百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

北师大版三年级数学上册导学案教案.doc北师大版三年级数学上册导学案教案.doc

收藏 分享

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

单元备课第一单元:乘除法总课时7单元目标及重难点目标:1、结合具体情境,感知乘除法计算与实际生活的密切联系,体会四则运算的意义,感受数学在实际生活汇总的运用,初步形成从数学的角度观察周围事物的意识。2、探索整十、整百、整千数乘一位数及两位数乘一位数(积在百以内)的口算方法和一位数整除整十、整百、整千数及两位数的口算方法,体验计算方法的多样化,能正确进行计算3、经历从实际情况中提出问题和解决问题的过程,发展用乘除法知识解决实际生活中的简单问题的能力。4、在具体的情境中培养学生的估算意识和估算能力。重点:整十、整百、整千数乘一位数及两位数乘一位数(积在100以内)的口算;一位数除整十、整百、整千数及两位数的口算。难点:两位数乘一位数(进位)的乘法及一位数除两位数的除法口算。单元知识树单元反思一位数除两位数的口算《植树》整十、整百、整千数乘一位数的口算《小树有多少棵(1)》》复习两位数乘一位数的口算《需要多少钱(2)》复习《练习一》一位数除整十、整百、整千数的口算《参观科技馆(4)》》1课题小树有多少棵(1)课型学案导学课年级三年级教师学习内容北师大版数学三年级上册2——3页学习目标知识与能力:探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法,并能正确地进行计算。过程与方法:在讨论解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。情感、态度价值观:培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。重点难点探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法,并能正确地进行计算。学案导案学习过程独立完成1.阅读课本1-2页2.计算3×230×2你发现了什么?课前预习作业布置学习过程学案导案点拨自学看书第2页1、仔细观察并说出图意。2、根据这幅图提出问题。3、试着解决所提问题。引出:20×3=4、思考算法。20+20+20=602×3=6,20×3=60·····结合课前学生预习情况及存在的问题加以点拨。交流解惑讨论算法。20+20+20=602×3=6,20×3=60·····小组交流组际解疑教师点拨合作考1、3×25×46×730×250×46×70独立完成组内检查全体交流2试300×2500×46×700你发现了什么?2、香蕉每堆200根,小象每天吃60根,大象每天要吃90根。⑴、3头小象吃一堆香蕉,够1天吃吗?⑵、1头大象一个星期要吃多少根香蕉?⑶、你还能提吃哪些数学问题?自
编号:201311220953391738    类型:共享资源    大小:1.42MB    格式:DOC    上传时间:2013-11-22
  
8
关 键 词:
教育专区 毕业设计 精品文档 北师大版
  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

关于本文
本文标题:北师大版三年级数学上册导学案教案.doc
链接地址:http://www.renrendoc.com/p-111738.html

当前资源信息

4.0
 
(2人评价)
浏览:15次
liyun上传于2013-11-22

官方联系方式

客服手机:17625900360   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   

精品推荐

相关阅读

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5