母爱伟大---小学主题班会课流程

母爱伟大-小学主题班会课流程母爱伟大-班会课流程一主持人开场，引出班会课主题。（合）：敬爱的老师，亲爱的同学，大家下午好。（女）：母亲的笑容是世界上和煦的春风。（男）：母亲的皱纹是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕（女）：母亲的汗水和眼泪是世界上最为名贵的珍珠。可是你可曾想过，母亲的生日静悄悄的过了，没有蛋糕没有烛光，不知今年我们过生日时她又将怎样煞费苦心。（男）：母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土；母爱是酿造了百年的美酒，浓得化不开，散不去！（合）：我们这次班会的主题是感谢您母亲（男）：母爱是世界上最伟大的爱，就算用尽了世上所有华丽的辞藻也无法诠释它。母爱要用心去感受，用心去聆听。下面请欣赏小品母子情深。二欣赏小品三围绕刚才表演的小品讨论（分别从母亲和子女的角度展开，重审母爱）主持人：（男）：也许在这一刻，我们似乎长大了许多。平日里我们从不去注意的一点一滴小事在眼前汇集，膨胀。（女）：同学们，请回想一下，在你成长的道路上，你与母亲之间是否曾经发生过类似的事情，或者令你刻骨铭心，难以忘怀的事情？同学们回忆并谈论往事的点点滴滴。其中范春阳这样回忆道：“前一阵子，我病了，大家都知道。我一直认为自己很坚强，总是想脱离父母的怀抱。但，自认为自己是一个热血男儿的我，在那时侯，我不得不承认我想回家。家中有母亲做的姜汤为我驱寒，家中有母亲心的关怀让我康复。那时侯，头痛的我趴在桌上只是想：回家，回家。我后悔我忽略了母亲对我的爱；我后悔自己将母亲的千叮咛万嘱咐至于脑后；我后悔我痛了，让母亲为我担心，我我憔悴。很巧，今天是我十六岁的生日。昨天，朋友问我要不要过生日，我说生日即是母难日，我不想纪念一个让母亲痛苦的日子。但朋友却说我出生那天也是我母亲最开心的一天。我一开始对朋友的话很失望，但后来我觉得，朋友的话很对，在母亲心中，我们远远比她们更重要。 ”四朗诵诗歌（配音乐加画面）主持人：（男）：母爱，短短两个字，看上去简简单单，可放在心头却是沉甸甸的。（女）：是啊，母亲的爱是最伟大、无私、温暖的当我们的心灵受到伤害时，母爱犹如暖风，吹暖了我们的心窝，使我们倍感温暖。古今中外，不知有多少作家赞颂过母爱的伟大与温馨！下面请刘天扬同学用自己的感情谱写出最动人的诗句！五进行问题调查。你是否了解你妈妈？你是否关心你妈妈？（幻灯）主持人：（女）：妈妈，她总是平静的接受现实，她从不抱怨，不感伤，不愤恨。人生的苦楚、寂寞和委屈，风雨和狂暴她全省略了，留下的只是一份爱，一份深沉的爱。正如这首歌里唱的那样（放歌曲天亮了 ）当危难时刻，父母用他们的生命给予了孩子希望，让他重生。面对如此伟大的亲情的失去叫人怎能不呐喊！而现在，我们每一个同学都拥有着这份亲情，都一直被那份无私的母爱关爱着。那么，你是否也同样关爱着你的母亲呢？你对她到底了解多少呢？（屏幕上打出幻灯，列出一些调查的问题。同学们答题并交流。 ）六我想对妈妈说（发纸条写，选读）主持人：（男）：妈妈她毫不犹豫的把爱全给了我们，使我们幸福、温暖、甜蜜这时候，你们想对妈妈说什么呢？是感谢，是歉意，还是现在每位同学的手中都发到了一张纸片，那么就请大家写下此刻你最想对母亲说的一句话。 （同学们先写，然后交流）七集体合唱歌曲让世界充满爱主持人：（男）：母爱是一处港湾，让我们远离风浪，享受安宁。（女）：母爱是指路明灯，让我们看清了前进的方向。（男）：母爱是雪中炭，给了我们温暖。（女）：母爱是饥饿时的面包，给了我们充实（男）：此刻我们班会活动也将接近尾声，最后让我们合唱一首让世界充满爱 ，向天下所有的母亲说一声“谢谢” 。 （放歌曲，学生看着幻灯跟着一起唱）八老师做总结1钱老师总结注：小品名：母子情深朗诵诗歌：母亲颂母爱伟大-班会课流程一主持人开场，引出班会课主题。（合）：敬爱的老师，亲爱的同学，大家下午好。（女）：母亲的笑容是世界上和煦的春风。（男）：母亲的皱纹是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕（女）：母亲的汗水和眼泪是世界上最为名贵的珍珠。可是你可曾想过，母亲的生日静悄悄的过了，没有蛋糕没有烛光，不知今年我们过生日时她又将怎样煞费苦心。（男）：母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土；母爱是酿造了百年的美酒，浓得化不开，散不去！（合）：我们这次班会的主题是感谢您母亲（男）：母爱是世界上最伟大的爱，就算用尽了世上所有华丽的辞藻也无法诠释它。母爱要用心去感受，用心去聆听。下面请欣赏小品母子情深。二欣赏小品三围绕刚才表演的小品讨论（分别从母亲和子女的角度展开，重审母爱）主持人：（男）：也许在这一刻，我们似乎长大了许多。平日里我们从不去注意的一点一滴小事在眼前汇集，膨胀。（女）：同学们，请回想一下，在你成长的道路上，你与母亲之间是否曾经发生过类似的事情，或者令你刻骨铭心，难以忘怀的事情？同学们回忆并谈论往事的点点滴滴。其中范春阳这样回忆道：“前一阵子，我病了，大家都知道。我一直认为自己很坚强，总是想脱离父母的怀抱。但，自认为自己是一个热血男儿的我，在那时侯，我不得不承认我想回家。家中有母亲做的姜汤为我驱寒，家中有母亲心的关怀让我康复。那时侯，头痛的我趴在桌上只是想：回家，回家。我后悔我忽略了母亲对我的爱；我后悔自己将母亲的千叮咛万嘱咐至于脑后；我后悔我痛了，让母亲为我担心，我我憔悴。很巧，今天是我十六岁的生日。昨天，朋友问我要不要过生日，我说生日即是母难日，我不想纪念一个让母亲痛苦的日子。但朋友却说我出生那天也是我母亲最开心的一天。我一开始对朋友的话很失望，但后来我觉得，朋友的话很对，在母亲心中，我们远远比她们更重要。 ”四朗诵诗歌（配音乐加画面）主持人：（男）：母爱，短短两个字，看上去简简单单，可放在心头却是沉甸甸的。（女）：是啊，母亲的爱是最伟大、无私、温暖的当我们的心灵受到伤害时，母爱犹如暖风，吹暖了我们的心窝，使我们倍感温暖。古今中外，不知有多少作家赞颂过母爱的伟大与温馨！下面请刘天扬同学用自己的感情谱写出最动人的诗句！五进行问题调查。你是否了解你妈妈？你是否关心你妈妈？（幻灯）主持人：（女）：妈妈，她总是平静的接受现实，她从不抱怨，不感伤，不愤恨。人生的苦楚、寂寞和委屈，风雨和狂暴她全省略了，留下的只是一份爱，一份深沉的爱。正如这首歌里唱的那样（放歌曲天亮了 ）当危难时刻，父母用他们的生命给予了孩子希望，让他重生。面对如此伟大的亲情的失去叫人怎能不呐喊！而现在，我们每一个同学都拥有着这份亲情，都一直被那份无私的母爱关爱着。那么，你是否也同样关爱着你的母亲呢？你对她到底了解多少呢？（屏幕上打出幻灯，列出一些调查的问题。同学们答题并交流。 ）六我想对妈妈说（发纸条写，选读）主持人：（男）：妈妈她毫不犹豫的把爱全给了我们，使我们幸福、温暖、甜蜜这时候，你们想对妈妈说什么呢？是感谢，是歉意，还是现在每位同学的手中都发到了一张纸片，那么就请大家写下此刻你最想对母亲说的一句话。 （同学们先写，然后交流）七集体合唱歌曲让世界充满爱主持人：（男）：母爱是一处港湾，让我们远离风浪，享受安宁。（女）：母爱是指路明灯，让我们看清了前进的方向。（男）：母爱是雪中炭，给了我们温暖。（女）：母爱是饥饿时的面包，给了我们充实（男）：此刻我们班会活动也将接近尾声，最后让我们合唱一首让世界充满爱 ，向天下所有的母亲说一声“谢谢” 。 （放歌曲，学生看着幻灯跟着一起唱）八老师做总结1钱老师总结注：小品名：母子情深朗诵诗歌：母亲颂母爱伟大-班会课流程一主持人开场，引出班会课主题。（合）：敬爱的老师，亲爱的同学，大家下午好。（女）：母亲的笑容是世界上和煦的春风。（男）：母亲的皱纹是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕（女）：母亲的汗水和眼泪是世界上最为名贵的珍珠。可是你可曾想过，母亲的生日静悄悄的过了，没有蛋糕没有烛光，不知今年我们过生日时她又将怎样煞费苦心。（男）：母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土；母爱是酿造了百年的美酒，浓得化不开，散不去！（合）：我们这次班会的主题是感谢您母亲（男）：母爱是世界上最伟大的爱，就算用尽了世上所有华丽的辞藻也无法诠释它。母爱要用心去感受，用心去聆听。下面请欣赏小品母子情深。二欣赏小品三围绕刚才表演的小品讨论（分别从母亲和子女的角度展开，重审母爱）主持人：（男）：也许在这一刻，我们似乎长大了许多。平日里我们从不去注意的一点一滴小事在眼前汇集，膨胀。（女）：同学们，请回想一下，在你成长的道路上，你与母亲之间是否曾经发生过类似的事情，或者令你刻骨铭心，难以忘怀的事情？同学们回忆并谈论往事的点点滴滴。其中范春阳这样回忆道：“前一阵子，我病了，大家都知道。我一直认为自己很坚强，总是想脱离父母的怀抱。但，自认为自己是一个热血男儿的我，在那时侯，我不得不承认我想回家。家中有母亲做的姜汤为我驱寒，家中有母亲心的关怀让我康复。那时侯，头痛的我趴在桌上只是想：回家，回家。我后悔我忽略了母亲对我的爱；我后悔自己将母亲的千叮咛万嘱咐至于脑后；我后悔我痛了，让母亲为我担心，我我憔悴。很巧，今天是我十六岁的生日。昨天，朋友问我要不要过生日，我说生日即是母难日，我不想纪念一个让母亲痛苦的日子。但朋友却说我出生那天也是我母亲最开心的一天。我一开始对朋友的话很失望，但后来我觉得，朋友的话很对，在母亲心中，我们远远比她们更重要。 ”四朗诵诗歌（配音乐加画面）主持人：（男）：母爱，短短两个字，看上去简简单单，可放在心头却是沉甸甸的。（女）：是啊，母亲的爱是最伟大、无私、温暖的当我们的心灵受到伤害时，母爱犹如暖风，吹暖了我们的心窝，使我们倍感温暖。古今中外，不知有多少作家赞颂过母爱的伟大与温馨！下面请刘天扬同学用自己的感情谱写出最动人的诗句！五进行问题调查。你是否了解你妈妈？你是否关心你妈妈？（幻灯）主持人：（女）：妈妈，她总是平静的接受现实，她从不抱怨，不感伤，不愤恨。人生的苦楚、寂寞和委屈，风雨和狂暴她全省略了，留下的只是一份爱，一份深沉的爱。正如这首歌里唱的那样（放歌曲天亮了 ）当危难时刻，父母用他们的生命给予了孩子希望，让他重生。面对如此伟大的亲情的失去叫人怎能不呐喊！而现在，我们每一个同学都拥有着这份亲情，都一直被那份无私的母爱关爱着。那么，你是否也同样关爱着你的母亲呢？你对她到底了解多少呢？（屏幕上打出幻灯，列出一些调查的问题。同学们答题并交流。 ）六我想对妈妈说（发纸条写，选读）主持人：（男）：妈妈她毫不犹豫的把爱全给了我们，使我们幸福、温暖、甜蜜这时候，你们想对妈妈说什么呢？是感谢，是歉意，还是现在每位同学的手中都发到了一张纸片，那么就请大家写下此刻你最想