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文档简介

五年级第二学期体育教学计划 体育(与保健)课程标准的核心是惯彻“健康第一” 的指导思想,促进学生健康成长,充分体现了“以学生为 本”的教学,有利于学生身心发展和终身学习,具有与时 俱进性,开拓创新性,纲领性,方向性和指导性。而传统 的体育教学计划中的教学目标表述,是以教材为中心和以 教师为中心,缺少明确的导向作用,因此对学生的学习效 果难以进行有序有效的做出客观评价。在实施新课程改革 中,要贯彻新课标,运用新理念。体育与保健基础知识, 也是推进素质教育的主要课程,为了发展体育与保健的综 合能力打基础。本学期根据体育新课标中,明确地规 定了小学体育的目的:“通过教师与学生互动性体育教学, 向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质, 促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基 础。 ” 教学目标: 一使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的 知识及方法,巩固一些体育、卫生保健的安全常识,培养 经持锻炼身体的习惯。 二提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健 康的生活方式: 发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态. 三初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、 韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能, 进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。 四培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及 勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作 等优良品。 学生基本情况分析和具体措施 体育课教学应从增强体质出发,加强课堂的“三基” 教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各 种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不 断提高教学质量。 一、教师方面: 、认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上 课。 2、认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目 的与任务,掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几 为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织措施等。 3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及 教学用具、教师不准旷课、丢课或因故不能上课,必须经 学校领导同意,并做好妥善安排。 4、采用各种表扬方法可以反复交叉,广泛应用,尽量 使学生多受表扬和鼓励鼓励要真挚,果断、明快、表情亲 切,要体现出教师的耐心,爱心,现任心。在表扬时,教 师还应对学生提出更高的要求和努力的方向,使学生能正 确对成绩和进步 5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出 发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学 地安排好、密度和运动量。 6、教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、 注意精神文明的建设,并在课前三分钟前换好服装。在上 课现场等候上课。 7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定, 重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳, 指导和改进教学工作,不断提高教学质量。 8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的 作用并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正 起到教师助手作用。 9、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施 与要求,严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向 领导汇报并作好妥善处理。 二、学生方面: 、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲, 积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的 方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。 2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋 上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点等 候上课。站队时要做到快、静、齐。 3、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从 指挥,遵守课堂各项规定。 4、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用 品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。 具体措施和辅助手段: 在游戏中结合比赛,使学生能够学以致用。有些比较 抽象的动作或者很难做到的动作,先在教室进行讲解,配 以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示,使学生看到正 确的连续的动作。在课上尽量让学生自主动手,自己想象, 制造体育课上需要的工具,让学生去收集、制作。下雨天 在室内做室内游戏和教些一般体育常识,如:预防伤病的 措施。组织学生观摩高年级学生上体育课,从中要求学生 对自己教师的上课水平提出新的要求,改变形式,使学生 更好的去吸收利用,更加有利于学生身心健康以及促进教 师自身的水准。 进度表: (2 月 8 日2 月 11 日)第一周:开学工作 (2 月 12 日2 月 18 日)第二周:两人携绳跑 抛 球 (2 月 19 日2 月 25 日)第三周:运球过障碍 对 抗 (2 月 25 日3 月 4 日)第四周:支撑 投“人篮” (3 月 5 日3 月 11 日)第五周:蹲跳 谁的耐力好 (3 月 12 日3 月 18 日)第六周:摸线比快 看 谁起动快 (3 月 19 日3 月 25 日)第七周:横渡“铁受桥” 跳远 (3 月 26 日4 月 1 日)第八周:单挂膝悬垂 翻 腕 (4 月 2 日4 月 8 日)第九周:追赶跑 障碍接 力 (4 月 9 日4 月 15 日)第十周:摆动 投篮比赛 (4 月 164 月 22 日)第十一周;其中测试 龙舟 (4 月 23 日4 月 29 日)第十二周:跳高 越过 障碍 (4 月 30 日5 月 6 日)第十三周:五一放假 (5 月 7 日5 月 13 日)第十四周:配合作战 火 车挂钩 (5 月 14 日5 月 20 日)第十五周: 抢先一步 图形运球 (5 月 21 日5 月 27 日)第十六周:投中目标 收发电报 (5 月 28 日6 月 3 日)第

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