下学期幼儿园园务工作计划_2

XX 年度下学期幼儿园园务工作计划XX 年度下学期幼儿园园务工作计划XX 年度下学期幼儿园园务工作计划 1金秋的阳光照射在第五幼儿园的上方，XX 年秋季 xx镇第五幼儿园正式投入使用。我园将始终以全面贯彻落实36 岁儿童学习与发展指南(以下简称“指南”)精神、 福建省教育厅关于印发(福建省幼儿园管理规范(试行)等 3个文件的通知) ，以xx 镇人民 zf关于进一步加强学前教育的通知 、 幼儿园真教育实施办法为指引，规划实施xx 镇 XX年秋季学前教育工作计划 ，以规范办园活力为目标，以教师发展为根本，以幼儿发展为中心，扎实做好保育教育工作，做好家长宣传工作，确保幼儿园各项教育教学及业务工作步入轨道。一、指导思想：新的学年，学园将立足于指南的贯彻实施为重点，开展针对教师专业成长、提升办园内涵的管理工作，促进学园不断调整管理方式，转变教师教育理念与教学行为，促进学园沿着指南的精神实质内涵，基于了解幼儿的学习特点的基础上，探索有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法，进一步提高管理水平。二、具体工作任务与措施：(一)队伍建设：1.立足本园教师队伍现状，加强指南通式培训，分析解读指南的精神实质，建立以了解幼儿学习特点的课程模式。2.立足于青年教师发展现状，加大培养力度，完善结对帮扶的指导责任，建立以园本教研、跟班学习、 “每师一课”等形式落实目标责任制的方式，促使其专业成长。3.立足于保育员队伍经验不足、学历低的现状，将会加强日常参教引导，组织岗位培训、实操培训等一系列方式，促进保育员队伍素质提升。4.立足于全体教职员工趋于年轻，将加强职业道德修养教育，建立评价、考核机制，创设宽松、和谐的人文环境，增强教职工的职业归宿感，引导教职工积极投入工作，形成团结向上的精神状态。(二)保教工作1.引领：理论学习，提升教师的专业素质。因学园教师多为新教师，在组织幼儿教学经验方面较为欠缺。本学年，将组织全园教师对福建省幼儿园管理规范(试行)和福建省幼儿园保育教育活动常规(试行)进行专题学习;针对幼儿园一日活动各环节的特点，结合指南及幼儿园保育教育活动评价指导开展学习活动，进而熟记各领域不同年龄段目标与教育建议，明确何为科学的保育与教育，以促进幼儿身心全面和谐发展，推进教育方式方法的改革，努力提高自身教学质量。2.细化：幼儿本位，创设丰富的教育环境在组织教师理论知识学习的铺垫下，树立“幼儿为本”的教育观，理解幼儿的学习方式和特点，积极创设与幼儿发展相适应的教育环境，发挥环境的“隐性指导” ，创造良好的教育氛围。(1)各班要根据幼儿年龄特点和教育目标，为幼儿创设一个愉快、安全、温馨的班级环境，并设置各种区域，投放多种操作材料供幼儿操作。(2)鼓励教师多观察、多倾听、多交流，做孩子的“玩伴” ，及时满足幼儿的求知欲望，支持幼儿的兴趣，促进幼儿心灵健康成长。(3)各班结合“我们的节日” 、 “讲故事”等专题开展多种形式的活动，搭建平台，让幼儿有充分表现自我的机会。3.养成：渗透熏陶，培养幼儿的学习品质依据xx 镇教委办 XX年秋季工作意见的工作安排，本学年将以“践行弟子规，做个文明礼貌的 xx人”为主题开展专题教育活动。通过幼儿园一日生活各环节的渗透，对幼儿进行文明礼仪、接人待物、行为引导等方面的习惯养成;教师、幼儿和家长之间以礼相待，以诚为信，着重榜样作用，同时培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个性，使幼儿养成良好的学习品质。(三)教科研工作1.分享阅读，推行教师“读书”活动。阅读，是一种行为，更是一种态度。作为教师，阅读可以帮助我们从书籍中汲取养分，更新教学理念，更能滋润心灵。本学年将组织教师开展“分享阅读”读书活动，鼓励教师阅读各类教育书籍并撰写读书笔记或心得，持续的细读与研读专业书，共同分析书中要点，梳理书中可借鉴的经验、策略货方法，形成全园老师“爱阅读”的氛围。2.听评结合，探讨活动组织指导。指南中指出，要“合理的安排一日生活，最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要” ，一日生活和学习环节的组织显得尤其重要。本学年将以五大领域的组织要点开展研讨活动，按照年龄段依序开展领域教学研讨，具体做法是：学园选定范围，教师再根据自身教学实际和班级幼儿情况，任选一个活动内容进行活动计划的制定与书写，然后在集中教研活动中通过相互查看、交流探讨对活动计划进一步的调整，接着通过教学观摩、听课评课，最后对领域活动组织要点进行总结和提升。学园将营造自然而活跃的教研氛围，鼓励教师各抒己见和相互质疑，在思维的碰撞中融合，在语言的交流中共进。3.深思熟虑，推进研讨活动实效XX 年度下学期幼儿园园务工作计划幼儿是一个独立的个体，有着独特的视野和思维方式，每一次活动的开展都能看到孩子成长的足迹不尽相同。为了推进研讨活动的实效，将鼓励教师撰写教学随笔、案例分析、观察记录等，深入了解幼儿个性爱好，思考最适合的教学方式，熟练使用各种教学手段，全面考虑幼儿立体学习进程，做到教研立足于实际，且运用于实际。(四)家长工作：1.家长学校：针对指南学习目标，帮助家长了解 36岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，从关注、了解幼儿的学习特色转变为有效的家庭教育行为。2.成长互助小组：落实家长成长小组的组织与指导，重视各小组长的沟通与引导，协调家长共同关注指南 ，了解孩子的成长与需求，让幼儿学习在与他人的交往中获得成长，度过快乐而有意义的童年。3.家园联动：开展多形式的家园联系活动，利用家园互动网络、qq 群、微信、家教园地等现代化联系平台，及时地传达信息，提供教学资源，达到家园共育的目的。积极开展以班级为主体的娱乐性教育活动，形成和谐、平等的班级氛围。(五)行政后勤管理：1.注重学园安全保障管理。学园以创建发展安全校园为契机，协调 xx镇综治办、交警部门加强周边的治安综合治理工作。密切关注学园内部的安全管理，从保安的素质水平、大型户外活动器械定检落实、食品货品留样等渠道，促进幼儿学习、生活的安全性等方面，实行全方位精细化的管理。2.创设良好的环境，为幼儿生活、学习提供安全保障。完善户外活动场地，增设户外活动器械，注重为幼儿提供合理的户外活动的时间与空间，科学编排户外活动内容，有效促进幼儿户外体育活动的开展，全面提高幼儿的身体素质。3.加强功能室使用与管理。关注各功能室的有序管理，督促年段安排入室时间，落实班级入室使用情况，避免资源空置浪费，使各项教学活动得到正能量的提升。4.抓好卫生保健工作。加强卫生保健工作的规范管理，提高膳食管理质量，力求科学合理地安排午餐、点心的内容与质量，提倡不浪费、不铺张的餐桌文化。班级两教一保有序安排、规范管理幼儿生活常规，养成良好的生活、卫生习惯，从关注幼儿的视力、龃齿及传染病的发展方面入手，调整班级细节管理，增强幼儿的体魄。三、月份安排：七、八月份：1.做好招生编班及招师工作。2.参加镇教委办 XX年秋季工作会。3.制定学园及各部门工作计划。4.教师指南培训。5.新教师岗前培训。6.组织全体教职工健康检查。九月份：1.召开学园期初家长会。2.幼儿园环境创设(班级、区域及走廊)并进行期初环境创设检查，继续完善校园建设。3.参加镇期初工作教研各项工作。4.教师聘后管理工作。5 组织教师参加见习期教师培训会、 教育中的心理效应导读会。6.申报各类报表，核对数据，及时传送。7.参加 XX市教师进修学校和镇教委办 XX年学前教育工作会及 XX年幼教领域教研组交流会。8.申报、更新幼教学科教研组成员。9.学园开展结合师徒结对工作开展新教师拜师会等。10.开展周四教研。11.组织参加幼儿园教师全员培训、见习期教师培训会，建立新教师档案。十月份：1.开展周四教研。2.开展国庆节系列庆祝活动。3.参加 xx镇幼儿讲故事比赛。4.参加市幼儿园秋季卫生保健工作例会。5.组织对新调入和新分配的教师进行素质了解6.参加市级幼儿园秋季卫生保健工作例会7.学园教师听评课比赛，保育员常规操作比赛8.参加师德专题讲座9.成立学园家委会十一月份：1.参加镇期中点园互检活动。2.践行“弟子规”活动：晨间诵读弟子规 。3.组织参加苗苗幼儿园开放活动。4.参加镇领域教研组展示观摩活动。5.参加镇“童年童心童真”幼儿园早操比赛。6.参加镇 XX届新分配教师汇报课评比活动(俞倩王萍萍)。7.结合 119消防安全日开展应急疏散演练。8.做好护齿、护眼保健工作。9.开展读书活动：“好书推荐” 。10.周四教研：科学领域活动的组织与指导(数学)11.学园新教师专题培训：家长工作开展。12.成立膳食委员会十二月：1.鼓励教师撰写论文投稿晋江教研 、 泉州教研通讯等。2.参加公办园新教师汇报课展示课评比活动。(李冬妮)3.参加保育员知识技能比赛。4.参加 xx教委办第八届德育论坛。5.观摩“一园一品”特设建设现场会。6.开展“交通安全、学校应急演练周、法制宣传日、冬季传染病预防、消防安全”等专项教育活动。7.践行“弟子规”活动：晨间诵读弟子规 。8.开展读书活动：“世界咖啡”9.周四教研：科学领域活动的组织与指导(科学)10.学园新教师专题培训：文字资料书写格式与要求。一月：1组织开展庆元旦活动。2.开展亲子活动、家长开放活动(结合践行“弟子规”活动)。3.周四教研：社会领域活动的组织与指导。4.参加镇领域教研组活动。5.各种资料整理归档。6.做好 XX年度继续教育证书验证工作。7.开展读书活动：推荐“书香教师” 。8 期末总结工作会、新教师心得体会交流。9.各班期末家访，做好假期安全宣导工作。XX 年度下学期幼儿园园务工作计划 2悠闲的假期生活已经结束，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中又开始了。本学期我园将继续认真学习并深入贯彻幼儿园教育指导新纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育理念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进幼儿德智体美的全面发展。一、 强化职业道德、服务意识，树立正确的教育理念1.认真执行会议制度，每周组织全体教师业务学习及考研，每周一全体教职工会议。2.组织教师认真学习有关法律法规及各种规章制度，规范员工行为，树立良好的服务意识及正确的教育理念。3.加强检查并记录，充分发挥领导作用，进一步提高管理效益。4.开展严格的安全管理活动，由安全小组对全员各部门进行检查，确保为幼儿提供一个舒适的学习生活环境。5.引领教师追求自我成长，提高教育技能，提高教育素质及教师专业素质。二、稳定教职工队伍，激发团队精神1.改善教职工福利待遇，给教职工办社保和健康体检。2.不定期组织员工开展健康的体育、文艺活动。3.提倡互爱互助。4.及时解决员工工作、生活上的困难。三、加强业务学习，提高教学水平1.组织老师互相观摩，互相学习，不断提高。2.每周一次业务学习知识。3.开展公开课献课活动。XX 年度下学期幼儿园园务工作计划4.每月随主题更换环境，定期更换家园联系栏。5.组织教师外出学习培训，通过学习，促进教师教学能力的提高。四、加强安全工作管理我园始终都把安全工作放在首要，一刻也不松懈。本学期要求加强日常活动中的安全管理。1.重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，周围环境。保证幼儿活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，排除一切不安全因素。要教育幼儿，不拿危险器具，如小刀、尖刀、钢丝等;不随便和陌生人说话、遇到坏人要马上往有老师有警cha或者亲人的方向跑、被坏蛋抓住要大声喊救命并用力挣扎;不去有水的地方玩、不爬树、不玩电等等。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。同时还要进行防震、防水、防火等的演练。做到无安全事故的发生。2.加强规范管理，严格幼儿接送制度。3.加强对幼儿安全常识及自我保护意识的培养，发生意外事故及时上报，妥善处理。4.对园内设施进行安全点检，定期对校车、食堂、大型玩具、桌椅等设施进行安全检查，发现问题及时上报排除。5.加强安全教育培训，提高员工安全防患意识。五、家长工作为提高家长满意度，与家长多沟通尽可能保证本学期无投诉，也提高家园共育的效果，可以定期召开家长会，及时沟通及时改进。同时做好家访、电访工作，经常开展家长开放日活动，加强家园互动。具体如下：1.根据各班级具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。2.利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通，也可以利用家访、电访的形式进行沟通。3.定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对各班级工作的支持与配合。总之，我园教师将继续努力、团结一致、同心协力把园务工作做好，争取取得更好成绩!月份安排九月份：1.召开全体教职工大会，工作布置责任到位，制定本学期的各项工作计划。教职工体检。2.整理室内外环境布置。3.做好新生体检工作。4.开展安全、常规教育，开展安全演练活动。5.班级召开家长会。6.更新早操内容，训练幼儿早操。7.结合教师节开展“老师：您辛苦了!”主题活动。8.落实晨检制度。十月份：1.庆祝国庆节活动。2.开展安全教育防火的训练。3.开展家长开放日活动。4.组织教师外出观摩。5.培养良好的常规活动，抓紧班级特色活动的开展。6.训练幼儿早操，让幼儿体质得到有力的发展。7.组织新教师业务学习。十一月份：1.组织总园与分园的教师进行教学交流与研讨。2.开展幼儿故事比赛，提高幼儿的语言表达能力并组织幼儿参加镇讲故事比赛。3.继续完善班级环境布置。4.教师的卡拉 ok比赛。5.组织教师相互学习，互相互敬。6、参加幼儿自理能力比赛。十二月份：1.安排教师外出学习。2.开展亲子活动。3.组织教师业务学习。4.进行安全教育、防水、防震的演练。元月份：1.组织开展庆祝元活动。工作计划2.结合元旦开展假期安全教育活动。3.幼儿身心发展评估。4.做好期末各项工作总结与常规检查。5.财政核对工作。6.学期末家长会与家访工作。7.做好幼儿的寒假安全教育。/pXX 年度下学期幼儿园园务工作计划XX 年度下学期幼儿园园务工作计划 1金秋的阳光照射在第五幼儿园的上方，XX 年秋季 xx镇第五幼儿园正式投入使用。我园将始终以全面贯彻落实36 岁儿童学习与发展指南(以下简称“指南”)精神、 福建省教育厅关于印发(福建省幼儿园管理规范(试行)等 3个文件的通知) ，以xx 镇人民 zf关于进一步加强学前教育的通知 、 幼儿园真教育实施办法为指引，规划实施xx 镇 XX年秋季学前教育工作计划 ，以规范办园活力为目标，以教师发展为根本，以幼儿发展为中心，扎实做好保育教育工作，做好家长宣传工作，确保幼儿园各项教育教学及业务工作步入轨道。一、指导思想：新的学年，学园将立足于指南的贯彻实施为重点，开展针对教师专业成长、提升办园内涵的管理工作，促进学园不断调整管理方式，转变教师教育理念与教学行为，促进学园沿着指南的精神实质内涵，基于了解幼儿的学习特点的基础上，探索有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法，进一步提高管理水平。二、具体工作任务与措施：(一)队伍建设：1.立足本园教师队伍现状，加强指南通式培训，分析解读指南的精神实质，建立以了解幼儿学习特点的课程模式。2.立足于青年教师发展现状，加大培养力度，完善结对帮扶的指导责任，建立以园本教研、跟班学习、 “每师一课”等形式落实目标责任制的方式，促使其专业成长。3.立足于保育员队伍经验不足、学历低的现状，将会加强日常参教引导，组织岗位培训、实操培训等一系列方式，促进保育员队伍素质提升。4.立足于全体教职员工趋于年轻，将加强职业道德修养教育，建立评价、考核机制，创设宽松、和谐的人文环境，增强教职工的职业归宿感，引导教职工积极投入工作，形成团结向上的精神状态。(二)保教工作1.引领：理论学习，提升教师的专业素质。因学园教师多为新教师，在组织幼儿教学经验方面较为欠缺。本学年，将组织全园教师对福建省幼儿园管理规范(试行)和福建省幼儿园保育教育活动常规(试行)进行专题学习;针对幼儿园一日活动各环节的特点，结合指南及幼儿园保育教育活动评价指导开展学习活动，进而熟记各领域不同年龄段目标与教育建议，明确何为科学的保育与教育，以促进幼儿身心全面和谐发展，推进教育方式方法的改革，努力提高自身教学质量。2.细化：幼儿本位，创设丰富的教育环境在组织教师理论知识学习的铺垫下，树立“幼儿为本”的教育观，理解幼儿的学习方式和特点，积极创设与幼儿发展相适应的教育环境，发挥环境的“隐性指导” ，创造良好的教育氛围。(1)各班要根据幼儿年龄特点和教育目标，为幼儿创设一个愉快、安全、温馨的班级环境，并设置各种区域，投放多种操作材料供幼儿操作。(2)鼓励教师多观察、多倾听、多交流，做孩子的“玩伴” ，及时满足幼儿的求知欲望，支持幼儿的兴趣，促进幼儿心灵健康成长。(3)各班结合“我们的节日” 、 “讲故事”等专题开展多种形式的活动，搭建平台，让幼儿有充分表现自我的机会。3.养成：渗透熏陶，培养幼儿的学习品质依据xx 镇教委办 XX年秋季工作意见的工作安排，本学年将以“践行弟子规，做个文明礼貌的 xx人”为主题开展专题教育活动。通过幼儿园一日生活各环节的渗透，对幼儿进行文明礼仪、接人待物、行为引导等方面的习惯养成;教师、幼儿和家长之间以礼相待，以诚为信，着重榜样作用，同时培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个性，使幼儿养成良好的学习品质。(三)教科研工作1.分享阅读，推行教师“读书”活动。阅读，是一种行为，更是一种态度。作为教师，阅读可以帮助我们从书籍中汲取养分，更新教学理念，更能滋润心灵。本学年将组织教师开展“分享阅读”读书活动，鼓励教师阅读各类教育书籍并撰写读书笔记或心得，持续的细读与研读专业书，共同分析书中要点，梳理书中可借鉴的经验、策略货方法，形成全园老师“爱阅读”的氛围。2.听评结合，探讨活动组织指导。指南中指出，要“合理的安排一日生活，最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要” ，一日生活和学习环节的组织显得尤其重要。本学年将以五大领域的组织要点开展研讨活动，按照年龄段依序开展领域教学研讨，具体做法是：学园选定范围，教师再根据自身教学实际和班级幼儿情况，任选一个活动内容进行活动计划的制定与书写，然后在集中教研活动中通过相互查看、交流探讨对活动计划进一步的调整，接着通过教学观摩、听课评课，最后对领域活动组织要点进行总结和提升。学园将营造自然而活跃的教研氛围，鼓励教师各抒己见和相互质疑，在思维的碰撞中融合，在语言的交流中共进。3.深思熟虑，推进研讨活动实效XX 年度下学期幼儿园园务工作计划幼儿是一个独立的个体，有着独特的视野和思维方式，每一次活动的开展都能看到孩子成长的足迹不尽相同。为了推进研讨活动的实效，将鼓励教师撰写教学随笔、案例分析、观察记录等，深入了解幼儿个性爱好，思考最适合的教学方式，熟练使用各种教学手段，全面考虑幼儿立体学习进程，做到教研立足于实际，且运用于实际。(四)家长工作：1.家长学校：针对指南学习目标，帮助家长了解 36岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，从关注、了解幼儿的学习特色转变为有效的家庭教育行为。2.成长互助小组：落实家长成长小组的组织与指导，重视各小组长的沟通与引导，协调家长共同关注指南 ，了解孩子的成长与需求，让幼儿学习在与他人的交往中获得成长，度过快乐而有意义的童年。3.家园联动：开展多形式的家园联系活动，利用家园互动网络、qq 群、微信、家教园地等现代化联系平台，及时地传达信息，提供教学资源，达到家园共育的目的。积极开展以班级为主体的娱乐性教育活动，形成和谐、平等的班级氛围。(五)行政后勤管理：1.注重学园安全保障管理。学园以创建发展安全校园为契机，协调 xx镇综治办、交警部门加强周边的治安综合治理工作。密切关注学园内部的安全管理，从保安的素质水平、大型户外活动器械定检落实、食品货品留样等渠道，促进幼儿学习、生活的安全性等方面，实行全方位精细化的管理。2.创设良好的环境，为幼儿生活、学习提供安全保障。完善户外活动场地，增设户外活动器械，注重为幼儿提供合理的户外活动的时间与空间，科学编排户外活动内容，有效促进幼儿户外体育活动的开展，全面提高幼儿的身体素质。3.加强功能室使用与管理。关注各功能室的有序管理，督促年段安排入室时间，落实班级入室使用情况，避免资源空置浪费，使各项教学活动得到正能量的提升。4.抓好卫生保健工作。加强卫生保健工作的规范管理，提高膳食管理质量，力求科学合理地安排午餐、点心的内容与质量，提倡不浪费、不铺张的餐桌文化。班级两教一保有序安排、规范管理幼儿生活常规，养成良好的生活、卫生习惯，从关注幼儿的视力、龃齿及传染病的发展方面入手，调整班级细节管理，增强幼儿的体魄。三、月份安排：七、八月份：1.做好招生编班及招师工作。2.参加镇教委办 XX年秋季工作会。3.制定学园及各部门工作计划。4.教师指南培训。5.新教师岗前培训。6.组织全体教职工健康检查。九月份：1.召开学园期初家长会。2.幼儿园环境创设(班级、区域及走廊)并进行期初环境创设检查，继续完善校园建设。3.参加镇期初工作教研各项工作。4.教师聘后管理工作。5 组织教师参加见习期教师培训会、 教育中的心理效应导读会。6.申报各类报表，核对数据，及时传送。7.参加 XX市教师进修学校和镇教委办 XX年学前教育工作会及 XX年幼教领域教研组交流会。8.申报、更新幼教学科教研组成员。9.学园开展结合师徒结对工作开展新教师拜师会等。10.开展周四教研。11.组织参加幼儿园教师全员培训、见习期教师培训会，建立新教师档案。十月份：1.开展周四教研。2.开展国庆节系列庆祝活动。3.参加 xx镇幼儿讲故事比赛。4.参加市幼儿园秋季卫生保健工作例会。5.组织对新调入和新分配的教师进行素质了解6.参加市级幼儿园秋季卫生保健工作例会7.学园教师听评课比赛，保育员常规操作比赛8.参加师德专题讲座9.成立学园家委会十一月份：1.参加镇期中点园互检活动。2.践行“弟子规”活动：晨间诵读弟子规 。3.组织参加苗苗幼儿园开放活动。4.参加镇领域教研组展示观摩活动。5.参加镇“童年童心童真”幼儿园早操比赛。6.参加镇 XX届新分配教师汇报课评比活动(俞倩王萍萍)。7.结合 119消防安全日开展应急疏散演练。8.做好护齿、护眼保健工作。9.开展读书活动：“好书推荐” 。10.周四教研：科学领域活动的组织与指导(数学)11.学园新教师专题培训：家长工作开展。12.成立膳食委员会十二月：1.鼓励教师撰写论文投稿晋江教研 、 泉州教研通讯等。2.参加公办园新教师汇报课展示课评比活动。(李冬妮)3.参加保育员知识技能比赛。4.参加 xx教委办第八届德育论坛。5.观摩“一园一品”特设建设现场会。6.开展“交通安全、学校应急演练周、法制宣传日、冬季传染病预防、消防安全”等专项教育活动。7.践行“弟子规”活动：晨间诵读弟子规 。8.开展读书活动：“世界咖啡”9.周四教研：科学领域活动的组织与指导(科学)10.学园新教师专题培训：文字资料书写格式与要求。一月：1组织开展庆元旦活动。2.开展亲子活动、家长开放活动(结合践行“弟子规”活动)。3.周四教研：社会领域活动的组织与指导。4.参加镇领域教研组活动。5.各种资料整理归档。6.做好 XX年度继续教育证书验证工作。7.开展读书活动：推荐“书香教师” 。8 期末总结工作会、新教师心得体会交流。9.各班期末家访，做好假期安全宣导工作。XX 年度下学期幼儿园园务工作计划 2悠闲的假期生活已经结束，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中又开始了。本学期我园将继续认真学习并深入贯彻幼儿园教育指导新纲要精神，加