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文档简介
小组成员合作，对出示的小组成员合作，对出示的 4张手张手抄报进行评判，选出优秀作品。抄报进行评判，选出优秀作品。评判标准：版面设计合理，画面评判标准：版面设计合理，画面清晰，板块清楚，书写工整。清晰，板块清楚，书写工整。比赛规则：每组各选出两位选手参加，比赛规则：每组各选出两位选手参加，一个用肢体动作进行比划，另一人判一个用肢体动作进行比划，另一人判断比划内容。断比划内容。注意：不能用语言描述，限时注意：不能用语言描述，限时 1分钟。分钟。温馨提示：组内其他成员不能提示哟！温馨提示：组内其他成员不能提示哟！各组将课前搜集到的关于合作的各组将课前搜集到的关于合作的故事、图片等进行展示交流。小组成故事、图片等进行展示交流。小组成员分工合作，可以讲、可以表演。员分工合作，可以讲、可以表演。 问卷调查：你会合作吗？ 1、 你愿意与别人一起合作完成游戏吗？ A愿意 B不愿意 2、 你愿意与什么样的人一起合作？ A比自己弱的 B比自己强的 C一样水平的 D无所谓 3、合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么办 ? A、心里不痛快，不高兴。 B、甩手不管，看笑话。 C、仔细想想他的话也可能有道理。 4、班级选同学参加某项比赛？ A.没选中，不高兴 B.不支持，说风凉话 C.让有优势同学去 5、大家在讨论问题时 ? A.心不在焉 B.当旁听者 C.积极参加讨论 6、老师要选同学完成某项任务 ? A.想去，但怕麻烦 B.让其他同学去 C.为班级主动承担 7、 你认为团队合作的关键是什么？（可多选） A.大家齐心协力相互合作 B.所有队员的能力 C.积极性不高，出现问题互相埋怨 D.多沟通，统一思想 8、 如果你是观众，你是否愿意为其它班级的同学一起加油助威。 A愿意 B不愿意 C无所谓 9、 如果邀请
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