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“与经典同行,与祖国同心”教师才艺比赛方案一、活动目的:为配合我校“读书科技”节活动,为了活跃和丰富教师的业余文化生活,提高教师的人文素养,充分展示教师的全面综合素质,特举办本次大赛。二、活动时间:5 月 29 日(周五)下午放学后 5:30 分三、参加人员:全校教师四、活动地点:学校阶梯教室五、比赛流程:(1)闪亮登场(唱)(2)乘盛追击(颂)(3)才艺大比拼(演、展)六、评分标准:(1) “唱”:能准确地把握好音调、音准和旋律,着装大方得体,台风、表情好,能教好地表现出歌曲的情绪和形象。(2) “颂”:普通话标准,吐字清晰,能正确把握朗诵节奏,主题突出,感情饱满真挚,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。(3) “展、演”:体现活动主题,展现教师个人才艺、风采,表现出级部特色。七、评奖名额以级部为单位,提倡人人参与。一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,并发给奖状和奖金。(一等奖 500 元,二等奖 400 元,三等奖 300 元)八、评分办法:1、比赛打分满分 10 分,评委打分以分为基础分 。2、评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位。3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分。4、三个节目的总分就是所在级部的最后得分。九、评委:学校行政十、活动分工:1、策划、前期准备及文字工作:黄海英2、主持:黄燕华 3、音乐制作:张相武4、记分:梁桂珍、陈银娣 5、写奖状:雷飞明、金熙俊6、音响:丁 xx 7、协助:林金梅、罗苑十一、注意事项1、5 月 22 日前(第 15 周周五)上报节目,抽签。2、所有音乐请在 5 月 25 日前(第 16 周周一)把音乐交给张相武(五年级) 。备注:所有节目都控制在 35 分钟之内一、活动目的:为配合我校“读书科技”节活动,为了活跃和丰富教师的业余文化生活,提高教师的人文素养,充分展示教师的全面综合素质,特举办本次大赛。二、活动时间:5 月 29 日(周五)下午放学后 5:30 分三、参加人员:全校教师四、活动地点:学校阶梯教室五、比赛流程:(1)闪亮登场(唱)(2)乘盛追击(颂)(3)才艺大比拼(演、展)六、评分标准:(1) “唱”:能准确地把握好音调、音准和旋律,着装大方得体,台风、表情好,能教好地表现出歌曲的情绪和形象。(2) “颂”:普通话标准,吐字清晰,能正确把握朗诵节奏,主题突出,感情饱满真挚,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。(3) “展、演”:体现活动主题,展现教师个人才艺、风采,表现出级部特色。七、评奖名额以级部为单位,提倡人人参与。一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,并发给奖状和奖金。(一等奖 500 元,二等奖 400 元,三等奖 300 元)八、评分办法:1、比赛打分满分 10 分,评委打分以分为基础分 。2、评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位。3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分。4、三个节目的总分就是所在级部的最后得分。九、评委:学校行政十、活动分工:1、策划、前期准备及文字工作:黄海英2、主持:黄燕华 3、音乐制作:张相武4、记分:梁桂珍、陈银娣 5、写奖状:雷飞明、金熙俊6、音响:丁 xx 7、协助:林金梅、罗苑十一、注意事项1、5 月 22 日前(第 15 周周五)上报节目,抽签。2、所有音乐请在 5 月 25 日前(第 16 周周一)把音乐交给张相武(五年级) 。备注:所有节目都控制在 35 分钟之内一、活动目的:为配合我校“读书科技”节活动,为了活跃和丰富教师的业余文化生活,提高教师的人文素养,充分展示教师的全面综合素质,特举办本次大赛。二、活动时间:5 月 29 日(周五)下午放学后 5:30 分三、参加人员:全校教师四、活动地点:学校阶梯教室五、比赛流程:(1)闪亮登场(唱)(2)乘盛追击(颂)(3)才艺大比拼(演、展)六、评分标准:(1) “唱”:能准确地把握好音调、音准和旋律,着装大方得体,台风、表情好,能教好地表现出歌曲的情绪和形象。(2) “颂”:普通话标准,吐字清晰,能正确把握朗诵节奏,主题突出,感情饱满真挚,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。(3) “展、演”:体现活动主题,展现教师个人才艺、风采,表现出级部特色。七、评奖名额以级部为单位,提倡人人参与。一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,并发给奖状和奖金。(一等奖 500 元,二等奖 400 元,三等奖 300 元)八、评分办法:1、比赛打分满分 10 分,评委打分以分为基础分 。2、评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位。3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分。4、三个节目的总分就是所在级部的最后得分。九、评委:学校行政十、活动分工:1、策划、前期准备及文字工作:黄海英2、主持:黄燕华 3、音乐制作:张相武4、记分:梁桂珍、陈银娣 5、写奖状:雷飞明、金熙俊6、音响:丁 xx 7、
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