参观农业科技园有感：走进科学亲近自然-

参观农业科技园有感：走进科学亲近自然走进科学亲近自然今天我们全校师生进行了一次有意义的社会实践活动。一大早各班同学在老师的带领下，坐上大巴车，经过一个多小时的行驶路程来到了我向往已久的地方：杨凌科技示范园。在那里我们参观了昆虫馆、植物园、土壤馆、无土栽培馆、博物馆五个地方。博物馆里摆放着许许多多有着上千年历史悠久的文化艺术。昆虫博物馆里各种各样的昆虫标本太多了有：鸣蝉、螳螂、五颜六色的蝴蝶、蜜蜂、蜘蛛等等。植物馆里有:仙人球、橡树、鸡蛋花、毛竹等等。之后我们又去了土壤馆和无土栽培馆。大自然的一山一水，一草一木给我们带来了无穷的乐趣，也让我们对大自然有了更多的科学知识了解。自然界是一个科学的王国，也是人类智慧的基础。这里的一处处美景真是让我大开眼界。我要好好的学习，长大后去探索大自然更多的奥秘！姓名：邵妍走进自然亲近科学今天早上，老师组织我们去杨凌进行社会实践，我们都非常地兴奋！不一会我们就到了目的地，我一下车就看见一栋栋高楼大厦和一片片美丽的风景。首先我们去了“历史博物馆” ，那里面展示着各种各样古代劳动人们用的工具，我们第一个看到的是古代劳动人民耕地时候的情景，第二个参观的是古代的风车，我看见那里面还有很多很多的东西，比如：茅草房、纺线车、 、 、 、 、 、下一个参观的是“昆虫博物馆”,那里面有许许多多的昆虫标本有：蝴蝶、螳螂、屎壳郎、蜻蜓、甲虫、蜘蛛、闪光蝴蝶、女神蝴蝶等等。随后我们去了“动物展览馆” ，那里面有好多动物雕像如：长颈鹿、金丝猴、恐龙、兔子、猫头鹰、 、 、 、 、 、还有好多稀有的动物。我们一定得多多保护动物才行，不然它们就会灭绝的。今天我们去了那么多展览馆，学到了很多知识，也知道了我们必须要保护昆虫，爱护动物，这次活动我学到了许多课外知识！今天我真的很开心！姓名：杨宁走近科学，亲近自然今天阳光灿烂，春光明媚，学校组织我们去春游，目的地是杨凌科技示范园。同学们一个个像飞出鸟笼的小鸟，唱着优美的歌曲，我们来到了目的地。宏伟壮观的一个博物馆展示在我们眼前，刚走进历史文化博物馆，我看到了一个个栩栩如生的木雕。看得我眼花缭乱。接下来，我们又来到昆虫馆里面有各种各样的动物昆虫标本，还有灭绝了的动物标本。最后，我们又来到蝴蝶馆，我看到一只五彩缤纷的蝴蝶标本。看到蝴蝶好像在空中飞舞，美丽极了！我也好想变成一只蝴蝶和它们一起飞舞。我真希望大家以后要保护动植物。将来我们的子孙后代不要像我们一样在博物馆里观看标本。今天的社会实践活动真的让我大开眼界。姓名：惠彦博走进自然亲近科学参观杨凌农业科技园有感今天早上，老师带领我们全班去进行社会实践，我们高兴得沸腾了起来。终于到了目的地，我迫不及待的想拥抱大自然了。我们的第一站是“中国农业历史博物馆” ，那里面有一个小孩子，一个大人和两头牛在耕地。第二站我们到了“昆虫博物馆”看到了蝴蝶，苍蝇，蚊子等昆虫，讲解员姐姐讲解了几幅密密麻麻的蝴蝶做成的美丽图画。我们去的第三站是“动物展览馆”里面有许许多多的动物。有一级保护动物，还有二级保护动物，它们都可爱极了。我们的社会实践结束了，我们依依不舍的离开了。我们今天真开心啊！我们以后要多接触社会，接触科学，接触大自然，这样我们就能学到更多的课外知识。姓名：刘婼依走进自然亲近科学参观杨凌科技园有感在一个阳光明媚的一个早晨。我们学校组织我们到外面去学习参观杨凌科技园。我们兴高采烈的排队上车。在车上，我们快乐的像一只只小鸟。 。 。 。 。来到了杨凌科技园，导游姐姐对我们说今天有五个博物馆参观。第一个参观的是农业历史博物馆。里面有从古代到现在的农业历史的变化。比如说：耕田，种菜，浇水。 。 。 。昆虫博物馆我最喜欢。里面有许许多多的昆虫比如蝴蝶，蛾子，屎壳郎，蟑螂。 。 。 。 。还讲了什么是益虫？什么是害虫？苍蝇和蚊子是用什么吸东西的。 。 。 。 。用蝴蝶的翅膀拼成的图片。 。 。 。 。 。 。这个是动物博物馆。里面讲解了所有鸟类，有：天堂鸟、孔雀、白鹭、黄鹂、梅花鹿。 。 。还讲了它们的大脑、骨架、肺部土壤博物馆里有五色土，红土、青土、黄土、蓝土、黑土。中国是黄土。植物馆里是沙漠地带的植物比如：仙人掌、霸王树。 。 。 。 。 。 。大自然和科学是要用我们的双手创造的。如果没有大自然和科学，我们有怎么生活下去。所以我们要保护地球，好好学习，用我们积累的知识创造科技、科学！姓名：王凯璐走进自然亲近科学今天早上，学校组织我们去杨凌进行社会实践活动，同学们都兴奋不已，迫不及待地准备随时出发。到达目的地了，第一站我们来到了“中国历史农业博物馆” ，一进门，我就看到了古代劳动人民用牛耕地情景的雕像，往里走，我看到古时候人们做饭的雕、 、 、 、 、 、讲解员阿姨说：“这至今已经有几万年的历史了。 ”上二楼了，二楼上面都是古代的工具：有古时候人们烧饭用的灶具、有古时候的纺线车、还有古时候的水车，讲解员阿姨说：“大家知道吗?古时候的水车是用手摇的。 ”历史博物馆参观完了，该去“昆虫博物馆了” ，一进门我就看到了好多好多的昆虫标本，有：蝴蝶标本、蜈蚣标本、苍蝇标本、 、 、 、 、 、里面还有蜘蛛的标本呢！特别是那蝴蝶标本，五彩缤纷美丽极了！后来，我们来到了“无土栽培基地”里面有无土栽培的蔬菜、水果、 、 、 、 、 、讲解员阿姨告诉我们这些植物的下面都是一些珍珠岩。这些植物居然离开土也能生长得那么好，真是太神奇了！今天我很开心！这次实践活动使我受益匪浅，我们以后要多多的走进大自然里，多多的亲近科学，多接触社会，这样才能了解更多的东西，学到更多的知识。走进科学亲近自然今天我们全校师生进行了一次有意义的社会实践活动。一大早各班同学在老师的带领下，坐上大巴车，经过一个多小时的行驶路程来到了我向往已久的地方：杨凌科技示范园。在那里我们参观了昆虫馆、植物园、土壤馆、无土栽培馆、博物馆五个地方。博物馆里摆放着许许多多有着上千年历史悠久的文化艺术。昆虫博物馆里各种各样的昆虫标本太多了有：鸣蝉、螳螂、五颜六色的蝴蝶、蜜蜂、蜘蛛等等。植物馆里有:仙人球、橡树、鸡蛋花、毛竹等等。之后我们又去了土壤馆和无土栽培馆。大自然的一山一水，一草一木给我们带来了无穷的乐趣，也让我们对大自然有了更多的科学知识了解。自然界是一个科学的王国，也是人类智慧的基础。这里的一处处美景真是让我大开眼界。我要好好的学习，长大后去探索大自然更多的奥秘！姓名：邵妍走进自然亲近科学今天早上，老师组织我们去杨凌进行社会实践，我们都非常地兴奋！不一会我们就到了目的地，我一下车就看见一栋栋高楼大厦和一片片美丽的风景。首先我们去了“历史博物馆” ，那里面展示着各种各样古代劳动人们用的工具，我们第一个看到的是古代劳动人民耕地时候的情景，第二个参观的是古代的风车，我看见那里面还有很多很多的东西，比如：茅草房、纺线车、 、 、 、 、 、下一个参观的是“昆虫博物馆”,那里面有许许多多的昆虫标本有：蝴蝶、螳螂、屎壳郎、蜻蜓、甲虫、蜘蛛、闪光蝴蝶、女神蝴蝶等等。随后我们去了“动物展览馆” ，那里面有好多动物雕像如：长颈鹿、金丝猴、恐龙、兔子、猫头鹰、 、 、 、 、 、还有好多稀有的动物。我们一定得多多保护动物才行，不然它们就会灭绝的。今天我们去了那么多展览馆，学到了很多知识，也知道了我们必须要保护昆虫，爱护动物，这次活动我学到了许多课外知识！今天我真的很开心！姓名：杨宁走近科学，亲近自然今天阳光灿烂，春光明媚，学校组织我们去春游，目的地是杨凌科技示范园。同学们一个个像飞出鸟笼的小鸟，唱着优美的歌曲，我们来到了目的地。宏伟壮观的一个博物馆展示在我们眼前，刚走进历史文化博物馆，我看到了一个个栩栩如生的木雕。看得我眼花缭乱。接下来，我们又来到昆虫馆里面有各种各样的动物昆虫标本，还有灭绝了的动物标本。最后，我们又来到蝴蝶馆，我看到一只五彩缤纷的蝴蝶标本。看到蝴蝶好像在空中飞舞，美丽极了！我也好想变成一只蝴蝶和它们一起飞舞。我真希望大家以后要保护动植物。将来我们的子孙后代不要像我们一样在博物馆里观看标本。今天的社会实践活动真的让我大开眼界。姓名：惠彦博走进自然亲近科学参观杨凌农业科技园有感今天早上，老师带领我们全班去进行社会实践，我们高兴得沸腾了起来。终于到了目的地，我迫不及待的想拥抱大自然了。我们的第一站是“中国农业历史博物馆” ，那里面有一个小孩子，一个大人和两头牛在耕地。第二站我们到了“昆虫博物馆”看到了蝴蝶，苍蝇，蚊子等昆虫，讲解员姐姐讲解了几幅密密麻麻的蝴蝶做成的美丽图画。我们去的第三站是“动物展览馆”里面有许许多多的动物。有一级保护动物，还有二级保护动物，它们都可爱极了。我们的社会实践结束了，我们依依不舍的离开了。我们今天真开心啊！我们以后要多接触社会，接触科学，接触大自然，这样我们就能学到更多的课外知识。姓名：刘婼依走进自然亲近科学参观杨凌科技园有感在一个阳光明媚的一个早晨。我们学校组织我们到外面去学习参观杨凌科技园。我们兴高采烈的排队上车。在车上，我们快乐的像一只只小鸟。 。 。 。 。来到了杨凌科技园，导游姐姐对我们说今天有五个博物馆参观。第一个参观的是农业历史博物馆。里面有从古代到现在的农业历史的变化。比如说：耕田，种菜，浇水。 。 。 。昆虫博物馆我最喜欢。里面有许许多多的昆虫比如蝴蝶，蛾子，屎壳郎，蟑螂。 。 。 。 。还讲了什么是益虫？什么是害虫？苍蝇和蚊子是用什么吸东西的。 。 。 。 。用蝴蝶的翅膀拼成的图片。 。 。 。 。 。 。这个是动物博物馆。里面讲解了所有鸟类，有：天堂鸟、孔雀、白鹭、黄鹂、梅花鹿。 。 。还讲了它们的大脑、骨架、肺部土壤博物馆里有五色土，红土、青土、黄土、蓝土、黑土。中国是黄土。植物馆里是沙漠地带的植物比如：仙人掌、霸王树。 。 。 。 。 。 。大自然和科学是要用我们的双手创造的。如果没有大自然和科学，我们有怎么生活下去。所以我们要保护地球，好好学习，用我们积累的知识创造科技、科学！姓名：王凯璐走进自然亲近科学今天早上，学校组织我们去杨凌进行社会实践活动，同学们都兴奋不已，迫不及待地准备随时出发。到达目的地了，第一站我们来到了“中国历史农业博物馆” ，一进门，我就看到了古代劳动人民用牛耕地情景的雕像，往里走，我看到古时候人们做饭的雕、 、 、 、 、 、讲解员阿姨说：“这至今已经有几万年的历史了。 ”上二楼了，二楼上面都是古代的工具：有古时候人们烧饭用的灶具、有古时候的纺线车、还有古时候的水车，讲解员阿姨说：“大家知道吗?古时候的水车是用手摇的。 ”历史博物馆参观完了，该去“昆虫博物馆了” ，一进门我就看到了好多好多的昆虫标本，有：蝴蝶标本、蜈蚣标本、苍蝇标本、 、 、 、 、 、里面还有蜘蛛的标本呢！特别是那蝴蝶标本，五彩缤纷美丽极了！后来，我们来到了“无土栽培基地”里面有无土栽培的蔬菜、水果、 、 、 、 、 、讲解员阿姨告诉我们这些植物的下面都是一些珍珠岩。这些植物居然离开土也能生长得那么好，真是太神奇了！今天我很开心！这次实践活动使我受益匪浅，我们以后要多多的走进大自然里，多多的亲近科学，多接触社会，这样才能了解更多的东西，学到更多的知识。走进科学亲近自然今天我们全校师生进行了一次有意义的社会实践活动。一大早各班同学在老师的带领下，坐上大巴车，经过一个多小时的行驶路程来到了我向往已久的地方：杨凌科技示范园。在那里我们参观了昆虫馆、植物园、土壤馆、无土栽培馆、博物馆五个地方。博物馆里摆放着许许多多有着上千年历史悠久的文化艺术。昆虫博物馆里各种各样的昆虫标本太多了有：鸣蝉、螳螂、五颜六色的蝴蝶、蜜蜂、蜘蛛等等。植物馆里有:仙人球、橡树、鸡蛋花、毛竹等等。之后我们又去了土壤馆和无土栽培馆。大自然的一山一水，一草一木给我们带来了无穷的乐趣，也让我们对大自然有了更多的科学知识了解。自然界是一个科学的王国，也是人类智慧的基础。这里的一处处美景真是让我大开眼界。我要好好的学习，长大后去探索大自然更多的奥秘！姓名：邵妍走进自然亲近科学今天早上，老师组织我们去杨凌进行社会实践，我们都非常地兴奋！不一会我们就到了目的地，我一下车就看见一栋栋高楼大厦和一片片美丽的风景。首先我们去了“历史博物馆” ，那里面展示着各种各样古代劳动人们用的工具，我们第一个看到的是古代劳动人民耕地时候的情景，第二个参观的是古代的风车，我看见那里面还有很多很多的东西，比如：茅草房、纺线车、 、 、 、 、 、下一个参观的是“昆虫博物馆”,那里面有许许多多的昆虫标本有：蝴蝶、螳螂、屎壳郎、蜻蜓、甲虫、蜘蛛、闪光蝴蝶、女神蝴蝶等等。随后我们去了“动物展览馆” ，那里面有好多动物雕像如：长颈鹿、金丝猴、恐龙、兔子、猫头鹰、 、 、 、 、 、还有好多稀有的动物。我们一定得多多保护动物才行，不然它们就会灭绝的。今天我们去了那么多展览馆，学到了很多知识，也知道了我们必须要保护昆虫，爱护动物，这次活动我学到了许多课外知识！今天我真的很开心！姓名：杨宁走近科学，亲近自然今天阳光灿烂，春光明媚，学校组织我们去春游，目的地是杨凌科技示范园。同学们一个个像飞出鸟笼的小鸟，唱着优美的歌曲，我们来到了目的地。宏伟壮观的一个博物馆展示在我们眼前，刚走进历史文化博物馆，我看到了一个个栩栩如生的木雕。看得我眼花缭乱。接下来，我们又来到昆虫馆里面有各种各样的动物昆虫标本，还有灭绝了的动物标本。最后，我们又来到蝴蝶馆，我看到一只五彩缤纷的蝴蝶标本。看到蝴蝶好像在空中飞舞，美丽极了！我也好想变成一只蝴蝶和它们一起飞舞。我真希望大家以后要保护动植物。将来我们的子孙后代不要像我们一样在博物馆里观看标本。今天的社会实践活动真的让我大开眼界。姓名：惠彦博走进自然亲近科学参观杨凌农业科技园有感今天早上，老师带领我们全班去进行社会实践，我们高兴得沸腾了起来。终于到了目的地，我迫不及待的想拥抱大自然了。我们的第一站是“中国农业历史博物馆” ，那里面有一个小孩子，一个大人和两头牛在耕地。第二站我们到了“昆虫博物馆”看到了蝴蝶，苍蝇，蚊子等昆虫，讲解员姐姐讲解了几幅密密麻麻的蝴蝶做成的美丽图画。我们去的第三站是“动物展览馆”里面有许许多多的动物。有一级保护动物，还有二级保护动物，它们都可爱极了。我们的社会实践结束了，我们依依不舍的离开了。我们今天真开心啊！我们以后要多接触社会，接触科学，接触大自然，这样我们就能学到更多的课外知识。姓名：刘婼依走进自然亲近科学参观杨凌科技园有感在一个阳光明媚的一个早晨。我们学校组织我们到外面去学习参观杨凌科技园。我们兴高采烈的排队上车。在车上，我们快乐的像一只只小鸟。 。 。 。 。来到了杨凌科技园，导游姐姐对我们说今天有五个博物馆参观。第一个参观的是农业历史博物馆。里面有从古代到现在的农业历史的变化。比如说：耕田，种菜，浇水。 。 。 。昆虫博物馆我最喜欢。里面有许许多多的昆虫比如蝴蝶，蛾子，屎壳郎，蟑螂。 。 。 。 。还讲了什么是益虫？什么是害虫？苍蝇和蚊子是用什么吸东西的。 。 。 。 。用蝴蝶的翅膀拼成的图片。 。 。 。 。 。