司法局xx年预防青少年违法犯罪工作总结.docx

司法局 XX 年预防青少年违法犯罪工作总结 一年来，在州委州政府和上级主管部门的正确领导下， 我局深入贯彻落实科学发展观，按照中华人民共和国未 成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法 、中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设若干意见以及关于进一步建立和完善办理未成年人 刑事案件配套工作体系的若干意见的精神，坚持以保护 未成年人合法权益和预防未成年人违法犯罪工作为重心， 以提高未成年人的法律素质和自护能力为出发点，努力工 作，不断创新，使我州的未成年人保护工作取得了新的进 展。 一、进一步建立健全领导机构 为充分发挥司法行政机关在预防青少年违法犯罪工作 中的职能作用，我局及时成立了 XX 州司法局预防青少年违 法犯罪工作领导小组，将我局法制宣传科作为预防青少年 违法犯罪法制宣传教育专门机构，负责日常和敏感时期法 制宣传教育工作；公证律师科、法律援助工作管理局、合 发律师事务所三个部门作为办理未成年人刑事案件专门机 构，具体负责办理未成年人刑事案件代理辩护工作，将基 层工作管理科作为社区服刑人员教育矫正工作的专门机构， 具体负责服刑人员的帮教和矫正工作。 二、强化未成年人法律意识 为进一步增强广大未成年人的自护意识和全社会对未 成年人的保护意识，在全州范围内形成良好的未成年人保 护工作环境，全州各级司法行政机关通过各种渠道和方式， 加大对“两法一例”的宣传教育工作力度，收到了较好的 效果。 根据教育部、司法部、中央综治办、共青团中央 关于加强青少年学生法制宣传教育工作的若干意见、 中小学校法制教育指导纲要和省委普法办等 8 部门 关于“五五”普法期间进一步加强全省青少年法制教育 工作的意见，认真开展了青少年的法制教育工作。我州 司法行政系统充分发挥学校教育主阵地的作用，把法制教 育作为全面加强对学生开展素质教育的一个重要方面，纳 入学校教育的各个环节，做到计划、课时、师资、教材 “四落实”，在全州乡镇中心完小、城镇小学和所有中学、 中专学校全面建立了法制副校长制度，配备了 81 名法制副 校长，协助学校开展好学生的法制教育。同时在“五五” 普法期间开展了“法与我同行” 青少年学生法制宣传教育 活动和“律师进校园”法制宣传教育活动。各学校充分利 用校园广播、板报、橱窗开办法制宣传教育专栏。一年来， 在各中小学上法制课 203 场，406 课时，受教育师生达 16430 余人，发放宣传资料 500 余份，进一步加强了青少年 学生法制宣传教育，增强了中小学生的学法积极性。 二、切实提供高效便捷的法律服务 结合 XX 实际，全州各级司法行政机关加强对社区青少 年、流动青少年、流浪儿童等未成年人弱势群体提供法律 服务，取得了显著的工作效果。全州各级司法行政机关充 分发挥司法行政职能作用，在提供优质便捷的法律服务和 法律保障上下功夫，切实维护我州未成年人的合法权益。 一是全州 5 个律师事务所严格按照法定程序，加大代理辩 护工作，积极为未成年人提供优质的法律服务。二是为扩 大法律援助范围，XX 年在成立 XX 州妇女儿童法律援助工作 站、XX 州青少年法律援助工作站、XX 州职工法律援助中心、 XX 州残疾人法律援助工作站的基础上，继续巩固和发展好 法律援助站的各项工作，有力维护了未成年人的合法权益。 三、进一步推进服刑人员的教育矫正工作 全州各级司法行政机关认真落实安置帮教和社区矫正 对象帮教政策，切实开展教育矫正工作，一是认真做好安 置帮教工作。进一步建立健全了刑释解教人员信息沟通制 度，及时开展服刑在教人员基本信息核查工作，通过积极 努力，提高安置帮教率，及时掌握刑释人员的思想动态， 减少脱管失控和降低重新违法犯罪率。按照全省刑释解教 人员安置帮教工作会议精神，年初与三县司法局签订了 XX 州刑释解教人员安置帮教必接必送责任书，全州共接受刑 释解教人员 49 人，服刑在教 24 周岁以下 98 人。二是社区 矫正工作稳步推进。自全州社区矫正工作启动实施以来， 州县两级相继成立了社区矫正工作领导小组和办公室，明 确成员单位的职责分工，按照XX 州社区矫正工作实施方 案，建立了矫正对象个人档案和相关台账，形成了“党 委、政府统一领导，司法行政机关负责实施，相关职能部 门密切配合，司法所为工作主体，社会力量广泛参与”的 工作格局。全州累计接受社区矫正未成年人 3 人，通过采 取集中教育、个别谈话、开展心理咨询、组织公益活动等 方式，切实做到底数清，情况明，截止目前，无脱管漏管， 未发生一起重新违法犯罪。 四、存在问题和困难 一是法律知识宣传还不够深入，学校法制建设和家长 法制意识有待加强。二是法律服务工作面有待进一步拓展， 特别是还需要深入农村、深入社区，要继续深化法律服务 工作者进乡村、进社区、进家庭工作。三是法制宣传、法 律服务、安置帮教和社区矫正等工作经费需得到进一步保 障或提高标准，促使各项工作深入开展。 五、工作建议 教育部门应当将宪法、刑法两基本法纳入升 学考试制度，让广大未成年人知法、懂法、守法，有效防 止未成年人犯罪。 要进一步深化法进学校，法进乡村、法进社区工作