今后,强化制度建设

今后,强化制度建设篇一：以制度建设为抓手 全力加强以制度建设为抓手 全力加强“四项”建设 扎实推进镇党委科学化、规范化建设 昭馀镇在基层组织建设活动年，以科学发展观为指导，以创先争优为抓手，以保持党的纯洁性教育活动为载体，按照镇党委（XX）第 38 号文件关于进一步完善各项制度，大力推进“四议两公开”工作活动的实施意见精神，突出制度建设，规范村级党务、村务、议事决策程序，加强两委班子建设，充分发挥党员队伍和村民代表作用。努力提高党员干部队伍形象，充分发挥农村两委主干在强村富民中的“领头雁”作用。扎实做好农村基层党组织分类定级、整改提高、晋位升级工作，实现党委科学化建设。一、进一步强化学习，使全面学习“长期化” 我们解决认识、学习、贯彻三方面入手，扎实推进“文建明工作法” 。认识上，我们通过学习，认识到文建明工作法的精髓不仅在于一套好的工作机制和方法，更体现在“个人品格党性魅力强、贯彻执行能力强、推动科学发展能力强、处理复杂问题能力强、联系服务群众能力强”这五强上。学习上，我们注重从解决农村问题的方式、方法上入手，从领导班子、机关干部、农村两委干部、党员群众四个层面来推进学习。领导班子侧重全面学习，机关干部侧重于服务联系群众，农村两委干部侧重于推进新农村发展，党员群众侧重 于个人素质、党性修养，让每位干部感觉有压力，有责任，激发干部工作动力，形成三级干部个个谋发展的浓厚氛围。贯彻上，我们以确实解决农村实际问题为目标，强力推行一线工作法，做到村情民意一线掌握，发现问题一线解决。二、学创结合、整合资源，进一步优化镇机构设置。 我们坚持继承、改进、补充三措并举，以解决问题为突破口，大胆创新开展活动。根据昭馀镇实际，结合乡镇工作职能，优化配置分类资源，整合机关站所中心人员，进一步优化乡镇机构设置，提升服务群众能力，成立了一办八中心，即综合办、便民服务中心、党务管理中心、财务中心、民政优抚中心、农财统计中心、城乡建设卫生管理中心、主导产业发展中心、计生服务中心，并设立相应机构和岗位。在继承自己成熟的工作方法，如首问责任制、限时办结制、服务承诺制等的基础上，制定出台了昭馀镇党委会（党委扩大会）议事规则及昭馀镇机关管理各项制度，关于严肃机关工作人员八项纪律的规定等。干部驻村采取“双向选择”和分类排村，难在先选的单向选择相结合的办法。全镇创新办法成功调解各类民间纠纷 90 多件，调解成功率在 98%以上，成功调处重大疑难矛盾纠纷 5 件，有效化解了群体化上访，越级上访事件。 三、加强农村两委班子建设，大力实施“领头雁”工程 首先，加强对农村“两委”干部的培训教育。利用主干 例会平台加强农村两委班子建设，通过例会制度相互比较促发展、相互比较找差距，相互交流形成共识，全面提升农村两委班子的战斗力、凝聚力、执行力。其次，落实好双评双定制度，并要求两委主干要积极筹办一至二项为民办实事工程，发挥“领头雁”作用。第三，以责任到人、考核、述职交账为抓手，充分调动两委主干的主动性、创造性，主动工作，务实工作。四、加强党员队伍和村民代表队伍建设,大力实施基础 夯实工程。 在保持党的纯洁性学习教育活动中，进一步完善党员（代表）和村民代表大会活动，充分发挥党员和村民代表的作用，通过专题学习结合三年任期目标和年度奋斗目标，紧紧围绕镇党委政府确立的三十项重点工程和工作，牢牢把握“三个工作理念” ，查找存在的问题，促进全年工作的有效落实；并着力加强对党员和村民代表学习培训和形势教育，从而达到思想信念、宗旨意识进一步增强，使党员队伍和村民代表队伍综合素质得到整体提高，使党务村务决策更加规范，更加顺畅。严格实行农村发展家族党员的申报制度和推进发展党员票决制，改善、提高发展党员的质量。 五、大力实施制度保障工程，优化科学决策机制。 大力度推行“四议两公开”工作法，进一步规范农村党务、村务、财务管理，使农村各项工作决策和实施更加规范、民主。加大对各村民主管理、决策、监督相关十三项配套制度落实情况的督促检查。依托阳光农廉网深入推进党务、村务、财务公开，进一步拓展公开内容，规范公开程序，加大群众监督的力度。抓住群众反映强烈的政风行风问题，采取 有效措施，着力加以解决，为全镇的经济社会发展创造良好的环境。六、丰富网格化管理内容，积极探索社会管理创新工程。 按照镇党委关于进一步丰富网格化管理内容，有效维护全镇社会稳定和谐大局的决定和关于成立昭馀镇社会网格化管理服务中心的通知文件精神，制定了“一格一长四员一支部八项职责”的社会网格化管理模式，通过网格化这个载体把农村的管理和服务，责任化到干部、具体化到岗位、精细化到工作内容上，达到管理无缝隙，服务全覆盖，有效维护了全镇的社会稳定。 七、抓项目推动，提高科学发展能力。 我们立足全镇实际，咬定项目建设不放松，全镇上下凝心聚力加快项目建设，引项目、上项目，以项目工作的 成效推动经济社会又好又快发展。 学习推广文建明工作法，为我镇的政治、经济和社会发展注入了新的生机和活力。近年来，被市文明办授予“文明和谐乡镇” ，被祁县县委、政府评为经济建设先进乡镇，新农村建设先进乡镇。 今后我们将在方法上探索、完善、提高、确保文建明工作法在昭馀大地生根发芽、开花结果，努力提高党委工作科学化水平。 篇二：加强制度建设和完善机构设置加强制度建设优化管理流程电话会议材料 加强制度建设 优化管理流程 全面提升集团公司管理水平 张 晓 鲁 二四年五月二十四日 同志们： 管理制度是协调、规范集团公司系统企业行为、保证 集团化管理体制运营效率的基本手段，是传达企业精神、管理理念、主体价值观的有效载体，也是企业法制化管理工作的前提与基础。在电力市场竞争日趋激烈、集团公司改革与发展任务十分繁重的情况下，突出强调与开展制度建设、流程优化工作，对于我们充分把握市场机遇、提高管理绩效，必将产生积极的作用和深远影响。 下面，按照总体安排，我就集团公司制度建设的现状、工作目标与重点以及对工作的要求讲三方面的意见。 一、集团公司制度建设工作需要加强 制度建设是集团公司成立后的首要任务，也是“基础 管理年”活动的重点工作。集团公司成立以来，遵循“三三二三”发展战略思路，按照集团化、市场化运营机制，依据国家有关法律、法规及集团公司组建方案、章程，在 加强制度建设优化管理流程电话会议材料 制定与实施集团公司规章制度管理办法的基础上，初步形成了制度建设工作体系，先后出台了公司系统和本部两个层面的 100 余项规章制度，覆盖了集团公司生产、经营、管理工作的大部分领域。与此同时，集团公司在企业业绩评估、专业化集约化管理、企业内部改革等方面的规章制度建设上，进行了积极的探索与尝试，取得了一定的突破与创新。集团公司各分支机构，严格按照集团公司授权，认真 贯彻执行集团公司的规章制度，并结合本单位的实际，建立健全本单位的规章制度。股份公司和上市公司，按照法人治理要求，根据集团公司下发的规章制度，及时制定了相应的制度或实施细则。各发电厂及其他有关单位认真按照集团公司的整体安排部署，重新修订了有关标准和制度，基本做到了凡事有章可循，有法可依。 集团公司上下齐心协力，有效解决了初创时期规章制 度从无到有的问题，为集团公司起步阶段的运营与发展提供了制度保障。但是，我们也应该看到，在集团公司迅速发展、改革不断深化的新形势下，现有制度与管理流程需要改进与完善的问题，也已经比较充分地显露出来。主要表现在： 第一，集团公司现有制度体系还不完善，一些重要的 加强制度建设优化管理流程电话会议材料 管理制度尚未出台，制度建设的计划性需要加强。 第二，制度之间的管理层面不够清晰，不同单位、不 同部门出台的制度之间协调性不够，存在着交叉、矛盾的问题。部门之间以及集团公司部门、分公司、子公司、直管企业之间的职能、权责有待进一步明晰。 第三，有的制度还带有较强的计划经济和行政管理色 彩，个别条款与控股子公司法人治理结构的要求不一致；有的管理制度内容比较原则，缺乏相应的配套措施和规定；有的制度与集团公司实际结合的不够紧密，对不同企业的具体情况的指导性和针对性不强。 第四，制度建设中存在“重制定、轻执行和监督”的 现象，执行程序不健全，培训教育力度不够，检查反馈、总结评价、修正完善的动态管理机制还没有完全建立起来。第五，制度的发布还采用行政发文方式，缺乏时效性 的规定，不符合现代企业管理理念，也不利于修订工作的开展和修订后制度的执行。这些问题的存在，已开始影响到集团公司的经营管理工 作，如果不能很好解决，必将影响集团公司母子公司、总分公司相结合的管理体制的正常运转，影响整体管理水平的提高，影响公司战略目标的实现。为此，集团公司党组决定加强制度建设，优化管理流程，利用半年多的时间，在清理、 加强制度建设优化管理流程电话会议材料 完善现有制度的基础上，初步建立起符合现代企业管理要求、具有集团公司特点的制度体系。从明年 1 月 1 日起，集团公司将按照新的制度体系开展管理工作，并在工作中继续完善。 二、加强制度建设工作的总体目标和重点 目前，电力体制改革已完成了行政拆分与重组，市场 运营机制与规则正在完善，监管措施也将很快到位，市场对资源配置的基础性作用将进一步得到发挥。同时，集团公司各项工作正在向纵深发展，成员单位既包括全资、控股企业，又包括内部核算电厂、事业单位，面临着主辅分离改革、公司化改组等问题。 在当前的形势下，开展制度建设和流程优化工作，必 须坚持“策划、程序、修正、卓越”管理理念，适应集团公司发展战略与集团化管理体制的需要，按照母子公司、总分公司相结合的管理体制，以及垂直管理与分级授权管理相结合的原则，依据公司法 、 国有资产监督管理暂行条例等相关法律法规的规定，积极借鉴国内外先进的管理经验与理念，突出以人为本，将集团公司的主体价值观、企业精神、管理理念融入到制度管理之中，着力实现制度管理与文化管理的有机融合，逐步实现企业由计划管理思维定式向市场管理思维模式、由职能管理向流程管理、 加强制度建设优化管理流程电话会议材料 由行政命令方式管理向经济手段调节、制度控制方式管理的转变。 总的目标是：在完善与发展现有管理制度体系的基础 上，形成具有中电投特色、符合现代企业制度要求、与国际接轨的制度体系，为集团公司全面、协调、可持续发展以及“三三二三”战略目标的实现提供有力的制度保障。为实现上述目标，必须重点做好以下工作： （一） 理顺管理关系，完善制度体系 按照管资产和管人、管事相结合，以及统一管理与分 级管理、直接管理与间接管理相结合原则，依法合理界定与划分集团公司对全资企业、控股企业的管理界面、管理权责；对分支机构授予必要、合理的管理范围和管理权限，控制管理幅度；在本单位内部，按照扁平化管理组织结构的要求，明确界定部门职责与岗位职责，优化岗位设置与定员配置。 在此基础上，坚持与集团公司整个工作目标、发展阶 段、管理标准与要求、权利义务和责任相匹配原则，按照“科学完整、体系健全、结构严谨、符合实际”的要求，适应主辅分离改革、公司制改组、分公司组建的要求，一切从实际需要出发，以综合性管理制度为主体方向，对现行管理制度进行清理， 界定管理层面、权责，明确管理程 篇 二：以制度建设为抓手 全力加强以制度建设为抓手 全力加强“四项”建设 扎实推进镇党委科学化、规范化建设 昭馀镇在基层组织建设活动年，以科学发展观为指导，以创先争优为抓手，以保持党的纯洁性教育活动为载体，按照镇党委（XX）第 38 号文件关于进一步完善各项制度，大力推进“四议两公开”工作活动的实施意见精神，突出制度建设，规范村级党务、村务、议事决策程序，加强两委班子建设，充分发挥党员队伍和村民代表作用。努力提高党员干部队伍形象，充分发挥农村两委主干在强村富民中的“领头雁”作用。扎实做好农村基层党组织分类定级、整改提高、晋位升级工作，实现党委科学化建设。 一、进一步强化学习，使全面学习“长期化” 我们解决认识、学习、贯彻三方面入手，扎实推进“文建明工作法” 。认识上，我们通过学习，认识到文建明工作法的精髓不仅在于一套好的工作机制和方法，更体现在“个人品格党性魅力强、贯彻执行能力强、推动科学发展能力强、处理复杂问题能力强、联系服务群众能力强”这五强上。学习上，我们注重从解决农村问题的方式、方法上入手，从领导班子、机关干部、农村两委干部、党员群众四个层面来推进学习。领导班子侧重全面学习，机关干部侧重于服务联系群众，农村两委干部侧重于推进新农村发展，党员群众侧重 于个人素质、党性修养，让每位干部感觉有压力，有责任，激发干部工作动力，形成三级干部个个谋发展的浓厚氛围。贯彻上，我们以确实解决农村实际问题为目标，强力推行一线工作法，做到村情民意一线掌握，发现问题一线解决。 二、学创结合、整合资源，进一步优化镇机构设置。 我们坚持继承、改进、补充三措并举，以解决问题为突破口，大胆创新开展活动。根据昭馀镇实际，结合乡镇工作职能，优化配置分类资源，整合机关站所中心人员，进一步优化乡镇机构设置，提升服务群众能力，成立了一办八中心，即综合办、便民服务中心、党务管理中心、财务中心、民政优抚中心、农财统计中心、城乡建设卫生管理中心、主导产业发展中心、计生服务中心，并设立相应机构和岗位。在继承自己成熟的工作方法，如首问责任制、限时办结制、服务承诺制等的基础上，制定出台了昭馀镇党委会（党委扩大会）议事规则及昭馀镇机关管理各项制度，关于严肃机关工作人员八项纪律的规定等。干部驻村采取“双向选择”和分类排村，难在先选的单向选择相结合的办法。全镇创新办法成功调解各类民间纠纷 90 多件，调解成功率在 98%以上，成功调处重大疑难矛盾纠纷 5 件，有效化解了群体化上访，越级上访事件。 三、加强农村两委班子建设，大力实施“领头雁”工程 首先，加强对农村“两委”干部的培训教育。利用主干 例会平台加强农村两委班子建设，通过例会制度相互比较促发展、相互比较找差距，相互交流形成共识，全面提升农村两委班子的战斗力、凝聚力、执行力。其次，落实好双评双定制度，并要求两委主干要积极筹办一至二项为民办实事工程，发挥“领头雁”作用。第三，以责任到人、考核、述职交账为抓手，充分调动两委主干的主动性、创造性，主动工作，务实工作。 四、加强党员队伍和村民代表队伍建设,大力实施基础 夯实工程。 在保持党的纯洁性学习教育活动中，进一步完善党员（代表）和村民代表大会活动，充分发挥党员和村民代表的作用，通过专题学习结合三年任期目标和年度奋斗目标，紧紧围绕镇党委政府确立的三十项重点工程和工作，牢牢把握“三个工作理念” ，查找存在的问题，促进全年工作的有效落实；并着力加强对党员和村民代表学习培训和形势教育，从而达到思想信念、宗旨意识进一步增强，使党员队伍和村民代表队伍综合素质得到整体提高，使党务村 务决策更加规范，更加顺畅。严格实行农村发展家族党员的申报制度和推进发展党员票决制，改善、提高发展党员的质量。五、大力实施制度保障工程，优化科学决策机制。 大力度推行“四议两公开”工作法，进一步规范农村党务、村务、财务管理，使农村各项工作决策和实施更加规范、民主。加大对各村民主管理、决策、监督相关十三项配套制度落实情况的督促检查。依托阳光农廉网深入推进党务、村务、财务公开，进一步拓展公开内容，规范公开程序，加大群众监督的力度。抓住群众反映强烈的政风行风问题，采取 有效措施，着力加以解决，为全镇的经济社会发展创造良好的环境。 六、丰富网格化管理内容，积极探索社会管理创新工程。 按照镇党委关于进一步丰富网格化管理内容，有效维护全镇社会稳定和谐大局的决定和关于成立昭馀镇社会网格化管理服务中心的通知文件精神，制定了“一格一长四员一支部八项职责”的社会网格化管理模式，通过网格化这个载体把农村的管理和服务，责任化到干部、具体化到岗位、精细化到工作内容上，达到管理无缝隙，服务全覆盖，有效维护了全镇的社会稳定。 七、抓项目推动，提高科学发展能力。 我们立足全镇实际，咬定项目建设不放松，全镇上下凝心聚力加快项目建设，引项目、上项目，以项目工作的 成效推动经济社会又好又快发展。 学习推广文建明工作法，为我镇的政治、经济和社会发展注入了新的生机和活力。近年来，被市文明办授予“文明和谐乡镇” ，被祁县县委、政府评为经济建设先进乡镇，新农村建设先进乡镇。 今后我们将在方法上探索、完善、提高、确保文建明工作法在昭馀大地生根发芽、开花结果，努力提高党委工作科学化水平。篇三：组织机构设置管理制度(范本) 组织机构设置管理制度 第一节 总则 第一条 目的 为规范本公司组织机构的设立与人员配置，实现公司最大效能， 根据本公司章程，制定本制度。 第二条 定义 本制度所指组织机构为公司的高级管理层、内设职能机构。 第三条 原则 精简原则。公司组织机构以必要而设立； 效率原则。组织机构的设立须满足效率最大化； 独立原则。组织机构应职责明晰，各负其责；并且职能之间 不能相容； 协作原则。组织机构之间应顾全公司整体利益，在各司其职 的前提下，分工合作； 第四条 决定内设机构的组织 公司董事会是唯一决定组织机构的设置的组织。 公司董事会根据公司发展的需要增加或减撤组织机构 第二节 高级管理层 第五条 高级管理层的设置 经公司董事会决定，公司高级管理层的设置为： 第一级：首席执行官、董事长助理； 第二级：财务总监、销售总监、行政总监、生产总监、运营总监、 总工程师。公司根据需要可设置公司顾问职位。第六条 高级管理层的职责 首席执行官的主要职责是： (1)主持公司的全面工作；(2)决定中层管理干部的任免；(3)(4)代表公司一切对外事务；向董事会报告工作。 6-2 董事长助理的主要职责是： (1)协助董事长主持公司的全面工作；(2)经董事会和首席执 行官授权代行首席执行官之职责。 财务总监的主要职责： 负责财务部日常工作为公司上市审计做准备；负责建立一个符合 上市标准和要求的财务团队，为公司准备财务预算，确保公司财务帐 目的准确，月度报表的及时产生，控制公司费用，建立符合上市标准 的内控体系，等等。具体工作如下： 1财务决策 1)构建和完善会计核算体系 2)负责监测、控制公司的财务运行 3)负责组织对公司现金流量指标的监测与控制 2财务制度的制订与执行 1)构建和完善经营管理相适应的财务制度 2)负责推动公司各部各项内控和财务制度的执行 3)负责检查、监督公司各部门各项财务制度的执行 3费用管控 1)围绕公司目标利润的实现，负责制订公司各部各级、各项费 用的管控目标 2)负责组织公司各部各级、各项费用预算的编制,并负责协调 各部费用预算的审定 3)负责对公司各级、各项费用预算执行情况进行监督与检查 4库存管理 1)以公司库存管理制度为指导，构建和完善库存管理制度 2)负责组织会计库存账与业务库存账的核对 3)组织并监督公司的库存盘点工作 4)参与对库存盘盈、盘亏业务的责任处理，负责组织对库存盘 盈、盘亏业务的账务处理 5资金管理 1)根据公司经营实际，编制长、中、短期资金计划 2)根据公司经营实际，参与资金运筹，负责对财务费用进行预 测、监测、核算和控制 3)负责编制、分析公司现金流量表 6资产管理 组织对各类固定资产、长期投资、无形资产、低值易耗品、持摊 费用、递延资产的核算和管理 7税务筹划 1)根据公司的实际情况，制订纳税统筹计划，合理建立纳税会 计核算体系 2)负责对国家税收法律体系进行系统研究，关注国家税制改革的动向，有针对性地制订公司合理的应对策略 3)负责税费核算、缴纳与清算工作 4)制订涉税管理制度，避免出现纳税事故 5)对公司出现的不可控纳税事故，合理运用法律手段，加以平 息和处理，避免出现纳税损失 6)负责组织开展强有力的税务公关工作。 销售总监的主要职责： （一）销售方面 篇三：加强制度建设,强化内涵发展,加强制度建设，强化内涵发展, 促进我校可持续发展 梓潼一中党支部书记校长 白忠智 新教师人数多是我校师资队伍的一大特色。如何加快新教师角色转换的步伐，尽量缩短岗位适应感和成熟期，促进新教师在较短时间内达到教学岗位的基本要求，实现师德水平、教学艺术和教育管理能力的同步提高，一直是学校领导关注的重点。为此我们确立了“更新观念，制度保证，自我造血，人文关怀”的策略。下面我就这些探索跟诸位交流。 一、更新观念。我们树立了教师第一的理念。一切为了教师的劳动和创造，没有教师的劳动和创造，就不能建成一所好学校，也就没有了学生的优质发展。教师发展学校的理念。强化校长的职责是让每位教师成功，让每位教师的生命价值得到提升，这是学校管理的最高境界。如果所有教师都成功了，都发挥了他最大的人生价值，那么，你的学校就成功了。师生共同成长的理念。传统与现代交融，严谨与开放结合，立德与笃学并举，教师与学生共进。要让每一个教师会教书，能育人，他们应该有个人的成长计划，要能过在教书育人的过程中教学相长，与学生共同成长。 二、自我造血。 加强师德师风建设，树立新型教师形象 我校高度重视师德建设工作，学校师德工作紧紧围绕中小学教师职业道德修养 ，以加强常规管理，构建和谐学校为重点，在加强和改进上做文章，在狠抓落实上下功夫，在实效性上求突破。学校制订了师德建设的实施细则，明确了师德建设的具体目标、途径和有效方式，确立了师德规范的具体要求，建立了教师从教行为监督制约机制，规范了教师从教行为。我们在全体教师中持之以恒地打造一种以“爱校如家的团队精神，爱岗敬业的奉献精神，勇为人先的进取精神，独树一帜的创新精神”为主要内容的“一中精神” 。 1、认真组织教师学习中小学教师职业道德修养绵阳市教师“八不准” ，提高全体教师的政治思想素质和职业道德水平，增强从事教育工作的使命感、紧迫感和责任感。加强师德师风建设，树立新型教师形象；重温教育法 义务教育法 未成年人保护法 教师法等教育法规，强化以法治教意识。 2、开展“三心五爱”教育活动，增强教师的事业心、责任感，把教师的师德师风表现列入年度考核、任职考核，实行一票否决。在教师队伍建设方面，努力体现“四个为主” ，以活动为主线，加强师德师风建设；以学习为主线，提高文化素质；以培训为主线，增强业务能力；以考核为主线，优化综合素质。、加大培训力度，强化内涵发展 发展是学校的第一要务，教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本。建设高质量的教师队伍，是学校可持续、稳定发展的关键。我们具体做法是： 1、以培训为抓手，努力提高教师素质 理论是行动的先导。随着新一轮基础教育课程改革的全面推广，迫切需要教师不断更新教育理念，构筑学习平台，创建学习机制，营造学习环境，建立学习生态系统。 我们利用每周一的学习时间和各组教研活动时间，组织教师学习了基础教育课程改革纲要 普通高中课程改革方案 梓潼一中教师教学常规（讨论稿） 、 “梓潼一中更新教育观念，构建有效课堂，提高课堂实效”实施意见 ，帮助教师树立新的学生观、教材观、课堂观、教学活动观和评价观。主要从四个方面开展工作： (1) 任务驱动学习，学习加强反思。每年，教师们外出培训学习的机会不少。但是，由于没有强制性的学习任务，部分教师参加这种培训学习，或者只满足于抄抄笔记，或者完全是借培训学习的机会放松一下。因此，这种“零任务”式学习的效果并不很好。针对这种情况，我校规定，所有外出学习的教师，学习期间要写学习笔记和学习反思，回校后要在本教研组教研活动上和全校教师大会上各作一次反思学习的专题汇报，上交论文一篇，并上一节全校性的汇报课。我们把这种“三个一”式的学习称为“任务驱动”式学习。在具体任务的驱动下，参加培训学习的教师不仅要认真学习，还要对学习的内容进行反思，用学习的内容反思自己的教学实践。这样的学习当然不轻松，但效果特别好，真正是“晚上回来鱼满舱” 。 (2)抓好“青蓝工程” ，开展新老结对，互学互进活动，促进青年教师的迅速成长。通过具体的教研活动，不断强化教师们“双赢”和“多赢”的合作竞争意识、 “雁阵意识”。每学年初，由校长室、教科室、教务处、工会出面召开了简朴而隆重的“拜师会” ，签订“青蓝合同” ，扶上马并送一程。 (3)树立教师终身学习的观念，注重校本培训。我校因地制宜，面向全体教师，立足于学校，坚持校本培训，引领教师向专业化方向发展。(4)专家引领，拓宽视野。我们还邀请市教科所的领导专家来校指导课改工作，通过听教师上课、为教师评课、与实验老师面对面的谈话，使教师从中接受教育专家的思想传播，获取大量信息，解决了教学上的困惑、问题，以便在自己的实践中更好地逐步体会、体现、完善。 2、课题升华问题，问题深化反思。学生要有“问题意识” ，教师也要有“问题意识” 。我们观察发现，每个教师在教学实践中都会遇到许多问题，也会对这些问题作不同程度的思考，但这种思维的火花要么是局部的，要么就是零星的，大量的课题资源、研究资源就在教师的不经意中流失了，教师的教学永远在“有题不问” 、 “大题小问”的麻木状态下徘徊。根据这种状况，我们采取了三点举措：一是规定每个教师每节课之后都要写好教学后记，每个学期准备一个“教学问题收集袋” ，期末对自己收集的所有问题进行综合分析，确定一至二个典型问题作为自己以后研究的课题，将平时的反思与集中反思相结合；二是教研组每期至少收集一次本组教师的教学问题，在集体研究的基础上，发现典型问题