《桥之美》导学案

桥之美导学案【学习目标】、扎实掌握说明文的相关知识，准确理解作者喜爱桥的原因。2、通过合作探究，提高品味形象生动语言的能力。3、通过对桥之美的领悟和熏陶获得简单的审美方法，提高审美情趣。【学习重点、难点】、理解作者喜爱桥的原因。2、学会品味本文优美而又富有意蕴的语言。【使用说明】、在充分预习，朗读文本的基础上，认真研究学案。2、认真限时完成，规范书写；小组合作讨论，答疑解惑。【自学指导】一、预习点兵。读一读、写一写重点字音字形。二、走进说明文，知识储备。本文是一篇说明性质的小品文，它的说明性体现在文中先点明在画家眼里桥美在何处，然后举了一些具体的例子。在举例时，作者并不是用科学、平实的语言向读者作解说，而是用描写景物，或者是抒发感情这样的极富表现力和感染力的文字进行说明，这是与中国石拱桥这种较为规范的说明文不同的法。说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用。三、初读文，走进桥之美。在作者的眼中桥美在何处？你对此有何感想？为了说明桥之美作者主要举了哪些例子？四、研读与赏析结合后研读与练习二，找出文中形象生动的语言并加以分析。 （试着比较与规范说明文语言的准确、周密的区别。 ）2本文在内容和写法上都与中国石拱桥这种说明文有很大区别，试具体说明。五、拓展延伸。通过阅读产，我们不难看出作为画家，作者看桥淡化其结构、种类、功用，更重其美学好价值。那么你能用优美的语言描绘文中你最欣赏的一幅画面吗？（也可搜集有关桥的诗歌、图片、资料等。 ）【自学练习】圆的魅力我们生活的世界充满着千姿百态的形状。其中既有大自然经过亿万年精雕细刻的得意作品，也有千百年来人类智慧的杰作。抬头不见低头见的圆最简单的形状之一，不仅是大自然的宠儿，也是现代文明所离不开的。圆，弥撒在我们周围世界的各个角落里，整个宇宙到处都有它的形迹。静态的，如锅、碗、瓢、盆、杯、碟、缸、桶都是圆的，顺手拿出几个硬币，又是圆的；头痛脑热服几片药片吧，好几个“圆”也被吞进肚子里；小到原子、电子，大到地球、太阳和宇宙天体，无一不与圆发生着密切的联系。动态的，如最常见的圆周运动，把整个世界活动统一在有序的和谐之中。车轮的飞转，把我们从这里运送到那里。时针的转动度量着时光的流逝。地球的公转带来了春夏秋冬。电子的运动，泄露了微观世界的奥秘。无处不见的圆，似乎成了我们生活中的主体。为什么圆会有这么大的魅力，竟能博得整个宇宙和万物万灵宠爱呢？这是因为圆的本身有着其它形状无法比拟的特性。善于思考的数学家总结：在周长一定的任意平面图形中，以圆的面积为最大。这句话反过来就成了：面积为一定的所有平面几何图形中，以圆的周长为最小。推而广之，将圆绕着它的直径旋转一周，就可以得到一个圆球。而圆所具有的特性，圆球也具有，这就是说，当体积一定时，球的表面积最小；或者，当表面积一定时，球的体积最大。用最少的材料取得最大的收益，不仅是大自然的宗旨，也是人类生产活动的最基本的指导思想，这就是许多制品以圆为基本形状的原因。指出两个自然段的说明对象。2 下面指出了两个自然段对圆进行分类的角度。选择正确的一项A 存在方式 B 相对特性功能作用 D 外在形状3两段概括了圆的什么特性？4 本文的说明顺序是_，结构特点是_。【当堂检测】给下列加黑的字注音。纤细 驻足 险峻孕育 颐和园 煞它风景2解释词语，并解释加黑的字。驻足：_美感：_晓风残月：_煞它风景：_失之毫厘，差之千里：_3 “茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。 ”一句用了什么修辞手法？这样写的作用是什么？自学练习答案形状；圆。2A3周长一定，圆的面积最大。或：面积一定，圆的周长最小。体积一定时，球的表面积最小。或：表面积一定时，球的体积最大。逻辑顺序总分总 14当堂检测答案2驻，车马停止。停止脚步。 对于美的感受或体会。拂晓风起，残月将落。常形容冷落凄凉