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毕业设计精品]单面多轴钻孔组合机床液压系统.doc毕业设计精品]单面多轴钻孔组合机床液压系统.doc -- 6 元

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学生课程设计(论文)题目单面多轴钻孔组合机床液压系统学生姓名学号所在院系机电工程学院专业机械设计制造及自动化班级2007级机械电子1班指导教师职称副教授2010年7月3日教务处制课程设计(论文)指导教师成绩评定表题目名称题目一组合机床液压系统设计评分项目分值得分评价内涵工作表现2001学习态度6遵守各项纪律,工作刻苦努力,具有良好的科学工作态度。02科学实践、调研7通过实验、试验、查阅文献、深入生产实践等渠道获取与课程设计有关的材料。03课题工作量7按期圆满完成规定的任务,工作量饱满。能力水平3504综合运用知识的能力10能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题,能正确处理实验数据,能对课题进行理论分析,得出有价值的结论。05应用文献的能力5能独立查阅相关文献和从事其他调研能提出并较好地论述课题的实施方案有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。06设计(实验)能力,方案的设计能力5能正确设计实验方案,独立进行装置安装、调试、操作等实验工作,数据正确、可靠研究思路清晰、完整。07计算及计算机应用能力5具有较强的数据运算与处理能力能运用计算机进行资料搜集、加工、处理和辅助设计等。08对计算或实验结果的分析能力(综合分析能力、技术经济分析能力)10具有较强的数据收集、分析、处理、综合的能力。成果质量4509插图(或图纸)质量、篇幅、设计(论文)规范化程度5符合本专业相关规范或规定要求规范化符合本文件第五条要求。10设计说明书(论文)质量30综述简练完整,有见解立论正确,论述充分,结论严谨合理实验正确,分析处理科学。11创新10对前人工作有改进或突破,或有独特见解。成绩指导教师评语指导教师签名年月日本科学生课程设计任务书题目D单面多轴钻孔组合机床动力滑台1、课程设计的目的学生在完成液压传动与控制课程学习的基础上,运用所学的液压基本知识,根据液压元件、各种液压回路的基本原理,独立完成液压回路设计任务从而使学生在完成液压回路设计的过程中,强化对液压元器件性能的掌握,理解不同回路在系统中的各自作用。能够对学生起到加深液压传动理论的掌握和强化实际运用能力的锻炼。2、课程设计的内容和要求(包括原始数据、技术要求、工作要求等)单面多轴钻孔组合机床,动力滑台的工作循环是快进工进快退停止。液压系统的主要性能参数要求如下,轴向切削力为Fa24000N滑台移动部件总质量为G510kg加、减速时间为0.2s采用平导轨,静摩擦系数为0.2,动摩擦系数为0.1,快进行程为了S1200mm,工进行程为s2100mm,快进与快退速度相等,均为3.5m/min,工进速度为v30mm/min。工作时要求运动平稳,且可随时停止运动。试设计动力滑台的液压系统。完成设计计算,拟定系统方案图,确定各液压元件的型号及尺寸,设计液压缸。3、主要参考文献1章宏甲主编,液压与气压传动,机械工业出版社出版2007.12路甬祥主编.液压气动技术手册.北京.机械工业出版社.20023雷天觉主编.液压工程手册.北京.机械工业出版社.19904、课程设计工作进度计划内容学时明确机床对液压系统的要求,进行工作过程分析4初步确定液压系统的参数,进行工况分析和负载图的编制14确定液压系统方案,拟订液压系统图4确定液压制造元件的类型并选择相应的液压元件,确定辅助装置4液压系统的性能验算2液压油箱的结构设计,制图及编制技术文件12合计1周指导教师(签字)日期年月日教研室意见年月日学生(签字)接受任务时间年月日注任务书由指导教师填写。2.设计参数设计参数见表2表2设计参数目录摘要........................................................31设计方案拟定...............................................21.1方案分析.........................................................21.2方案确定.........................................................32负载分析计算...............................................32.1压系统的要求.....................................................32.2分析系统工况,确定主要参数.........................................32.2.1确定执行元件.........................................................32.2.3负载图和速度图的绘制.................................................42.2.4液压缸主要参数的确定.................................................53液压系统原理图的拟定........................................83.1液压回路的选择....................................................83.2流量和方向控制设计................................................83.3压力控制设计.....................................................83.4能耗控制设计.....................................................84液压元件的选择.............................................114.1液压泵及驱动电机规格选择..........................................11序号FaGS1S2vμdμsD124000510200100300.10.2D220000500200110320.10.2D325000480190100300.10.2D422000500210100350.10.2D525000520200110350.10.2D626000530180100350.10.2D72600048019090350.10.2D830000550210100380.10.2D930000600220120400.10.2D1028000580210100400.10.2本科课程设计目录4.1.1大、小泵最高工作压力计算............................................114.1.2总需供油量..........................................................114.1.3电动机的选择........................................................124.2阀类元件及辅助元件的选择..........................................124.2.1阀类元件及辅助元件的选择............................................124.2.2油管................................................................134.2.3油箱................................................................135液压系统性能的验算.........................................155.1验算系统压力损失并确定阀的调整值...................................155.2油液温升验算....................................................166液压系统油箱结构设计........................................186.1容积的确定......................................................186.2壁厚、箱顶及箱顶元件的设计........................................196.3箱壁、清洗孔、吊耳、液位计的设计...................................196.4箱底、放油塞及支架的设计..........................................196.5油箱内隔板及除气网的设置..........................................20参考文献.....................................................21致谢.......................................................22本科课程设计目录摘要现代机械一般多是机械、电气、液压三者紧密联系,结合的一个综合体。液压传动与机械传动、电气传动并列为三大传统形式,液压传动系统的设计在现代机械的设计工作中占有重要的地位。因此,液压传动课程是工科机械类各专业都开设的一门重要课程。它既是一门理论课,也与生产实际有着密切的联系。为了学好这样一门重要课程,除了在教学中系统讲授以外,还应设置课程设计教学环节,使学生理论联系实际,掌握液压传动系统设计的技能和方法。液压传动课程设计的目的主要有以下几点1、综合运用液压传动课程及其他有关先修课程的理论知识和生产实际只是,进行液压传动设计实践,是理论知识和生产实践机密结合起来,从而使这些知识得到进一步的巩固、加深提高和扩展。2、在设计实践中学习和掌握通用液压元件,尤其是各类标准元件的选用原则和回路的组合方法,培养设计技能,提高学生分析和嫁接生产实际问题的能力,为今后的设计工作打下良好的基础。3、通过设计,学生应在计算、绘图、运用和熟悉设计资料(包括设计手册、产品样本、标准和规范)以及进行估算方面得到实际训练。本科课程设计摘要2关键词现代机械,液压传动系统,液压传动课程设计。1设计方案拟定1.1方案分析对设计液压系统进行分析,已知设计的是一卧式单面多轴钻孔组合机床的液压系统,要求液压系统完成的工作循环是快进→工进→快退→停止。在设计过程中要注意液压设计的注意事项在滑台的速度变化较大,当滑台由工进转为快退时,以减少液压冲击,须使用背压阀等。方案一选用两个柱塞缸组合来实现工作循环所要求的快进、工进运动,在快进和快退时要求速度相等,通过差动连接来实现。系统在工作过程环境恶劣,时有冲击可通过在回油路上加背压阀来减少其对加工工件精度的影响。为了减少空间,油箱采用闭式油箱。由于其工况过程分段情况很大,节约能源,节约成本可采用变量泵来实现不同工况对油量的不同需要。闭式油箱,不易于散热,要附加散热器,增加了成本。方案二选用单杆活塞缸来实现工作循环所要求的快进、工进运动,借鉴经典的实现快进、快退的连接方式,差动连接来实现,而对于有大冲击,工作阻力不定对加工过程的影响,采用使用在回油路上接背压阀和在进油路上用调速阀和行程阀的组合来实现。对于工况分段情况很大,借鉴同类机床多数采用双泵供油来节约能
编号:201311211308169465    大小:631.00KB    格式:DOC    上传时间:2013-11-21
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liyun上传于2013-11-21

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