“与经典同行,与祖国同心”教师才艺比赛方案_第1页
“与经典同行,与祖国同心”教师才艺比赛方案_第2页
“与经典同行,与祖国同心”教师才艺比赛方案_第3页
“与经典同行,与祖国同心”教师才艺比赛方案_第4页
“与经典同行,与祖国同心”教师才艺比赛方案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“与经典同行,与祖国同心”教师才艺比赛方案一、活动目的:为配合我校“读书科技”节活动,为了活跃和丰富教师的业余文化生活,提高教师的人文素养,充分展示教师的全面综合素质,特举办本次大赛。二、活动时间:5 月 29 日(周五)下午放学后 5:30 分三、参加人员:全校教师四、活动地点:学校阶梯教室五、比赛流程:(1)闪亮登场(唱)(2)乘盛追击(颂)(3)才艺大比拼(演、展)六、评分标准:(1) “唱”:能准确地把握好音调、音准和旋律,着装大方得体,台风、表情好,能教好地表现出歌曲的情绪和形象。(2) “颂”:普通话标准,吐字清晰,能正确把握朗诵节奏,主题突出,感情饱满真挚,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。(3) “展、演”:体现活动主题,展现教师个人才艺、风采,表现出级部特色。七、评奖名额以级部为单位,提倡人人参与。一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,并发给奖状和奖金。(一等奖 500 元,二等奖 400 元,三等奖 300 元)八、评分办法:1、比赛打分满分 10 分,评委打分以分为基础分 。2、评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位。3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分。4、三个节目的总分就是所在级部的最后得分。九、评委:学校行政十、活动分工:1、策划、前期准备及文字工作:黄海英2、主持:黄燕华 3、音乐制作:张相武4、记分:梁桂珍、陈银娣 5、写奖状:雷飞明、金熙俊6、音响:丁 xx 7、协助:林金梅、罗苑十一、注意事项1、5 月 22 日前(第 15 周周五)上报节目,抽签。2、所有音乐请在 5 月 25 日前(第 16 周周一)把音乐交给张相武(五年级) 。备注:所有节目都控制在 35 分钟之内一、活动目的:为配合我校“读书科技”节活动,为了活跃和丰富教师的业余文化生活,提高教师的人文素养,充分展示教师的全面综合素质,特举办本次大赛。二、活动时间:5 月 29 日(周五)下午放学后 5:30 分三、参加人员:全校教师四、活动地点:学校阶梯教室五、比赛流程:(1)闪亮登场(唱)(2)乘盛追击(颂)(3)才艺大比拼(演、展)六、评分标准:(1) “唱”:能准确地把握好音调、音准和旋律,着装大方得体,台风、表情好,能教好地表现出歌曲的情绪和形象。(2) “颂”:普通话标准,吐字清晰,能正确把握朗诵节奏,主题突出,感情饱满真挚,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。(3) “展、演”:体现活动主题,展现教师个人才艺、风采,表现出级部特色。七、评奖名额以级部为单位,提倡人人参与。一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,并发给奖状和奖金。(一等奖 500 元,二等奖 400 元,三等奖 300 元)八、评分办法:1、比赛打分满分 10 分,评委打分以分为基础分 。2、评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位。3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分。4、三个节目的总分就是所在级部的最后得分。九、评委:学校行政十、活动分工:1、策划、前期准备及文字工作:黄海英2、主持:黄燕华 3、音乐制作:张相武4、记分:梁桂珍、陈银娣 5、写奖状:雷飞明、金熙俊6、音响:丁 xx 7、协助:林金梅、罗苑十一、注意事项1、5 月 22 日前(第 15 周周五)上报节目,抽签。2、所有音乐请在 5 月 25 日前(第 16 周周一)把音乐交给张相武(五年级) 。备注:所有节目都控制在 35 分钟之内一、活动目的:为配合我校“读书科技”节活动,为了活跃和丰富教师的业余文化生活,提高教师的人文素养,充分展示教师的全面综合素质,特举办本次大赛。二、活动时间:5 月 29 日(周五)下午放学后 5:30 分三、参加人员:全校教师四、活动地点:学校阶梯教室五、比赛流程:(1)闪亮登场(唱)(2)乘盛追击(颂)(3)才艺大比拼(演、展)六、评分标准:(1) “唱”:能准确地把握好音调、音准和旋律,着装大方得体,台风、表情好,能教好地表现出歌曲的情绪和形象。(2) “颂”:普通话标准,吐字清晰,能正确把握朗诵节奏,主题突出,感情饱满真挚,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。(3) “展、演”:体现活动主题,展现教师个人才艺、风采,表现出级部特色。七、评奖名额以级部为单位,提倡人人参与。一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,并发给奖状和奖金。(一等奖 500 元,二等奖 400 元,三等奖 300 元)八、评分办法:1、比赛打分满分 10 分,评委打分以分为基础分 。2、评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位。3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分。4、三个节目的总分就是所在级部的最后得分。九、评委:学校行政十、活动分工:1、策划、前期准备及文字工作:黄海英2、主持:黄燕华 3、音乐制作:张相武4、记分:梁桂珍、陈银娣 5、写奖状:雷飞明、金熙俊6、音响:丁 xx 7、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论