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XX 学年第一学期六年级 1 班班主任工作 计划 一、班级情况分析:|我班共有 47 名学生,26 名男 生,21 名女生,男生明显比女生多。由于老师调动的关系, 我班学生的数学学习习惯较差,学生的学习成绩也参差不 齐。本学期,我的工作重点改善学生的日常行为规范,抓 好学生的基础,形成良好的学习习惯。接班几周来我发现 全班学生缺乏活力,所以在课堂上我注意努力调动学习兴 趣,鼓励他们大胆发言。同时配合好少先队的一系列常规 活动,培养学生的各种能力。与各任课老师密切配合,相 互协助,取各班的长处,争取把班级建设成为活泼、好学、 文明的班级。|二、常规教育方面:|六年级的学生, 对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制 度对于他们来说也是熟悉的。但是他们正处在毕业班的阶 段,但由于一直换老师的关系,本班的学生比较的松散, 许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,内容 贴近他们的学习和生活,时时处处向学生进行有针对性的 常规教育。因此,我决定从以下几点入手:|1、充分利 晨间谈话的时间学习一日常规 、 小学生守则和小 学生日常行为规范 ,并在日常学习的过程中让学生知道什 么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和 生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导, 加强教育。|2、加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、 晨间谈话和写字课时,使学生懂得做人的道理,培养其爱 国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作, 学会生活。|3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用, 增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对 于学生的书写读的姿势,时常提醒学生注意,认真做好每 一次眼保健操。并在课堂上随时提醒与帮助。|三、班级 纪律方面|一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好 的纪律才行。因而,我从以下几点入手:|1、课堂纪律 |师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样 学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守 纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求 为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的 宗旨是“让人们因我的存在而幸福。“|2、课间纪律|课 间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛。所以我和同学们约定教室里安 静的看书,休息,活动则适合教室外活动。这样使学生既 健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空 间|四、卫生方面|讲究卫生很重要。俗话说,病从口 入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活 习惯,还能创设一个良好的学习环境。|1、个人卫生: 要求衣着整洁,做好“三勤“,桌洞勤清,物品勤摆,两操 勤做。|2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫, 设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫 卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境, 并进行爱护环境和花草的教育。|五、班干部的培养方面 |班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却 是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包 括班长和组长) ,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜 能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习, 学会生活,学会合作和学会管理。|六、其他方面|班 级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人 才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到 进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文 明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博 士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新 人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻 炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中 的德育阵地,加强管理。|七、分月安排:|九月: |1、暑假活动小结,暑假作品评比展示。|2、班规修 订。|3、开展“弘扬和培育民族精神月”活动。|4、 班级图书馆开始工作。|5、出第一期“庆祝教师节”主 题黑板报。|6、体艺活动,准备运动会。|十月: |1、开展“文明课间章”争章活动。|2、重阳节敬老 爱老活动。|3、出第二期“敬老爱幼”主题黑板报 |4、搜集红帮诚信重诺小故事和诚信格言,共建廉洁校 园。|5、体艺活动|6、五年级军体拳训练。|十一月: |1、开展“文明校外章”争章活动。|2、出好第三期 “诚实守信”的主题黑板报 3、|3、组织开展秋游野餐活 动;|4、红帮校园文化建设创意金点子赛;|5、动手 制作诚信廉洁格言小卡片,并互相赠阅。|十二月: |1、开展“文明用膳章”争章活动。|2、出第四期 “廉政文化”主题黑板报|3、召开街道“诚信为本,建 设廉洁校园”主题

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