用祖国造句

用祖国造句 用祖国造句 1.农民工是城市建造者，是祖国建设者，是一 道美丽的风景线。 2.雄伟故宫，端庄磅礴，那是祖国文化与历史 的永恒。 3.想想美事，生活的烦恼就易离去;想想成功， 生活的挫折就不在话下;思思亲朋，心底里的力量 就会涌起;思思理想，前进的脚步就会更加坚定;忆 忆英雄，克服困难的勇气就会激增;忆忆祖国，工 作的热情就会倍增。 4.我是炎黄的子孙，理所当用祖国造句然地要 把学到的知识，全部献给我亲爱的祖国。 5.我无论做什么，始终在想着，只要我的精力 允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。 、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力 允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。 7.爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成 为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。 8.老师就像园丁，辛勤的浇灌着祖国的花朵， 培养真现代化建设的人才。老师就像园丁，有时默 默无闻，却像一盏明灯，照亮我们每个人的前程。 老师就像园丁，栽种桃李满天下，一日为师，终生 为父。 9.能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而 斗争，这是最光荣不过的事情了。 10.祖国在花海中前行，我们吹起号角敲响锣 鼓;祖国在春风中前行，我们把祝福写在脸上把期 盼写在心里;祖国在新世纪的大道上前行，我们用 歌声串成一颗颗星星。 11.一个人只有把自己的事业和祖国的事业联 系起来才能有所进步，才能有所作为。 12.真正的爱国主义不应表现在华丽的语言上， 而是应该表现在为祖国和为人民谋福利的行动上。 13.不要问你的祖国能为你做什么;要问你能为 你的祖国做什么。 14.我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为是 中华民族的儿女而骄傲，我们为祖国的青春而奋斗， 为祖国的青春而奋斗。 15.真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上， 而应该表现在为祖国谋福利的行动上。 16.老师是蜡烛，燃烧自己，点亮他人。老师 是园丁，培育者祖国的花朵。老师是春蚕，不苟地 吐织着蚕丝。老师是树根，默默地为树叶花朵奉献 营养。老师是画家，在我们稚弱的心灵上，描绘着 给于他人勇气的风帆。 17.军人是祖国的骄傲，是人民的子弟兵，是 群众的先锋队，穿的军装代表着自己的职责，留下 的英姿是何等的荣耀。 18.祖国秀丽的风景一向令人赞叹!神奇的九寨 沟，具有典型“克斯特”地貌的黄龙，秀丽的黄山， “山水甲天下”的桂林， “世界第一大佛”的乐山 大佛，美丽的日月潭，布达拉宫，喜马拉雅山 19.我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的 祖国和人民。 20.我荣幸地以中华民族的资格，而成为世界 公民。我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖 国和人民。 用祖国造句 1.农民工是城市建造者，是祖国建设者，是一 道美丽的风景线。 2.雄伟故宫，端庄磅礴，那是祖国文化与历史 的永恒。 3.想想美事，生活的烦恼就易离去;想想成功， 生活的挫折就不在话下;思思亲朋，心底里的力量 就会涌起;思思理想，前进的脚步就会更加坚定;忆 忆英雄，克服困难的勇气就会激增;忆忆祖国，工 作的热情就会倍增。 4.我是炎黄的子孙，理所当用祖国造句然地要 把学到的知识，全部献给我亲爱的祖国。 5.我无论做什么，始终在想着，只要我的精力 允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。 、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力 允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。 7.爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成 为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。 8.老师就像园丁，辛勤的浇灌着祖国的花朵， 培养真现代化建设的人才。老师就像园丁，有时默 默无闻，却像一盏明灯，照亮我们每个人的前程。 老师就像园丁，栽种桃李满天下，一日为师，终生 为父。 9.能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而 斗争，这是最光荣不过的事情了。 10.祖国在花海中前行，我们吹起号角敲响锣 鼓;祖国在春风中前行，我们把祝福写在脸上把期 盼写在心里;祖国在新世纪的大道上前行，我们用 歌声串成一颗颗星星。 11.一个人只有把自己的事业和祖国的事业联 系起来才能有所进步，才能有所作为。 12.真正的爱国主义不应表现在华丽的语言上， 而是应该表现在为祖国和为人民谋福利的行动上。 13.不要问你的祖国能为你做什么;要问你能为 你的祖国做什么。 14.我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为是 中华民族的儿女而骄傲，我们为祖国的青春而奋斗， 为祖国的青春而奋斗。 15.真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上， 而应该表现在为祖国谋福利的行动上。 16.老师是蜡烛，燃烧自己，点亮他人。老师 是园丁，培育者祖国的花朵。老师是春蚕，不苟地 吐织着蚕丝。老师是树根，默默地为树叶花朵奉献 营养。老师是画家，在我们稚弱的心灵上，描绘着 给于他人勇气的风帆。 17.军人是祖国的骄傲，是人民的子弟兵，是 群众的先锋队，穿的军装代表着自己的职责，留下 的英姿是何等的荣耀。 18.祖国秀丽的风景一向令人赞叹!神奇的九寨 沟，具有典型“克斯特”地貌的黄龙，秀丽的黄山， “山水甲天下”的桂林， “世界第一大佛”的乐山 大佛，美丽的日月潭，布达拉宫，喜马拉雅山 19.我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的 祖国和人民。 20.我荣幸地以中华民族的资格，而成为世界 公民。我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖 国和人民。 用祖国造句 1.农民工是城市建造者，是祖国建设者，是一 道美丽的风景线。 2.雄伟故宫，端庄磅礴，那是祖国文化与历史 的永恒。 3.想想美事，生活的烦恼就易离去;想想成功， 生活的挫折就不在话下;思思亲朋，心底里的力量 就会涌起;思思理想，前进的脚步就会更加坚定;忆 忆英雄，克服困难的勇气就会激增;忆忆祖国，工 作的热情就会倍增。 4.我是炎黄的子孙，理所当用祖国造句然地要 把学到的知识，全部献给我亲爱的祖国。 5.我无论做什么，始终在想着，只要我的精力 允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。 、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力 允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。 7.爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成 为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。 8.老师就像园丁，辛勤的浇灌着祖国的花朵， 培养真现代化建设的人才。老师就像园丁，有时默 默无闻，却像一盏明灯，照亮我们每个人的前程。 老师就像园丁，栽种桃李满天下，一日为师，终生 为父。 9.能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而 斗争，这是最光荣不过的事情了。 10.祖国在花海中前行，我们吹起号角敲响锣 鼓;祖国在春风中前行，我们把祝福写在脸上把期 盼写在心里;祖国在新世纪的大道上前行，我们用 歌声串成一颗颗星星。 11.一个人只有把自己的事业和祖国的事业联 系起来才能有所进步，才能有所作为。 12.真正的爱国主义不应表现在华丽的语言上， 而是应该表现在为祖国和为人民谋福利的行动上。 13.不要问你的祖国能为你做什么;要问你能为 你的祖国做什么。 14.我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为是 中华民族的儿女而骄傲，我们为祖国的青春而奋斗， 为祖国的青春而奋斗。 15.真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上， 而应该表现在为祖国谋福利的行动上。 16.老师是蜡烛，燃烧自己，点亮他人。老师 是园丁，培育者祖国的花朵。老师是春蚕，不苟地 吐织着蚕丝。老师是树根，默默地为树叶花朵奉献 营养。老师是画家，在我们稚弱的心灵上，描绘着 给于他人勇气的风帆。 17.军人是祖国的骄傲，是人民的子弟兵，是 群众的先锋队，穿的军装代表着自己的职责，留下 的英姿是何等的荣耀。 18.祖国秀丽