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中队活动总结学期来,本中队积极响应学校和大队部的号召,开展一系列活动。在活动中,队员们积极参与,步调一致,效果良好。通过活动,队员们的各种能力得到了锻炼,也养成了良好的行为习惯,使本中队出现了欣欣向荣的新局面。具体做法如下:一、做好队员的思想工作。长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。开学伊始,我就针对队员各自的特点对队员进行深入细致的思想教育。在学校提出了“五项竞赛”活动后,我便利用晨会、班队课做起了动员工作,将“五项竞赛”的每一条细则加以具体化,并要求每个队员落实到行动中。采用队干部发挥榜样作用,队员间相互学习、相互督促,并开展“周评、月评、单项评、多项评”等活动,逐步提高队员遵守纪律的自觉性和积极性。通过教育工作,队员们目标明确、共同努力。一学期下来,像杨楷、杨博等一些调皮队员都有了明显的变化。二、培养队员良好的行为习惯。对任何人来说,从小培养良好的习惯非常重要,好习惯一生受益。我在注重培养队员道德品质的同时,还注重培养队员良好的行为习惯。引导他们从大处着眼,小处入手,从小事做起,做到“不以善小而不为,不以恶小而为之” 。比如:每个队员都知道要讲文明、讲礼貌的大道理,可具体做的时候却不尽人意。我就从自身做起,言传身教,并倡导同学们从小事做起,使用礼貌用语:请、谢谢、对不起、没关系。三、 充分发挥班队干部的骨干作用。队干部素质的好坏决定了中队的成长。开学初,我通过民主选举的办法,对队干部进行了适当的调整,并鼓励他们大胆开展工作,让他们组织召开会议,安排好班级工作,如早读、两操、午写、值日等,做到自管自治。同时,还要安排好每周的活动课,让队员们在愉悦的环境里获得知识,懂得道理。通过队干部骨干力量的发挥,以点带面,队员们在各项活动中都能认真自觉,有了集体荣誉感,形成了良好的队风。如,排队能做到快、静、齐;认真进行早读午写,认真做好两操;桌椅摆放整齐;保持教室环境卫生等。四、开展丰富多彩的活动。活动是培养队员各项素质, 增强班队凝聚力的最有效的载体,是培养优良种子最好的土地。本学期,学校开展了一系列丰富多彩而又有意义的活动。如读书活动、阅读与写作之星、手抄报比赛 、歌咏比赛、感恩贺卡制作比赛等。为此,我中队围绕学校的要求积极开展各项活动,使队员在这些活动中得到了锻炼,发挥了特长。此外,还开设了“绿化角”和“图书角” ,队员们对这两项活动都是积极参与,踊跃捐花、捐书,既美化了教室环境又增长了知识。“一分耕耘,一分收获” ,在全体队员的努力下,本中队这学期在各方面都取得较好的成绩。但也存在不足之处。不过我相信四(1)中队的队员们在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,会更加努力,争取更优秀的成绩的。学期来,本中队积极响应学校和大队部的号召,开展一系列活动。在活动中,队员们积极参与,步调一致,效果良好。通过活动,队员们的各种能力得到了锻炼,也养成了良好的行为习惯,使本中队出现了欣欣向荣的新局面。具体做法如下:一、做好队员的思想工作。长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。开学伊始,我就针对队员各自的特点对队员进行深入细致的思想教育。在学校提出了“五项竞赛”活动后,我便利用晨会、班队课做起了动员工作,将“五项竞赛”的每一条细则加以具体化,并要求每个队员落实到行动中。采用队干部发挥榜样作用,队员间相互学习、相互督促,并开展“周评、月评、单项评、多项评”等活动,逐步提高队员遵守纪律的自觉性和积极性。通过教育工作,队员们目标明确、共同努力。一学期下来,像杨楷、杨博等一些调皮队员都有了明显的变化。二、培养队员良好的行为习惯。对任何人来说,从小培养良好的习惯非常重要,好习惯一生受益。我在注重培养队员道德品质的同时,还注重培养队员良好的行为习惯。引导他们从大处着眼,小处入手,从小事做起,做到“不以善小而不为,不以恶小而为之” 。比如:每个队员都知道要讲文明、讲礼貌的大道理,可具体做的时候却不尽人意。我就从自身做起,言传身教,并倡导同学们从小事做起,使用礼貌用语:请、谢谢、对不起、没关系。三、 充分发挥班队干部的骨干作用。队干部素质的好坏决定了中队的成长。开学初,我通过民主选举的办法,对队干部进行了适当的调整,并鼓励他们大胆开展工作,让他们组织召开会议,安排好班级工作,如早读、两操、午写、值日等,做到自管自治。同时,还要安排好每周的活动课,让队员们在愉悦的环境里获得知识,懂得道理。通过队干部骨干力量的发挥,以点带面,队员们在各项活动中都能认真自觉,有了集体荣誉感,形成了良好的队风。如,排队能做到快、静、齐;认真进行早读午写,认真做好两操;桌椅摆放整齐;保持教室环境卫生等。四、开展丰富多彩的活动。活动是培养队员各项素质, 增强班队凝聚力的最有效的载体,是培养优良种子最好的土地。本学期,学校开展了一系列丰富多彩而又有意义的活动。如读书活动、阅读与写作之星、手抄报比赛 、歌咏比赛、感恩贺卡制作比赛等。为此,我中队围绕学校的要求积极开展各项活动,使队员在这些活动中得到了锻炼,发挥了特长。此外,还开设了“绿化角”和“图书角” ,队员们对这两项活动都是积极参与,踊跃捐花、捐书,既美化了教室环境又增长了知识。“一分耕耘,一分收获” ,在全体队员的努力下,本中队这学期在各方面都取得较好的成绩。但也存在不足之处。不过我相信四(1)中队的队员们在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,会更加努力,争取更优秀的成绩的。学期来,本中队积极响应学校和大队部的号召,开展一系列活动。在活动中,队员们积极参与,步调一致,效果良好。通过活动,队员们的各种能力得到了锻炼,也养成了良好的行为习惯,使本中队出现了欣欣向荣的新局面。具体做法如下:一、做好队员的思想工作。长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。开学伊始,我就针对队员各自的特点对队员进行深入细致的思想教育。在学校提出了“五项竞赛”活动后,我便利用晨会、班队课做起了动员工作,将“五项竞赛”的每一条细则加以具体化,并要求每个队员落实到行动中。采用队干部发挥榜样作用,队员间相互学习、相互督促,并开展“周评、月评、单项评、多项评”等活动,逐步提高队员遵守纪律的自觉性和积极性。通过教育工作,队员们目标明确、共同努力。一学期下来,像杨楷、杨博等一些调皮队员都有了明显的变化。二、培养队员良好的行为习惯。对任何人来说,从小培养良好的习惯非常重要,好习惯一生受益。我在注重培养队员道德品质的同时,还注重培养队员良好的行为习惯。引导他们从大处着眼,小处入手,从小事做起,做到“不以善小而不为,不以恶小而为之” 。比如:每个队员都知道要讲文明、讲礼貌的大道理,可具体做的时候却不尽人意。我就从自身做起,言传身教,并倡导同学们从小事做起,使用礼貌用语:请、谢谢、对不起、没关系。三、 充分发挥班队干部的骨干作用。队干部素质的好坏决定了中队的成长。开学初,我通过民主选举的办法,对队干部进行了适当的调整,并鼓励他们大胆开展工作,让他们组织召开会议,安排好班级工作,如早读、两操、午写、值日等,做到自管自治。同时,还要安排好每周的活动课,让队员们在愉悦的环境里获得知识,懂得道理。通过队干部骨干力量的发挥,以点带面,队员们在各项活动中都能认真自觉,有了集体荣誉感,形成了良好的队风。如,排队能做到快、静、齐;认真进行早读午写,认真做好两操;桌椅摆放整齐;保持教室环境卫生等。四、开展丰富多彩的活动。活动是培养队员各项素质, 增强班队凝聚力的最有效的载体,是培养优良种子最好的土地。本学期,学校开展了一系列丰富多彩而又有意义的活动。如读书活动、阅读与写作之星、手抄报比赛 、歌咏比赛、感恩贺卡制作比赛等。为此,我中队围绕学校的要求积极开展各项活动,使队员在这些活动中得到了锻炼
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