已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
孔乙己和范进中举比较阅读教案【教学设想】 孔乙己和范进中举这两篇小说的思想内容和艺术特色,学生通过学习,已基本掌握,但尚停留在单篇的基础上,如何将两文有机结合起来,通过一定的角度进行比较,培养学生初步的阅读和欣赏小说的能力,是本节的教学重点和难点。 根据蔡澄清先生的“相机诱导,适时点拨” , “点要害,抓重点” , “拨疑难,排障碍”的教学理论,本节拟就两文的思想内容、人物形象和艺术特色指导学生作一比较。 【教学目标】 通过比较阅读,培养学生初步的阅读和欣赏小说的能力。 【教学重点】 培养学生初步的阅读小说的能力。 【教学难点】 分析得出两篇小说的异同点。 【教学时间】 一时 【教学内容和步骤】 一、导入新。 我们已通过几节学习了孔乙己和范进中举这两篇小说,这两篇小说有其共同点,也有其不同点。前已布置同学们试对这两文进行比较,这节,我们来进行比较。 二、检查学生前的预习情况。 三、讲授新: 1、提问:孔己乙和范进中举两篇小说有无共同之处?共同之处再现在什么地方? 通过点拨,使学生明确:两文都揭露了封建科举制度的罪恶,反映了当时人们对科学制度的心态。 2、思考:孔己乙和范进中举在思想内容和人物塑造方面有哪些不同之处?我们可以从哪几个方面来比较? 一边提问学生,一边通过点拨使学生明确: (1)两个人物性格的差异: 孔乙己深受封建科举制度的毒害,他自命清高,迂腐不堪,拿一些无用的知识来炫耀,面对人们的嘲笑,他虽有所抗争,但却是软弱无力的。而范进则懦弱、猥琐,面对胡屠夫的训斥、辱骂,范进只是“唯唯连声” ,甘受屈辱,说“岳父见教的是” 。 孔乙己作为一个旧社会的读书人,身上存在着种种恶习,如好喝懒做等,但他分茴香豆给孩子吃,教小伙计认字等,从中可以看出他善良的一面。而范进对对胡屠夫前称“岳父” ,后称“老爹” ,面对张静斋的拉拢,则表现得世故、虚伪。 (2)人物的命运不同: 孔乙己和范进同是读书人,他们在科举制度下,孔乙己“连个秀才也没捞到” ,生活穷困潦倒,最终被丁举人打折了腿,凄凉地死去。而范进则侥幸中举,喜极发疯,被胡屠夫一巴掌打好,终于成了封建特权阶级的一员。 (3)反映社会生活深度不同: 孔己乙和范进中举都是反映封建科举制度对读书人的毒害,反映了当时的社会面貌,但反映社会生活的深度有所不同。孔乙己的活动场景在咸亨酒店这个特定的环境,小说通过酒客对孔乙己步步紧逼的发问,反映了这些酒客的无聊、冷漠和麻木的心态。掌柜追问“十九个钱” ,更是突出地反映了孔乙己在人们心中地位的卑微,反映了世态的凉薄。 范进中举则通过胡屠夫的前倨后恭,邻居在中举后的“热心” ,特别是张静斋的赠银送房,极力拉拢,说明了封建科举的流毒已渗透到社会的各个角落,从他们身上足见封建社会的世态炎凉。 (4)作者对人物的态度不同: 鲁迅先生在孔乙己中对孔乙己的悲惨命运充满了同情,对酒店里酒客的麻木则透出深深的悲凉。吴敬梓在范进中举中虽对范进的贫苦也充满了同情,但更主要的是无情地揭露和鞭挞。 小结:范进的形象是丑,孔乙己的性格是悲。吴敬梓只限于批判科举制度的弊病,读书人的堕落;鲁迅直揭封建末世的病态。两个作家对两个人物给以不同归宿。 3、思考:两的艺术表现手法有何不同? 学生回答,都是通过点拨使学生明确: 孔乙己用冷峻的白描手法,通过对人物的外貌、语言、动作的描写,以“笑”写“悲” ,沉郁含蓄。 范进中举则通过变形的夸张,用漫画的笔调,诙谐幽默的语言,活画出一闹剧。 四、总结:通过比较,我们可以看到, 孔乙己和范进中举就是通过多种艺术手法,给我们的文学画廊增添了不朽的艺术形象,发人深思,令人回味。 附:板书设计: 孔乙己和范进中举 比较阅读 孔乙己(悲) 范 进(丑) 半个秀才也没捞到 贫困中举发疯“打”愈 打折腿死去 以 变 “笑” 人物命运 形 科举 迂腐 自命清高 懦弱 猥琐 死爱面子
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《格列佛游记》心得体会1500字(4篇)
- 2024年西双版纳州勐海县自然资源局格朗和自然资源所自然资源管理公务员招录1人《行政职业能力测验》模拟试卷(答案详解版)
- 2024年西华县人民政府办公室一级科员招录1人《行政职业能力测验》历年真题(答案详解版)
- 海底第100层房子教案
- 2024年襄阳市樊城区卫生健康局综合业务岗招录1人《行政职业能力测验》模拟试卷(答案详解版)
- 2024年衡阳市国库集中支付核算中心财务管理公务员招录2人《行政职业能力测验》模拟试卷(答案详解版)
- 俄语八年级上册1-8课练习
- 物业管家部投诉处理规程
- 木材加工合同
- 全国中小学电脑制作培训及作品赏析12
- 企业计划书汉服
- 5G网络部署与优化方案
- 《万以内数的认识》大单元整体设计
- 教学实施报告汇报-工业机器人轨迹设计与实现-工业机器人教学实施报告模板
- 大连市中山区2024年三年级英语第二学期期中达标测试试题含答案
- 2024绝经后无症状子宫内膜增厚诊疗中国专家共识(完整版)
- 赓续红色血脉续写时代华章
- 公路隧道运营企业安全生产风险分级管控体系实施指南
- 2024年01月江苏省太仓市科教新城2024年招考16名工作人员笔试历年高频考点难、易错点荟萃附答案带详解
- 国开(中央电大)本科《教师职业道德》网上形考(任务一至五)试题及答案精品
- 医院安全运维内容概述
评论
0/150
提交评论