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奶奶的白发教案作者：佚名转贴自：转载点击数：66转载于教之初教案网教学要求：【感谢您浏览网！请在站内输入题关键字搜索更多资料！本站（网）网址是】1能正确、流利、有感情地朗读和背诵文。2学会 8 个生字，两和条绿线内的 6 个字只识不写，认识 1 个新偏旁，认识 1 个多音字。理解由生字组成的词语。3认识到老一辈为后辈人付出的艰辛和劳累，懂得要尊敬长辈，不让长辈为我们操心。教学重难点：1能正确、流利、有感情地朗读和背诵文。2理解文第 2 自然段。教学准备：幻灯；小黑板；时划分：两时教学设计第 一 时教学目的1能正确、流利地朗读文。2学会本的生字，并能正确、美观地书写。教学过程：一导入1教师板书题。2指导学生齐读题。3读了题，你有什么问题？二初读文1自读文。要求：（1）借助拼音读准字音。（2）力求读通每句话，长句子多读几遍。（3）标出自然段序号，想想每个自然段的意思。（4）找出不懂的地方，用记号表示出来。2学生装自由练读。3交流自学情况。（1）认读生字。指名读后正音；开火车读；齐读。（2）交流文的朗读情况。指名读纠正读音；齐读。（3）男女生分段朗读文。（4）师范读文，说说文大致内容。4全班学生齐读文。三教学生字1复习巩固生字的读音。2教学新偏旁。怎：心字底。兴：八字底，下“八”有什么区别？3怎样记住这些生字？4指导书写。学生书写。第二时教学目的： 1有感情地朗读、背诵文。2认识到老一辈为后辈人付出的艰辛和劳累，懂得要尊敬长辈，不让长辈为我们操心。教学过程：一复习1指读词语。2读拼音，说出偏旁名称。3指读分段朗读文。【感谢您浏览网！请在站内输入题关键字搜索更多资料！本站（网）网址是】二细读文第一自然段1自由读。2读后你知道了什么？3 “雪白雪白”是什么意思？（1）两个“雪白”强调了什么？（2）指导说说“ABAB”的词语。（3）依照“雪白雪白”填空。我们的国旗（ ）的。 地上的小草（ ）的。田里的稻子（ ）的。 天空（ ）的。4指导朗读。三细读文第二自然段1指名读。其它同学用“-”线画出写奶奶的句子。有“”画出写“我”的句子。2指名读写奶奶和“我”的句子。3 （出示重点词句） “这白发，一半是你爸爸的，一半是你给的。 ”（1）这句话是什么意思？（2）看图：奶奶说这话时表情上怎样？是在责怪爸爸和“我”吗？（3）指导朗读。4听了奶奶的话， “我”为什么低头不说话？请同学们想一想，这时候，他心里会想些什么？齐读第二自然段中的第句话。6为了不让奶奶操心， “我”会怎样做呢？7指导朗读奶奶第二次说话和“我”的话。8奶奶听了“我”说的话，为什么会笑了？带着高兴的心情读最后一句话。9指导朗读第二自然段。10学生分角色朗读对话。四总结文1齐读全文。2说说学了文，你有什么收获？五指导背诵1 （出示挂图）同时投影显示？一天，奶奶-笑着对我说（ ） ，我低下了头（ ） ，奶奶说（ ）？我抬头，望着-说（ ）？奶奶（ ）
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