八、考试大纲.docx

八、考试大纲 考试大纲的定义和作用 考试大纲是针对某一门课程制定的，用以规定该门课 程考试的方法、内容要求、考试题型及试卷结构的一种指 导性和规约性文件。考试大纲应在该课程开设之前制定完 毕，在该课程的学习过程中通过特定的渠道向学生发布。 考试大纲是规范考试方法和内容的重要教育文书，它 的作用体现在三个方面。第一，它是教育管理部门对考试 进行有效管理的手段。考试大纲一经管理部门批准，就具 有法规的性质，不得任意更改和违反。第二，它是教师命 题的基本依据。在什么范围内命题，命题的难度有多大， 包括那些题型，各种题类所占的分数比例等，大纲中都有 明确的规定，教师命题必须按大纲的规定执行。第三，它 是学生考前复习的指南。一门课程的内容浩如烟海，复习 必须有一个重点范围，否则很难抓住要点，有了考试大纲， 学生复习就避免了盲目性。 考试大纲的特点 1.法规性 考试往往是决定人生道路的大事，必须做到科学、准 确、公正，不可轻视，它需要法规予以规范。可以说，考 试大纲就是考试的法规，如果没有它的约束，考试很可能 出现随意化的情况，例如考试内容选择不当，考试难度把 握不准，考试结构搭配有误等等。而考试大纲一旦颁布实 施，就会对该门课程的考试起到长期的约束和指导作用。 2.指要性 考试大纲并不是教学大纲的重复，更不能照搬教材内 容。它是根据教学大纲对学习目标和学习内容提出的要求， 专门针对该门课的考试制定的指要性文件。考试方法、试 题类型、试卷结构等，自然无需多话，三言两语便可说清。 但有关考试的内容要点的提示，却涉及广泛，必须在详略 上准确把握。原则上，只点出重点掌握哪些问题，一般掌 握哪些问题，了解哪些问题即可，这就是所谓的指要性。 3.科学性 科学性体现在考试内容、考试形式两个方面。首先对 考试内容的规定要科学，重点章节、重点内容把握要精准。 其次对考试形式的规定要科学，采用哪些题型，主观性命 题和客观性命题各占多大比例，试卷结构如何安排，都必 须建立在科学的根据之上。 考试大纲的写作 1.标题 一般由专业名称、课程名称、文体名称三部分构成标 题。 2.正文 第一部分是考试方法和考试时间。具体包括考试是开 卷还是闭卷，是笔试还是面试等。考试时间以分钟或小时 为单位。 第二部分是考试的基本要求。概括写出要求学生了解 本课程基本概念，系统掌握本课程的理论和方法，具有利 用所学的本课程的知识分析问题和解决问题的能力等。 第三部分是考试内容和要求。这部分最为重要，篇幅 也最长。要把课程主要内容分为若干单元，分别予以表达。 就一个单元内部而言，要点出重点掌握哪些要点，一般掌 握哪些问题。 第四部分是考试题型和试卷结构。题型常见的有填空 题、选择题、判断题、解词题、简答题、分析题、论述题、 证明题、计算题等，针对本课程特点选择若干类型。试卷 结构是指各类题型所占的分数比例，用百分比加以表述。 3.颁布大纲的单位署名 颁布大纲的单位署名，可在标题之下居中，也可在正 文之下偏右。 【 例 文 】 企业管理专业管理学考试大纲 一、考试方法和考试时间 管理学考试为笔试，考试时间为 2 小时。 二、考试的基本要求 要求学生了解管理学的基本概念，系统掌握管理学的 理论和方法，具有利用所学的管理学知识分析问题和解决 问题的能力。 三、考试内容与要求 1.企业与管理 重点掌握：组织及其要素、管理的概念及一般特征、 企业管理的性质、系统理论的若干启示。 一般掌握：企业及其特征、企业管理的内容、系统的 特征。 了解内容：系统及其类型、系统的结构的功能、改革 中的社会主义工业企业。 2.管理理论的历史演变 重点掌握：泰罗的科学管理理论、法约尔的一般管理 理论、梅奥的结论与人际关系学说、决策理论学派、权变 理论学派、管理科学学派。 一般掌握：韦伯的科层组织理论、从人际关系学说到 行为科学、社会系统学派、系统管理学派、经验主义学派、 对现代管理理论的思考。 了解内容：照明经验、梅奥的参与与继电器试验、访 谈计划、绕线试验与非正式组织、工厂制度早期的管理思 想。 3.经营条件研究 一般掌握：经营环境研究的必要性、内部条件分析的 必要性、经营条件研究的作用、经营环境研究、内部条件 分析、市场研究。 了解内容：经营条件研究的程序、市场调查、市场预 测。 4.经营决策理论 重点掌握：经营决策的本质和内容、经营决策的特征、 经营决策的制约因素。 一般掌握：确定经营方向的分析方法、研究现状判断 改变的必要性、明确企业目标、经营方案的拟定、经营方 案的比较和选择。 了解内容：决策方案经济效果的评价方法。 5.经营决策实务 一般掌握：产品决策的任务、产品竞争战略、产品决 策的分析方法、技术改造的内容、价格决策、促销决策、 分销决策、财务决策的地位和内容、筹资决策、投资决策。 了解内容：技术改造项目的评价技术。 6.经营计划 重点掌握：计划管理的作用、计划管理的原则、长期 经营计划的作用、年度经营计划的编制、计划的执行和调 整。 一般掌握：经营计划的特点、长期经营计划的主要内 容、长期经营计划的编制、年度经营计划的内容、年度经 营计划的指标体系。 7.组织结构设计 重点掌握：管理幅度管理层次与组织结构的基本形态、 影响管理幅度的因素、组织设计的任务、组织设计的依据、 组织设计的原则、职能部门化、产品部门化、权力的性质 与特征、组织中的集权倾向、分权及其实现途径。 一般掌握：区域部门化、综合标准与矩阵组织、集权 与分权的相对性、个人活动与集体活动。 8.人员配备 重点掌握：人员配备的任务、人员配备的原则、管理 人员的来源、管理人员选聘的标准、管理人员考评的目的 和作用、管理人员考评的内容、管理人员培训的目标、管 理人员培训方法。 一般掌握：管理人员考评的工作程序和方法、培训与 管理队伍的稳定、管理人员的选聘程序和方法、管理人员 需要量的确定、人员配备的工作内容和程序。 9.组织力量的整合 重点掌握：非正式组织的影响