XX年学校六五普法工作总结

XX 年学校六五普法工作总结篇一：XX 学校六五普法总结XX 年学校“六五”普法工作总结 颍州区马寨乡中心小学 XX 年度“六五”普法工作总结 全面落实科学发展观，深入贯彻十八大精神，全面落实“六五”普法工作 目标 任务、 对象及要求， 坚持走“法律特色学校” 之路， 大胆提出 “从小学法 律， 长大成栋梁”的法律学习环境，开创了学校工作的新局面。现将工作总结如下： 一、 领导重视，组织机构健全，坚持普法工作。 校长任组长，各部门及各班主任为组员， 积极配合。通过为学生建立“从小学法律，长大成栋梁”的法律 学习环境；为学生家长建立校内家长学校实现双管齐下作好家长的法 律及相关培训工作，提高流动儿童家长和留守儿童监护人教育水平； 为孩子们创造“学校放假，社区开学”假期环境，在假期为孩子们提 供开阔视野，影响行为构建活动；为“流动儿童”和“留守儿童”创 设了社会、家庭、学校三联动的良好生活环境和学习氛围，为孩子们 创造了和谐发展、健康成长的学习法律的环境。 二、强化建设意识，狠抓措施落实。 我校把学生在校学习法律、在家宣传法律， 学生家长在社区家长学校学习法律、在家与孩子一起探讨法律问题有 机的结合起来，做到法律知识进家长学校，在全 校师生和家长中进行了普法教育。 三、认真落实“六五”普法任务、对象及要求，开展多种形式的 普法活动。 我校不但把法制教育纳入到课程之中，使之有效地与学校的德育、 纪律教育有机结合起来，进一步增强师生的法制观念和法律意识，我校每年举办二次普法宣传活动。给家长创设与法制副校长 交流、咨询的机会，在学 生放假回到家庭时， 请乡派出所的干警向学生讲法律知识和有关案例， 收到了明显的效果。通过普法工作实践，我们尝到了前所未有的成功和快 乐。学生和学生家长、教师法律知识水平的提高，对教育工作的开展、 课程改革的深入进行和学校的可持续发展具有非常重要的意义。实践 证明， “六五”普法工作具有广义性、客观性和实用性，我们将以依 法治校、普法兴校为学校的工作重点，在广泛学习兄弟学校各类成功 经验的基础上，长期、深入、科学的进行实践层面上的提升，为学校 的发展多做实实在在的工作。 篇二：学校 XX 年“六五”普法工作总结XX 年“六五”普法工作总结 根据镇巴县教育体育局关于印发的通知(镇教体发?XX?39 号)要求，我校密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，深入推进依法治校工作，扎实做好六五普法工作，努力争创依法治校示范校，开创了学校工作的新局面，现将工作情况总结如下： 一、学校高度重视法制教育工作，周密安排部署。 我校制定了“六五”普法实施方案和具体工作计划，扎实推进学校章程建设。以推进学校章程为核心的学校制度文化建设为切入口，建立健全相关工作制度。及时调整法制领导机构，校长亲自主抓法制工作，由于责任到位，安排扎实，督查及时，学校的法制工作落实得早，落实得快。在学校召开的各种会议上，领导都强调法制教育，并要求把法制教育融入到各项中心工作中去，效果明显。 二、大力开展法制教育，提高全体师生的法律意识。 （一）以“六五”普法为契机，在我校掀起了学法，知法，用法和守法的高潮。学校积极组织每年一度的教职工法律知识考试。 教师参考率每次都在 96%以上，合格率达到 100%；并且每年组织中 学生参加法律知识的考试，每次合格率都在 95%以上。从而为提高教育法制化水平，推进依法治教进程，打下了坚实的基础。 （二）充分利用学校现代教育技术条件，组织学生在多媒体教室观看交通安全教育专题片，提高学生交通安全知识水平、促进其自觉遵守交通规则、避免发生交通事故。（三）进一步规范聘请法制副校长。学校先后聘请法制副校长为学生作 2 次精彩的法制讲座， 受到了师生的极大欢迎。 从而为加强依法治校工作， 创造良好的社会法制环境起了重要作用。 （四）发挥班级“学习园地”宣传作用，每月出一期法制内容的专栏。 （五）利用学校的校园广播及墙报和宣传栏等阵地对学生进行法律宣传教育，为学生营造一个良好的法制教育环境。 三、全面落实法制教育任务，保证工作全面推进。 （一）针对群众普遍关心的热点问题，有计划地开展专项治理。 如：坚持不懈地抓好教育乱收费治理工作，按照“为民、务实、清廉”的要求，进一步规范学校收费行为。学校必须严格执行“两免一补” ，严格执行收费公示制度，严禁自立项目收费和搭车收费，并建立贫困学生救助机制，确保学生不因经济贫困原因而失学。 （二）加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质。 通过各种政治学习、业务培训，通过对教育法 、教师法 、 未成年保护法 、 预防未成年人犯罪法和中小学教职业道德行为规范等法律法规的学习，使广大教职工增强了依法治校， 依法执教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优生更重要的意识，加强帮教转化工作。对于行为习惯较差的后进生，建立了帮教转化制度，充分发挥政教处及班主任队伍的作用，每人都当后进生的促进者。在工作中多给后进生一份理解，一份关心，一份爱心，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。（三）整治校园及周边环境，为学生创造安全文明的学习、生活和成长环境。学校加强对影响学校及周边治安因素和苗头的排查，本着“什么问题突出就整治什么问题，什么问题反复就整治什么问题”的原则， 作到“三防”“三不”把校园及周边各类隐患作为工作重点，认真组织实施安全校园创建活动，加强依法治校，依法治教工作。 四、加强共建网络建设、拓宽教育渠道。 （一）法制教育向家庭延伸。家长是学生的监护人，又是学生的直接教育者。我们通过家长学校进行法制讲座、告家长书对家长传递法制教育，帮助家长掌握基本法律知识，树立正确教育观念，学会运用正确的合法的教子方法，学校教育形成合力共同来完成教育下一代的重任。 （二）加强爱国主义、革命传统和集体主义教育。 利用有意义的纪念日对学生进行教育，组织观看爱国电影，不断提高学生整体素质。 总之，通过“普法”工作实践，学生和学生家长、教师法律知识水平都有了一定的提高，对教育工作的开展、课程改革的深入进行和学校的可持续发展具有非常重要的意义。实践证明， “六五”普法工作具有广义性、客观性和实用性，我们将以依法治校、普法兴校为学校的工作重点，在广泛学习兄弟学校各类成功经验的基础上，长期、深入、科学的进行实践层面上的提升，为学校的发展多做实实在在的工作。篇三：XX 年六五普法工作总结XX 上半年“六五”普法工作总结 朱仙庄镇三铺小学 “六五”普法工作总结 今年以来，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，适应新形势新变化，增强法律宣传教育的针对性和实效性，深入推进依法治校工作，扎实做好“六五”普法依法治理启动工作，紧紧围绕区教育局工作，全面深入地开展法制教育，积极推进法制教育工作。现就今年来的法治教育工作总结如下：一、学校高度重视法制教育工作，周密安排部署。 XX 年我校制定了法制实施计划，并及时调整法制领导机构， 确立一名领导去抓法制工作，由于责任靠实，安排扎实，督查及时，学校的法制工作落实得早，落实得快。在学校召开的各种会议上，领导都强调法制教育， 并要求把法制教育融入到各项中心工作中去， 用典型事例和现身说法强化法制教育，效果明显。 二、大力开展法制教育，落实法制教育任务。 （一）一年来，按照学校法制规划和年度实施计划，采取以会代训等多种方式，开展法制和法制培训，讲解有关政策和法律法规。 （二）进一步聘请法制副校长。请法制副校长为学生作精彩的法制讲座，受到了师生的极大欢迎。 从而为加强依法治校工作， 创造良好的社会法制环境起了重要作用。 （三）学校积极组织了每年一度的教职工普法知识考试。 教师参考率在 95%以上，合格率达到 100%；并且在每年的法制宣传日（12 月 4 日）组织学生参加普法知识的考试，合格率在 96%以上。从而为提高教育法制化水平，推进依法治教进程，打下了坚实的基础。 （四）认真贯彻执行未成年人保护法 预防未成年人犯罪法等法律，全面开展预防青少年违法犯罪法律法规的学习教育。学校定期召开主题班队会，并且利用校园广播、学校电子校报、电子显示屏、学校网站等大力进行法制知识宣传。 （五）在今年三月对学生进行交通安全法规教育， 提高他们自觉遵守交通法规和安全的意识。认真落实中小学安全工作的各项要求， 教育师生做文明人，行文明路。在六月进行禁毒宣传教育工作。 （六）整治校园及周边环境，为学生创造安全文明的学习、生活和成长环境。学校加强对影响学校及周边治安因素和苗头的排查，本着“什么问题突出就整治什么问题，什么问题反复就整治什么问题”的原则， 作到“三防”“三不”把校园及周边各类隐患作为工作重点，认真组织实施安全校园创建活动，加强依法治校，依法治教工作。 （七）不断总结工