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中班美工:五彩蛋中班美工:五彩蛋XX 市八桥中心幼儿园活动目标:1.学习选择自己喜欢的材料大胆的进行装饰活动。2.感受参与创造性艺术活动的乐趣。活动准备:1.水彩笔、橡皮泥、双面胶、彩纸、剪刀、即时贴、彩带等。2.课件。活动过程:一、由故事导入,引起幼儿兴趣。秋天到了,森林里的树叶有的黄了,有的红了,可漂亮了。我们一起去森林郊游吧(郊游音乐进教室) 。你们看,白鸭妈妈和黑鸭妈妈也出来卖东西了,它们在卖什么呢?教师生动的讲述故事五彩蛋 。森林市场里,白鸭妈妈在东边开了个卖鸭蛋的小店,黑鸭妈妈在西边摆了个卖鸭蛋的小摊。白鸭妈妈的鸭蛋又白又光滑,像小姑娘的脸蛋,大家都很喜欢。可是,最近出怪事了,白鸭妈妈一连几天没卖出一个鸭蛋,而黑鸭妈妈的小摊上却排起了长长的队伍。白鸭妈妈想:难道黑鸭妈妈的蛋比我的还要大,还要白?于是,她决定到黑鸭妈妈那儿去看一看。看到黑鸭妈妈的蛋,白鸭妈妈佩服地对黑鸭妈妈说:“你的蛋真的和我的不一样,真是太漂亮了。 ”二、欣赏五彩蛋,了解装饰的方法。1.播放课件。师:这个就是黑鸭妈妈的蛋宝宝,漂亮吧?它有一个好听的名字叫五彩蛋,现在我们一起来看看它身上有些什么颜色?幼:“红色、黄色、蓝色”师:“这些颜色是怎样排列的?”师小结:是红、黄、蓝,红、黄、蓝,我们叫它间隔排列。是什么排列?(间隔排列)师:再来看看有些什么图案?幼:有圆形、花朵。师:这些图案又是怎样排列的?幼:花朵、圆形、花朵、圆形间隔排列的2.师小结:像这样颜色和花纹都有规律的间隔排列,看上去很美,而且很整洁很舒服。3.结合课件示范讲解有花纹蛋宝宝的画法。师:那么这个五彩蛋该怎样画呢,我们一起来看看。(课件演示:这是一个蛋宝宝,先把它分成几份,这里分成了六份,我在第一格里画上间隔地画上图形、花纹,然后涂上了间隔的颜色)4.请幼儿欣赏周老师设计的其他的五彩蛋。(幼儿欣赏)三、幼儿动手装饰五彩蛋。1.小朋友们喜欢这些五彩蛋吗?白鸭妈妈也想把它的蛋变成五彩蛋,我们来帮助它吧。2.这里有许多不同的材料,有彩色橡皮泥、水彩笔、彩纸、剪刀、双面胶,小朋友可以选择自己喜欢的材料,把蛋宝宝变成五彩蛋。3.幼儿自主选择材料操作,老师巡视并给予个别指导。四、幼儿欣赏评价。将装饰好的五彩蛋放在展示栏,向好朋友介绍自己的五彩蛋。中班美工:五彩蛋XX 市八桥中心幼儿园活动目标:1.学习选择自己喜欢的材料大胆的进行装饰活动。2.感受参与创造性艺术活动的乐趣。活动准备:1.水彩笔、橡皮泥、双面胶、彩纸、剪刀、即时贴、彩带等。2.课件。活动过程:一、由故事导入,引起幼儿兴趣。秋天到了,森林里的树叶有的黄了,有的红了,可漂亮了。我们一起去森林郊游吧(郊游音乐进教室) 。你们看,白鸭妈妈和黑鸭妈妈也出来卖东西了,它们在卖什么呢?教师生动的讲述故事五彩蛋 。森林市场里,白鸭妈妈在东边开了个卖鸭蛋的小店,黑鸭妈妈在西边摆了个卖鸭蛋的小摊。白鸭妈妈的鸭蛋又白又光滑,像小姑娘的脸蛋,大家都很喜欢。可是,最近出怪事了,白鸭妈妈一连几天没卖出一个鸭蛋,而黑鸭妈妈的小摊上却排起了长长的队伍。白鸭妈妈想:难道黑鸭妈妈的蛋比我的还要大,还要白?于是,她决定到黑鸭妈妈那儿去看一看。看到黑鸭妈妈的蛋,白鸭妈妈佩服地对黑鸭妈妈说:“你的蛋真的和我的不一样,真是太漂亮了。 ”二、欣赏五彩蛋,了解装饰的方法。1.播放课件。师:这个就是黑鸭妈妈的蛋宝宝,漂亮吧?它有一个好听的名字叫五彩蛋,现在我们一起来看看它身上有些什么颜色?幼:“红色、黄色、蓝色”师:“这些颜色是怎样排列的?”师小结:是红、黄、蓝,红、黄、蓝,我们叫它间隔排列。是什么排列?(间隔排列)师:再来看看有些什么图案?幼:有圆形、花朵。师:这些图案又是怎样排列的?幼:花朵、圆形、花朵、圆形间隔排列的2.师小结:像这样颜色和花纹都有规律的间隔排列,看上去很美,而且很整洁很舒服。3.结合课件示范讲解有花纹蛋宝宝的画法。师:那么这个五彩蛋该怎样画呢,我们一起来看看。(课件演示:这是一个蛋宝宝,先把它分成几份,这里分成了六份,我在第一格里画上间隔地画上图形、花纹,然后涂上了间隔的颜色)4.请幼儿欣赏周老师设计的其他的五彩蛋。(幼儿欣赏)三、幼儿动手装饰五彩蛋。1.小朋友们喜欢这些五彩蛋吗?白鸭妈妈也想把它的蛋变成五彩蛋,我们来帮助它吧。2.这里有许多不同的材料,有彩色橡皮泥、水彩笔、彩纸、剪刀、双面胶,小朋友可以选择自己喜欢的材料,把蛋宝宝变成五彩蛋。3.幼儿自主选择材料操作,老师巡视并给予个别指导。四、幼儿欣赏评价。将装饰好的五彩蛋放在展示栏,向好朋友介绍自己的五彩蛋。中班美工:五彩蛋XX 市八桥中心幼儿园活动目标:1.学习选择自己喜欢的材料大胆的进行装饰活动。2.感受参与创造性艺术活动的乐趣。活动准备:1.水彩笔、橡皮泥、双面胶、彩纸、剪刀、即时贴、彩带等。2.课件。活动过程:一、由故事导入,引起幼儿兴趣。秋天到了,森林里的树叶有的黄了,有的红了,可漂亮了。我们一起去森林郊游吧(郊游音乐进教室) 。你们看,白鸭妈妈和黑鸭妈妈也出来卖东西了,它们在卖什么呢?教师生动的讲述故事五彩蛋 。森林市场里,白鸭妈妈在东边开了个卖鸭蛋的小店,黑鸭妈妈在西边摆了个卖鸭蛋的小摊。白鸭妈妈的鸭蛋又白又光滑,像小姑娘的脸蛋,大家都很喜欢。可是,最近出怪事了,白鸭妈妈一连几天没卖出一个鸭蛋,而黑鸭妈妈的小摊上却排起了长长的队伍。白鸭妈妈想:难道黑鸭妈妈的蛋比我的还要大,还要白?于是,她决定到黑鸭妈妈那儿去看一看。看到黑鸭妈妈的蛋,白鸭妈妈佩服地对黑鸭妈妈说:“你的蛋真的和我的不一样,真是太漂亮了。 ”二、欣赏五彩蛋,了解装饰的方法。1.播放课件。师:这个就是黑鸭妈妈的蛋宝宝,漂亮吧?它有一个好听的名字叫五彩蛋,现在我们一起来看看它身上有些什么颜色?幼:“红色、黄色、蓝色”师:“这些颜色是怎样排列的?”师小结:是红、黄、蓝,红、黄、蓝,我们叫它间隔排列。是什么排列?(间隔排列)师:再来看看有些什么图案?幼:有圆形、花朵。师:这些图案又是怎样排列的?幼:花朵、圆形、花朵、圆形间隔排列的2.师小结:像这样颜色和花纹都有规律的间隔排列,看上去很美,而且很整洁很舒服。3.结合课件示范讲解有花纹蛋宝宝的画法。师:那么这个五彩蛋该怎样画呢,我们一起来看看。(课件演示:这是一个蛋宝宝,先把它分成几份,这里分成了六份,我在第一格里画上间隔地画上图形、花纹,然后涂上了间隔的颜色)4.请幼儿欣赏周老师设计的其他的五彩蛋。(幼儿欣赏)三、幼儿动手装饰五彩蛋。1.小朋友们喜欢这些五彩蛋吗?白鸭
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