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“观榜样 学榜样 做榜样”主题征文 2篇“观榜样学榜样做榜样”主题征文 2 篇1作为区统筹局的一名党员,我观看了榜样专题节目,通过部分全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织先进事迹再现、典型代表访谈、嘉宾现场讲述等形式。用平凡故事讲述深刻道理,用先进典型模范事迹诠释党的崇高理想。给我留下最深刻印象的是 xz 察雅县烟多镇雪东村原党支部第一书记尼玛江村,他三次来到雪东村,创办家具厂,带领全村致富。生活质量提高了,还需要提高生活品质,三年间,雪东村实现了从过去“搬迁贫困村”到如今“标杆示范村”的华丽转身。此情此景让我不禁想起自己分管的脱贫攻艰工作。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视扶贫工作,要求各级党组织和广大党员干部要把扶贫工作,作为一场攻坚战来开展,每一名党员干部都要身先力行,切实的帮助群众解决身边困难,共商脱贫脱困致富路。扶贫攻坚重在行动,贵在落实。当我区为对口支援的藏区修建提灌站,纯朴的老乡激动的握着援藏干部的手,用最简单的语言表达着无限谢意的时候,我内心升起一种强烈的责任感和紧迫感。老百姓的事无小事,作为一名扶贫干部,我要用脚踏实地的行动,把为民谋福的恒心放在心上,把涉及扶贫的一项项惠民政策落实好,把贫困群众遇到的一个个实际问题解决好。在今后的工作中,我要以先进人物为榜样,以一种既有责任又有感情的担当精神,认真贯彻落实党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决策部署。落实精准扶贫、精准脱贫基本方略,为脱贫攻坚贡献力量。2伟大的时代呼唤伟大的精神,崇高的事业需要榜样引领,在中国共产党 9 年波澜壮阔的历史进程中,涌现出了无数为祖国和人民无私奉献的优秀共产党人,他们的为民情怀、高尚情操,永远激励我们不忘初心继续前进!中央组织部、中央电视台联合录制了反映全国“两优一先”典型事迹的专题节目榜样 ,透过榜样让我认识了很多让人尊敬的人。他们尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。“穷且益坚,不坠青云之志。 ”这些榜样表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。 ”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者务必先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师务必具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。他们让我们懂得了,一个人,原先能够这样用心地对待工作和生活,能够这样真诚地与人相处,能够这样热情地帮忙别人在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候,我们需要的,不正是这样的生活态度和方式吗能够想像,假如生活中处处有像郭力华这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温情,必将更有人情味,必将更让人留恋。我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情,在感动的同时,我又自己感到羞愧,同样身为人师,我却常埋怨工作的不如意,埋怨学生的调皮,埋怨家长的不配合,却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑,我不明白自己的思维中是否还存有“对工作的热情” 。郭丽华得知自己患癌证晚期后仍然未有过丝毫的黯淡,痛苦中,她选取了理智:绝不能万念俱灰,要靠治疗向命运抗争,要夺回自己的生命,重新回到她怎样也站不够的讲台。但是我呢我有着健康的身体,却拖着一个即将瘫痪了的大脑,看不到生活的期望,消极的思想占据了我的心,没有期望、没有信心、没有斗志,有的只是埋怨。学习了他们的感人事迹后,我深切体会到:一个人,原先能够这样用心地对待工作和生活,能够这样真诚地与人相处,能够这样热情地帮忙别人我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份

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