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克服期刊时效缺陷的几种策略 【摘 要】期刊在时效上具有先天的缺陷，文章归纳出克服 期刊时效缺陷的四种主要策略。 【关键词】时效性；期刊；现代传媒 【中图分类号】G237.5【文献标识码】 A【文章编号】 1672-877702-0173-02 时效性，即“事实发生与作为新闻事实予以报道的时 间差，同新闻面世后激发的社会效果的相关量，即新闻产 生社会效果的时间限度”。时效性是现代传媒追求目标之 一，为此现代传媒关注现实生活中的新闻事件、热点焦点， 努力以最大限度实现新闻时效，从而紧扣时代脉搏、吸引 读者眼球、进而占领市场。然而和报纸、电视、电台等相 比，期刊不管是月刊、半月刊还是旬刊、周刊，它的 时效性总是先天不足。怎样克服期刊这一先天性的时效缺 陷，关注现实以赢得读者呢？我通过广泛浏览国内期刊， 认真研究分析，归纳出克服期刊时效缺陷的四种主要策略。 策略之一：思想取胜 报纸、电视、电台等媒体的基本属性是提供新闻，向 读者报告事件发生的时间、地点、经过，它强调“我看见 了什么”，而且注重的是“第一目击者”的及时快捷。而 期刊的基本属性是提供观点，向读者阐述站在事件背后的 独特的审视、探索，它强调的是对事件的“思考与发现”， 注重的是针对事件进行“思考”的深刻独到。期刊以思想 观点的深邃，让读者透过现象把握本质，从而克服了自己 的时效缺陷。 举一个例子：1998 年 8 月，浙江发生了一次著名的 “辞职风波”：XX 市亚太集团 26 名大中专院校毕业生集体 辞职。事情发生后，省内外的报纸、电视、电台随后及时 进行了报道。涉世之初月刊获悉时，此事已过去了两 个多月，似乎已无文章可做。但他们经过认真研究发现： 大中专院校毕业生走出校门时，一般都对自己评估太高， 对社会、对就业单位期望值太高，走上工作岗位之后才发 现现实跟理想的差距。这“两高一低”，使毕业生们走上 社会后产生了“不适应症”，XX 市这次“辞职风波”正是 这种“不适应症”的集中体现。于是涉世之初月刊不 再去评析事件的谁是谁非，而以“大中专毕业生应以怎样 的态度走向工作岗位？就业单位又该怎样包容毕业生成长 路上的缺陷，激励年轻人扬长避短、成就事业？”为主题 组版，使读者读之仍然有新的启迪，特别是对即将毕业的 和已经参加工作的年轻人，更是很好告诫和引导。 策略之二：材料见长 报纸、电视、电台等媒体虽然在报道新闻时能做到迅 速、及时，但由于争抢时间而仓促，它们提供的资讯往往 会比较凌乱，不够全面系统，如同快餐般快捷却比较单一 寡味。而期刊由于出版滞后而有了相当充裕的时间优势， 由于页码较多而有了宽松的版面优势，因此期刊可以从容 地收集事件的更详尽内容与相关背景材料，或将其他媒体 的报道作为素材进行创造性的重新组合，从而提供更详实 更鲜活更有说服力的事件内容，让读者得到一顿色香味俱 全而营养丰富的盛宴。 比如“911”事件报道案例。第一架飞机撞向世贸大 厦不到 5 分钟，CNN 就将现场画面传遍了全球。几小时之后， 纽约时报、华盛顿邮报等数 10 家报纸的号外就纷 纷出笼。期刊如何扬长避短做出反应呢？迟至 10 月才出版 的财经的“911 惊变”专题正是以材料的厚重翔实、 生动鲜活，生发出后发制人的威力。财经“911 惊变” 专题分作 10 月 5 日和 10 月 20 日两期，共有 90 个页码， 文字总量为 22 万多字，分别从政治、经济、人文、战争等 多个角度展开，几乎囊括了“911”事件的方方面面，还 收集了大量相关资料、统计数据和图表。如从 9 月 11 日至 10 月 14 日的详细的“大事记”，分为“人物”、“数字”、 “经济”、“政治”、“舆论”等多个小标题，可读性强， 查找又方便。如“911 全球死难者统计”，两边是罹难者 所在国家的国旗和死亡人数，中间是 3 个从燃烧着的大厦 坠落的人影，设计得既一目了然又很有震撼力。 策略之三：视角独特 在报纸、电视、电台等媒体对新闻事件进行大量的采 访报道之后，期刊还想有所作为的话，新颖独到的切入视 角则是不失为常用常新、见效明显的途径。在这一点上， 期刊又表现出自身独特的优势。因为期刊往往以年龄、性 别、受教育程度、兴趣爱好等的不同来界定自己的读者对 象，形成自己特定的读者群，并只以满足自己的读者群为 目的，因此可以也比较容易寻找到自己独特的视角。另外， 稍为滞后的出版时间在此也因此转化为比较充裕的时间优 势，这使它可以最大可能地将已有新闻报道当作材料进行 综合整理、分析研究，从而形成独特视角。 比如新周刊，它的读者群是生活比较优裕、受过 良好教育的城市白领，这些人除需要报纸等传媒刊出的常 见内容外，往往还喜欢了解有关新闻事件的更深广的内容、 最好是还不广为人知的背景等相关内容，以满足自身内心 深处的求知欲和优越感。新周刊正是据此选定切入方 向，形成自己的视角：在报纸、电视、电台等媒体所作的 第一轮报道的基础上，避开其他传媒连篇累牍报道过的关 于恐怖袭击以及由此造成的政治、经济、文化诸方面的影 响等常见话题，而选取了其中和时效关系不大、却与事件 因果相关的三个主题：拉登、世贸、阿富汗。每个主题由 14 篇文章构成，内容以对该主题作纵深披露和评述为主， “911”事件本身则更多地被置于整个历史大背景中了。 新周刊可谓深谙自己读者群的心理需求，所作的 “911”专题也正中其痒处。 再比如广西教育初中生版以马加爵留给我们的 思考为题所作的“马加爵杀害同学事件”专题，也是在 凶案发生的几个月之后才组版付刊的。它不再去重复报刊 上连篇累牍刊登的凶杀惨相、心理动机分析、被捕经过这 些惊心动魄、扣人心弦的内容，而是让初中生直接参与进 来，围绕“如何与同学交往”、“如何看待贫困”、“人 生的意义是什么”3 个主题，这其实也正是马加爵的心理症 结，进行见仁见智的讨论，或畅谈自己的观点，或反思自 己的言行，从而借题发挥，收到良好的教育和引导的效果。 策略之四：手法新颖 新颖独特的表现手法，也是期刊化时间劣势为优势、 后发制人的常用招数。这里必须强调的是，期刊在处理新 闻事件的表现手法上，一定要独具匠心。它一般有两种类 型：独创性的和借用式的。二者有时候也可以综合使用， 相辅相成，并不矛盾。 新周刊所作的“911”专题，不强调撞击的现场 感、影响及后果，而选取了拉登、世贸、阿富汗三个主题， 这三个主题和时效关系不大、却是与事件因果相关的重要 背景。这其实是将新闻事件非新闻化，以此化解“时效性” 对期刊的限制。一般来说，事件性新闻时效较短，非事件 性新闻时效较长。新周刊正是据此而创造性地使用这 一表现手法，这是独创性的，事实证明也是成功的。 财经所作的“911”专题，表现手法是借用式的： 其实是使用了图书的形式。它将新闻内容依次分为“政治 篇”、“经济篇”、“人文篇”、“战争篇”四部分，每 一部分开头均有占两个页码的内容索引，类似书籍的目录， 且版式设计完全相同。文体以综述和评论为主，从第一主 题中各篇文章所占的比例到文中小标题的处理都几乎一样， 体现出一般图书所具有的那种整体性和节奏感。 新闻的生命是短