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。 （3）主体 主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。 （4）结尾 是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。 6、广播稿 广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。但要注意收听效果，语言要通俗口语化（书面语改为口头语，文言改为白话） ，避免因音同字不同造成误解，也不要因念不出标点而产生误解，如“?希望小学?每个学生都有本家长捐资助学调查 。 ”读起来容易使人产生不同的理解。 7、申请书 写申请书的目