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文档简介

您准备好了吗? 与您的孩子一起步入高中生活 一中高一 6班家长会两个月来,高一( 6)班班集体正在不断成长、壮大,班风、学风纯正,班级各项活动都能稳步开展,学生之间能你争我赶,形成一个良好的积极向上的学习环境。绝大部分学生正在慢慢地适应高中的生活,但部分学生还存在迷茫、定不下方向的状况。 班级现状: 高一( 6)班班集体正在不断成长、壮大,班风、学风纯正,班级各项活动都能稳步开展,学生之间能你争我赶,形成一个良好的积极向上的学习环境。 行为规范逐渐走上正轨,迟到、穿拖鞋、长头发等现象基本上没有了。 学习习惯良好,学习成绩优异。第一次月考成绩名列 12个普通班中第二,到期中考名列第一。这与所有科任老师和全体同学的努力是分不开的。年级管理亮点: 积极组织参加学校的各项活动,如军训、校运会、班班有歌声等。 通过每周一个主题进行德育教育,如感恩、诚信、爱校爱班、设立诚信考场等。 开展一系列学习方法交流会,如校长学法指导、学科沙龙等。 开展年级的拔河比赛等活动,帮助活跃学生的课余生活。 如何看成绩?300名好不好?虽然数字有点大,但其实是本一。请帮您的孩子分析成绩 请帮您的孩子分析成绩 学习成绩好的原因1、好的性格和学习习惯 2、肯钻研,肯吃苦,课后能做到预习、复习、认真完成作业。 成绩进步的原因1、有上进心、自信心2、家长能严格要求和关心爱护 请帮您的孩子分析成绩 成绩退步的原因1、不适应角色的转变,不适应高中突然下降的成绩。2、学习方法不科学,用初中的方法学习高中的知识,如只重视学习时间的长短而不重视学习效率,只重视死记硬背而不重视理解,往往是事倍功半。3、智力不错,但学习态度不够好,比如骄傲自满麻痹大意,还比如自我放纵自我原谅。4、学习习惯不好,如一心二用;临时抱佛脚,考后放大松;时间安排不科学不明智。5、学习压力过大,导致心理素质和身体素质不好。6、偏科严重。7、个别学生集体观念不强。根据我们了解的情况,发现家长在教育中产生以下五种误区。 误区一:过分保护。 误区二:过分干涉。 误区三:过分期待。 误区四:不重视心理健康。 误区五:不注重言传身教。给您的几点建议: 高一年课业多、任务重,学生还未完全适应高中的生活。 高一年以培养学习态度、学习能力、学习习惯为主,重点是学会学习。听课很重要。 高中的学习主要靠自己,学习一定要刻苦。 高中的生活、学习需要一段比较漫长的时间去适应,适应期至少要一个学期,甚至一个学年。请您明确: 请不要过分看重成绩。 请不要批评责骂,要帮孩子找原因,发现孩子的闪光点。 请了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作,切忌 “6+1=0”。( 6天在校, 1天在家) 要培养孩子的处事能力,要让孩子能自己管自己。 定期了解子女的各方面情况(学习、生活、身体状况等)。 营造和谐的家庭氛围,为子女提供良好的学习环境 及时与任课老师取得联系,帮助子

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