设计一个统计调查方案

设计一个统计调查方案篇一：统计调查方案设计键入公司名称 某大学某公寓停止通宵供电项目调查 一、 统计调查方案设计 （1） 确定调查任务与目的 目的：确定公寓停止通宵供电以达到规范学生的作息习惯同时省电节能的 预期效果； 任务：了解寓学生的作息时间安排，尤其是 22：00以后的安排情况；了 解寝室每月用电情况；了解学生对通宵供电的看法； （2） 确定调查对象、调查单位 调查对象：公寓个层楼全体学生； 调查单位：各楼层部分学生； （3） 确定调查项目 调查项目：晚上睡觉时间和早上起床时间； 22:00 到睡觉时间段一般做的事尤其是自习室花的时间；对公寓通宵供电的态度；每个寝室平均一个月用电； （4） 问卷设计 停止通宵供电项目调查问卷 1) 您晚上一般几点左右睡觉?( ) :00 :30 :00 :30 :00 :30 :00 H._ 2) 您早上一般几点左右起床?（ ） :30 :00 :30 :00 :30 :00 G._ 3） 您平均每天上自习的时间是_h (包括白天、晚上的) （注释：半小时为单位哦） 4） 晚上 22:00 开始到您睡觉有多长时间呢？ 5） h h h h h h G._ 5） 晚上 22:00 开始到准备睡觉前你大多数时间做什么事情?（ 6）晚上 22：00 后在自习室的时间平均有_min (注释：以 15 min 为单位，睡着了、不去的话那就是0 咯) 7）您对公寓的通宵供电是否有意见?（ ） A.是 B.否8）在您的记忆中，您寝室一个月大概用多少度电_ （谢谢您认真的答完！） A.直接到了睡觉点，睡觉吧 C.抓紧时间奋斗学习吧 D.其它 ） B.打打游戏，聊天，打电话，娱乐什么的 二、统计数据收集 （一）收集资料的方式 方式：直接收集 统计调查； （二）收集资料的具体方法 方法：抽样调查 简单随机不重复抽样； 本次调查从四公寓各个楼层随机抽样； 样本容量 n：60； 总体容量 N：1200；（实际 1200 多一点，为了后续的进行，把 总体容量记为 1200）三、统计数据整理及统计数据特征描述 a.晚上睡觉时间按单项式、数量标志分组 表 A- 晚上睡觉时刻：算数平均数 X1=23:46； 方差=；标准差 S1= 众数 Mo1：00:00； 中位数Me1：23:45； 平均数抽样平均误差 ux =5 分钟 样本公式（大样本，不重复抽样）：?= 1? s n nN 2 b.早上起床时间按单项式、数量标志分组 表 B早起时刻：算数平均数 X2=7:27； 方差=；标准差S2= 众数 Mo2：08:00； 中位数 Me2：07:15； 平均数抽样平均误差 ux =5 分钟 ?= 1? s n nN 2 误差公式（大样本，不重复抽样）： c.晚上 22:00 到睡觉前所做事情资料按品质标志分组 表 c 图 C d.对公寓通宵供电反应资料按品质标志分组 篇二：统计调查方案设计升达学院在校大学生消费状况统计调查方案设计 营销系 12 物本二班 XX049239 贾若愚 一、 调查背景 在当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正越来越受到社会各界的关注。 在校园里，学生来自五湖四海，家庭、背景各有不同，处在同一个“屋檐”下的这个群体，自然会呈现出多种经济状况，有人花钱如流水，有人却节衣缩食。随着社会消费水平的提高，大学生的生活质量、生活方式和消费文化观念都发生了一定的变化 这种变化有积极的一面， 也有消极的一面。在新时期对大学生加强世界观、人生观、价值观和理想信念教育。引导大学生树立正确的消费观念，确立健康文明的生活方式，是思想政治教育必不可少的重要内容。在某种意义上说，发展大学生消费文化不仅可以丰富大学生生活，还可以以消费促生产，带动经济的持续增长。 但在充分肯定大学生消费积极因素的同时， 也不能不看到大学生在消费中的一些偏差，如：不善于理财的赤字消费，追求虚荣的炫耀消费，不考虑自身实际情况、只求和别人一样的攀比消费，暴殄天物的奢侈消费等。对大多数在校大学生而言，除学费和基本生活费外，各种休闲娱乐及人情消费也占有较大的比例（我查阅了一些资料并结合自身实际，估计该部分消费比例一般不低于 20%） 。很多电子产品、品牌服饰商家都把校园定位为一大市场，由此观之，在校大学生是一块值得很多商家为之厮杀的市场。为了解我校大学生的消费状况， 我们展开了此次大学生消费现状调查。 二、 调查题目 升达学院在校大学生消费现状调查分析 三、 调查目的 1.了解大学生消费的一般情况，具体包括研究大学生的普遍消费结构、消费偏好等。 2.归纳出大学生的消费是否具有盲目性及盲目性存在的因素和必要的更正措施。 3.被调查者通过此次调查能够发现自己在消费过程中的不足之处，体会父母的养育的艰辛。 4.引导大学生合理消费，理性消费，减少消费过程中不必要的浪费现象。 5.通过一定调查方法，全面了解当前升达学院在校大学生的消费结构及消费观念，为帮助大学生理性消费提供合理化建议，同时也可为部分商家开发在校大学生市场提供参考依据。 四、 调查时间地点 1 调查时间： 准备阶段（10 天内）：确定调查小组人员，完成调查问卷的设计与试点后修改 实地调查阶段（10 天内）：进行实地调查，以问卷调查为主，适当结合采访法。考虑到实际方便，我建议选在每晚 9:00-10:00 之间到宿舍进行调查。因为彼时人员集中，操作简便 数据整理汇总阶段（10 天内）：根据调查目的，有选择的对问卷调查及采访所得数据进行汇总整理，以期得出统计分析结果 2 调查地点：郑州市新郑市龙湖镇 五、 组织实施计划 1 调查小组 （1）组长：王 xx（2）组员：李 xx 高 xx 2 调查方式、方法及步骤 （1）调查组织形式：重点调查、抽样调查 （2）调查方法：以问卷法为主，适当结合采访法 3 调查前的准备工作 设计调查问卷（见附录） 试点调查 在完成调查问卷设计后，随机选取本班 30 名同学进行问卷调查并结合适当的采访，以征求他们的意见从而对问卷做出进一步修改 开支预算（预算资金来源最好能由学校提供，若无资金提供方，则各项工作都须由小组成员无偿劳动） （1）调查问卷印制费：400 元（A4 纸双面，每份元，共印制 XX 份） （2）调查人工费：1000 元（主要用于问卷调查过程中向调查员支付报酬以调动其工作积极性） （3）其他费用：500 元（用于整个调查过程中暂且无法预知的开支） 人员安排： （1）1 人起草调查问卷，所有组员负责提出修改意见 （2）问卷调查过程中，每人负责 100 份问卷的收发，并结合实际进行采访调查，薪酬 50 元。调查问卷即做即收。调查结束，由 4 人统计整理调查数据。最后所有组员一起讨论调查所得 其他规定： （1）调查人员须仪表整洁，举止得体大方，具有认真负责的工作态度 （2）调查过程中预算资金由组长管理，各项开支须开具票证，以作备查。并在本次统计调查结束后编制报表共组员监督检查 （3）调查结束，所得各项数据交由组长管理，组长须严格保密，以确保被调查者隐私不被泄露 六、调查对象与调查单位 1 调查对象：升达学院全体在校大学生的消费状况 2 调查单位：升达每一位在校大学生 七、调查项目与调查表 1 调查项目 性别、年纪、专业、月生活费额及消费结构、消费偏好、消费观、理财观等等 2 调查表（以问卷调查表为基础，再根据具体研究课题进行整理汇总） 附录： 一、升达学院在校大学生消费状况问卷调查表 亲爱的同学： 十分感谢您参加本次调查。该次问卷调查只涉及当代大学生对个人消费的态度，观念，看法和做法的相关问题。我们保证对您的身份以及隐私绝对保密，调查结果用于纯学术研究性目的，谢谢您的参与支持。 1.您的性别 A 男 B 女 2.您所在年级 A 大一 B 大二 C 大三 D 大四 3.您正在攻读的专业是4.您来自 A.农村 B.城镇 5.您每个月的生活费约为 A 300-500 元 B 500-700 元 C 700-1000 元 D 1000 元以上 6.您的生活费主要来源是（可多选） A 父母 B 奖学金 C 补助 D 兼职 7.您每个月的基本餐饮费约为 A 250-400 元 B 400-550 元 C 550-750 元 D750 元以上 8.您每个月要支出的其他生活费约为 A 100-200 元 B 200-300 元 C 300 元以上 9.您每个月的手机话费约为 A 20-50 元 B 50-100 元 C 100 元以上 10.您每月除基本生活费外大多花费在哪些方面（可多选） A 聚餐 B shoppingC 娱乐 D 学习资料 11.您每月网购大概多少次 A.少于 1 次3 次6 次 D.超过 6 次. 12.您买一件衣服一般要多少元 A 100 元以下 B 100-200 元 C 200-300 元 D 300 元以上 13.您每月生活费 A 有多余 B 差不多刚好 C 不够花 14.您当前是否拥有手机，若拥有，其价格为 15.您当前是否拥有笔记本电脑，什么时候购买 16.您当前是否拥有平板电脑，什么时候购买 17.您消费时最注重消费品的哪些方面 A 名牌 B 实用 C 样式新颖.好看 D 价廉 18.如何看待大学生买名牌服装 A 可以秀出自己的个性 B 太贵了 浪费金钱 C 质量比较好，可以在打折的时候买 19.你会合理规划自己的开支么？每笔开支都会记账么？ A 会 B 不会 C 有时会 20.当你每次花父母的钱的时候会有何感想 A 理所当然 B 能省则省 C 愧疚，但是没办法 21.您通常在何情况下消费 A 非常需要此物品 B 满足自己一时的消费欲望 C 尝试新品 D 其他 22.是否见到喜欢的东西就买 A 经常会 B 偶尔会 C 如果不是急需则不会 23.如何看待大学生打工，赚自己的生活费 A 不赞同，我们还是学生应该以学习为主 B 赞同，一边学习一边积累社会经验 C 无所谓 怎么样都可以 24.对储备金的要求 A 富余 B 计算着够用即可 C 省之又省 25.平时的消费习惯 A 大手大脚 B 计算着花销 C 勤俭节约 26.您赞同花明日的钱圆今日的梦么A 赞同 B 不赞同 C 不太清楚，看情况 27.您对您的消费现状是否满意 A.很满意 B.没考虑过，无所谓 C.不满意 非常感谢您能参加此次问卷调查！祝您每天有个好心情！ 总结与对问题的应对对策 1.引导大学生树立科学的消费观 科学消费观是指人们在正确的人生指导下，根据经济文化发展水平，自觉的运用科学知识进行合理消费，以实现消费者身心健康和全面发展的一种消费态度和消费观念，当今大学生消费时往往比较冲动，他们缺少消费的理性，缺少消费中的算计，因而常常发生不自量力，盲目追溯，大手大脚消费等不会花钱的现象，他们敢花钱不会花钱，缺乏理财方面的知识，因此要引导大学生树立科学的消费观，在消费实践中学会花钱，克服不自量力等毛病，另外我们认为大学可以在合适的课程中加入一些理财的内容，以指导大学生合理消费，使在校大学生懂得遵守一定的生活消费原则，吃要营养均衡，穿要耐穿耐看，住要简单实用，行要省钱方便，引导大学生钱要花在刀刃上，不要一味追求档次讲究攀比，更多的考虑所购物品的性价比和自己的承受能力，教会学生学会记账和编制预算。大学时代是理财的起步阶段，也是学习理财的黄金时期。在大学时代养成良好的理财习惯，往往可以受益终身。 2.社会要积极开拓大学生消费市场，确立公正的市场环境 对于社会而言，要积极开拓大学生消费市场，从产品的种类价格等方面满足不同经济条件大学生的需求，同时要规范市场秩序。为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。 3 .学校加强学生对消费观念的培养，形成大学生良好的消费风气 良好消费是师德师风和学生学习生活作风的有机结合，其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的生活消费习惯得到养成，就会对校风的塑造起到塑造作用，形成校风助学风的良性循环。因此，应该把大学生良好的消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分，进而促进良好学风校风的巩固与发展。篇三：应用统计学案例统计调查方案设计统计调查方案设计案例 统计调查方案的内容和撰写： 一、统计调查方案的主要内容 1、确定统计调查目的和任务 2、确定调查对象和调查单位 调查对象是指依据调查的任务和目的，确定本次调查的范围及需要调查的那些现象的总体。 调查单位是指所要调查的现象总体所组成的个体，也就是调查对象中所要调查的具体单位，即我们在调查中要进行调查研究的一个个具体的承担者。 3、确定调查内容和调查表 （1）调查课题如何转化为调查内容 调查课题转化为调查内容是把已经确定了的调查课题进行概念化和具体化。 （2）调查内容如何转化为调查表 如何把调查内容设计为调查表，这一问题会在下一章中专门介绍。 4、调查方式和调查方法 5、调查项目定价与预算 6、统计数据分析方案 7、其他内容 包括确定调查时间，安排调查进度，确定提交报告的方式，调查人员的选择、培训和组织等。 二、统计调查方案的撰写 1、统计调查方案的格式 包括摘要、前言、统计调查的目的和意义、统计调查的内容和范围、调查采用方式和方法、调查进度安排和有关经费开支预算、附件等部分。 2、撰写统计调查方案应注意的问题 （1）一份完整的统计调查方案，上述 17 部分的内容均应涉及，不能有遗漏。否则就是不完整的。 （2）统计调查方案的制订必须建立在对调查课题的背景的深刻认识上。 （3）统计调查方案要尽量做到科学性与经济性的结合。（4）统计调查方案的格式方面可以灵活，不一定要采用固定格式。 （5）统计调查方案的书面报告是非常重要的一项工作。一般来说，统计调查方案的起草与撰写应由课题的负责人来完成。 三、统计调查方案的可行性研究 （一）统计调查方案的可行性研究的方法 1、逻辑分析法 逻辑分析法是指从逻辑的层面对统计调查方案进行把关，考察其是否符合逻辑和情理。 2、经验判断法 经验判断法是指通过组织一些具有丰富市场调查经验的人士，对设计出来的统计调查方案进行初步研究和判断，以说明统计调查方案的合理性和可行性。 3、试点调查法 试点调查法是通过在小范围内选择部分单位进行试点调查，对统计调查方案进行实地检验，以说明调查方案的可行性的方法。 （二）统计调查方案的模拟实施 统计调查方案的模拟实施是只对那些调查内容很重要，调查规模又很大的调查项目才采用模拟调查，并不是所有的统计调查方案都需要进模拟调查。模拟调查的形式很多，如客户论证会和专家评审会等形式。 （三）统计调查方案的总体评价 统计调查方案的总体评价可以从不同角度来衡量。但是，一般情况下，对统计调查方案进行评价应包括四个方面的内容,即：统计调查方案是否体现调查目的和要求；统计调查方案是否具有可操作性；统计调查方案是否科学和完整；统计调查方案是否具有调查质量高、效果好。 案例：湘潭大学单放机市场调查计划书 一、前言 单放机又称随身听，是一种集娱乐性和学习性于一体的小型电器，因其方便实用而在大学校园内广为流行。目前各高校都大力强调学习英语的重要性，湘潭大学已经把学生英语能否过四级和学位证挂钩，为了练好听力，湘大学子几乎人人都需要单方机，市场容量巨大。为配合某单放机产品扩大在湘大的市场占有率，评估湘大单放机行销环境，制定响应的营销策略，预先进行湘大单放机市场调查大有必要。 本次市场调查将围绕市场环境、消费者、竞争者为中心来进行。 二、统计调查目的和任务 要求详细了解湘大单放机市场各方面情况，为该产品在湘大的扩展制定科学合理的营销方案提供依据，特撰写此市场调研计划书。 1、 全面摸清企业品牌在消费者中的知名度、渗透率、美誉度和忠诚度。 2、 全面了解本品牌及主要竞争品牌在湘大的销售现状。 3、 全面了解目前湘大主要竞争品牌的价格、广告、促销等营销策略。 4、 了解湘大消费者对单放机电器消费的观点、习惯。5、 了解湘潭大学在校学生的人口统计学资料，预测单放机市场容量及潜力。 三、统计调查内容 市场调研的内容要根据市场调查的目的来确定。市场调研(来自: 小龙文 档网:设计一个统计调查方案)分为内、外调研两个部分，此次服装市场调研主要运用外部调研，其主要内容有： （一）行业市场环境调查 主要的调研内容有： 1、湘大单放机市场的容量及发展潜力； 2、湘大该行业的营销特点及行业竞争状况； 3、学校教学、生活环境对该行业发展的影响； 4、当前湘大单放机种类、品牌及销售状况； 5、湘大该行业各产品的经销网络状态； （二）消费者调查主要的调研内容有： 1、消费者对单放机的购买形态（购买过什么品牌、购买地点、选购标准等）与消费心理（必须品、偏爱、 经济、便利、时尚等） 。 2、消费者对单放机各品牌的了解程度（包括功能、特点、价格、包装等） ； 3、消费者对品牌的意识、对本品牌及竞争品牌的观念及品牌忠诚度； 4、消费者平均月开支及消费比例的统计； 5、消费者理想的单放机描述。 （三）竞争者调查 主要的调研内容： 1、主要竞争者的产品与品牌优、劣势； 2、主要竞争者的营销方式