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文档简介
六年级上册海瑞当知县教案 备时间:8 月 29 日 授时间:月日第 2 周第 1 节 教学目标: 、知识目标:正确,流利,有感情地朗读文。认识 8 个生字,积累文中的词语。 2、能力目标:读懂文内容,认识海瑞的正直,机智与 果敢。 3、情感目标:学习海瑞不畏权贵,追求人格平等的品 质。 教学重点: 认识海瑞的正直,机智与果敢,学习不畏权贵,追求 人格平等的品质。 教学难点: 领悟详略得当的表达方法。 教学过程: 一、导入新 海瑞的故事在民间广为传诵,前我布置同学们搜集有 关资料,下面我们就来交流一下。说说你所了解的海瑞。 二、学生自由阅读文 理清文叙述顺序,把握文的主要内。 1、学生自由阅读后,进行阅读的交流。 (1)交流认识文中的生字、词语。 (2)说说文主要写了海瑞的哪两个故事,是按照什么 顺序写的。 2、交流体会。 (1)从海瑞身上你看到了什么?感受到了什么? (2)结合自己的生活实际,说说读了文后的感受。 (3)在学生感受到海瑞的正直、机智、果敢之后,引 发思考:海瑞的故事还告诉我们什么道理? (做人要不畏权贵,在生活中人与人之间是平等的。 ) 3、领悟详略写法,拓展故事内容。 文情节生动,故事的叙述注意详略,第一个故事写得 详细,第二个故事写得简略,可以让学生针对第二个故事 进行小练笔,把故事的内容变得更加丰富。 四、积累内化 认识和抄写文中的生字词。 2 复述海瑞的故事。 五、拓展活动: 继续搜集海瑞的有关资料,看电视剧。 六、总结: 一代清宫“海青天” ,他清廉、无私的为官之道令后世 敬仰。 板书设计: 海瑞当知县 智办
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