北师大版小学二年级上册品德与生活教案全册.doc

2010至2011学年第一学期品生学科教学进度表任课教师：王丽荣二年级2010年9月1日周次时间授课内容备注19/1-31了解我的身体第一单元26-102保护我的身体313-171收获的感觉真好第二单元420-242粮食来得真不容易527-303植物生长的秘密610/8-154我们这里的农产品718221诚实故事会第三单元825-292诚实的孩子人人夸9111-51我们生活的地方真美第四单元108-122我们生活的地方真方便1115-193我们生活的地方真温暖1222-264爱护我们生活的环境13291231我们的生活离不开水第五单元146-102变来变去的水1513-173保护水，节约水1620-241从身边的小事做起第六单元1727-312做好事不是为表扬复习、考试龙凤区第五小学教师教学设计编写者王丽荣执教者王丽荣执教时间2010年9月7日星期二版本北师大出版社学科品德与生活册数二年级上册单元第一单元课题主题一：了解我的身体课时教学目标一课时1、学习认识身体的各部分器官，感受自己身体的基本特征。2、测量身体，了解自己生长发育的基本状况。3、用多种方式表现自己的身体特征，增强自我意识。教学重点用多种方式表现自己的身体特征，增强自我意识。教学难点了解自己生长发育的基本状况。教学准备彩笔、报纸、挂历纸、剪刀、体重秤等工具。教学板块教与学预设（师生活动）教学重构(修改意见)第一课时一、看看我的身体1、你以前仔细看过自己的身体吗？侧面、后面什么样，我们不大容易看到，怎么办？2、可以用什么工具看一看自己的身体？（照镜子、在太阳光下看影子）3、分小组活动：在操场的太阳光下看影子、用学校的整容镜照自己的身体。4、说一说自己身体的样子。二、画画我的身体新课|标第|一|网1、我们的身体各有特点，可以画下来，办个展示会。2、用什么工具画我们的身体呢？（报纸、挂历纸、彩笔）1、有什么问题需要大家研究解决吗？（如，一张纸不够大怎么办？自己画不过来怎么办？）2、和同学合作一起画，看谁画得有创意，可以做出各种姿势来画。三、我知道的身体器官1、把自己知道的身体器官画在画像上。2、与同学相互交流。四、量量我的身体1、怎样知道自己身体生长发育的情况呢？（用数学中学过的量一量的办法）2、自己量或者和同学一起量，并记录自己身体的相关数据，如身高、臂长、手长等。3、制作统计表，记录测量结果。也可以把测量结果标在画像上。五、总结评价1、自评：说说自己的收获。2、互评：谁互相帮助了，谁的办法好，谁对身体的认识更加全面等。板书设计主题一：了解我的身体心脏-像水泵一样,使我们的血在全身流动。人体的器官：肺-要呼吸新鲜的空气，不能感染病菌。肠-是人体消化器官之一。.X-k-b-1.-c-o-m自己的：体重、身高、胸围、臂长.是多少？教后随记较好的完成教学设计.学习了本节内容学生对自己的身体的特征有了简单了解。帮助学生认识自我了解的重要。龙凤区第五小学教师教学设计编写者王丽荣执教者王丽荣执教时间2010年9月14日星期二版本北师大出版社学科品德与生活册数二年级上册单元第一单元课题主题二：保护我的身体课时教学目标一课时1、了解身体的主要结构与功能，知道身体部分部位的特点。2、懂得爱惜自己的身体了解身体保健的基本常识。3、纠正不良习惯，逐步养成良好的个人保健和卫生习惯。4、了解眼睛的功能，知道眼睛的基本特点，增强保护眼睛的意识。5、体验盲人生活的不便，主动关心、帮助他们。6、能运用多种途径获得信息，发展调查、分析问题的能力。教学重点懂得爱惜自己的身体，了解身体保健的基本常识。教学难点能运用多种途径获得信息，发展调查、分析问题的能力。教学准备预习新课。教学板块教与学预设（师生活动）教学重构(修改意见)第一课时一、情况调查1、请学生说一说自己眼睛的情况。2、说一说哪些习惯对我们的眼睛不利。3、引导学生分组讨论，确定调查的内容，如班里同学的视力状况、做眼睛保健操的情况、写字读书的姿势以及其他想要了解的有关眼睛的知识等。4、各小组进行调查。在调查中，教师提醒学生注意记录调查结果。5、小组讨论，整理调查结果。二、交流感受1、各小组选派代表，介绍调查的结果和过程。2、评价小组汇报的情况。三、情景体验1、盲人生活有哪些障碍？2、试一试，让学生蒙上眼睛上下楼。3、说一说自己的感受。新课标第一网四、制定措施1、小组排演话剧小眼镜找朋友。2、说一说怎样保护眼睛。3、学生编儿歌、制作宣传画，宣传保护眼睛的重要性。教师为一些学生调换座位等。五、评价教师与学生总结，对活动进行评价。板书设计主题二：保护我的身体1、学习时正确用眼做到三个一。保护眼睛2、注意卫生3、做好眼操世界爱眼日：每年6月6日教后随记学生进一步了解了眼睛的重要，增强他们保护好自己眼睛的意识。龙凤区第五小学教师教学设计编写者王丽荣执教者王丽荣执教时间2010年9月21日星期二版本北师大出版社学科品德与生活册数年级上二册单元第二单元课题主题一:收获的感觉真好课时教学目标一课时1、积极参与收获并体会收获的喜悦。2、增强劳动意识和劳动技能。3、了解一些收获物的特征及变化。4、增强劳动意识和劳动技能。教学重点增强劳动意识和劳动技能。教学难点积极参与收获并体会收获的喜悦。教学准备了解一些收获物的特征及变化。收获的图片。教学板块教与学预设（师生活动）教学重构(修改意见)第一课时一、收获前的准备1、不知不觉中，秋天已来到了我们的身边。秋天是收获的季节。你看到周围的植物怎样了？2、有果实的都成熟了。3、那我们一起去收获，怎么样？4、好啊。二、我们去收获教师和学生一起去收获。在收获的具体过程中，针对收获物的不同，教师具体指导应怎样收获。三、收获归来1、这次收获，你们感觉怎么样？2、生回答四、教师小结X这些花生、玉米、土豆都是我们自己种的，现在丰收了，我们又亲自去收获，大家一定很高兴。老师今天和同学们一样高兴，有劳动才有收获啊。板书设计主题一:收获的感觉真好收获的季节：秋天有劳动才会有收获教后随记学生看到收获的果实、庄稼十分欣喜。明白了有劳动才会获得收获，增强学生劳动意识，爱劳动人民。龙凤区第五小学教师教学设计编写者王丽荣执教者王丽荣执教时间2010年