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在“五比五创”活动第三阶段动员会上的 讲话 同志们： 按照办公室“五比五创”活动日程安排，现在我们已 完成了第一阶段和第二阶段的各项任务，从今天起将转入 第三阶段整改提高阶段。为进一步统一思想，提高认 识，明确任务，做好整改阶段工作，我们今天在这里召开 转段动员会，对第二阶段工作开展情况进行总结，对第三 阶段的工作进行安排部署。下面，我讲两个问题。 一、关于第二阶段工作的回顾 办公室“五比五创”活动第二阶段工作，由于做到了 思想重视，组织有序，计划周密，精心实施，各项任务已 基本完成。第二阶段我们的做法主要是： 统一思想，提高认识 自检自查阶段的主要任务是干部职工查找自己在学习、 团结、干劲、工作等方面存在的差距和突出问题。该阶段 既是对学习阶段效果的检验阶段，也是为整改提高阶段打 下坚实基础的阶段，是此次“五比五创”活动中起着承上 启下作用的重要阶段。为确保第二阶段工作的顺利实施， 我们于 9 月 19 日召开了第一阶段总结暨第二阶段动员会， 就学习阶段的工作进行了回顾，对自检自查阶段工作作了 安排部署，使办公室全体干部职工对做好“五比五创”活 动第二阶段工作的重要性有了更进一步的认识，把思想统 一到活动的要求上，积极参加到了活动中。 周密部署，精心实施 根据方案，对工作进行了细化，结合工作实际制定了 “五比五创”活动第二阶段会议日程安排表，印发到各局 室股，做到了周密部署。按照日程安排，办公室于*日召开 了“五比五创”自检自查阶段交流分析会。交流分析会上 有 9 位同志就第一阶段的个人学习情况作了交流发言，同 时各局室股分析了在学习、团结、干劲、服务、工作等方 面成绩、问题、经验，深入探讨了如何创一流素质、创一 流团队、创一流风貌、创一流作风、创一流业绩等问题。* 召开了民主生活会，会上党员干部、职工严格对照“五比 五创”的要求，通过自己找、组织点、大家议、互相帮等 方式，认真开展了批评与自我批评，查找了自己身上存在 的突出问题，正确认识了自己，进一步明确努力方向，为 实现“五创”奠定了基础。 深入剖析，撰写自查材料 活动中广大干部职工，严格对照“五比五创”的要求 和办公室各项规章制度，以及自己的工作职责，并联系大 家提出的意见，全面总结了个人思想、工作和作风等方面 的情况。撰写出了包括存在的突出问题及表现、存在问题 的原因和今后的努力方向等内容的自查材料。 强化宣传，外树形象 第二阶段工作中，办公室在报社、广电等部门的大力 支持下，通过报纸、电视等媒体开展了一系列宣传活动。 重点宣传了县委办公室开展“五比五创”活动的重要意义、 活动的情况、活动中涌现的先进典型、好的经验和取得的 成效等内容。截止*日*时讯共刊登“五比五创”活动 新闻 3 条，*有线电视台播出“五比五创”活动的新闻 3 期。宣传工作的有效开展，营造了良好的舆论氛围，带动 全县机关的自身建设，树立了办公室良好形象。 由于广大干部职工的共同努力，第二阶段的工作取得 了阶段性成效。一是广大干部职工找准了自己在学习、团 结、干劲、服务、工作等方面存在的差距和突出问题，为 整改提高和推动工作奠定了基础。二是通过互相分析查找 问题，交流学习，促进了干部职工共同提高，同时也增进 了办公室的团结，振奋了精神。三是促进了工作开展。大 家边查找问题，边学习提高，各局室股的工作都不同程度 地受到了促进。 总的来看，第二阶段的学习活动是扎实的，但也还存 在一些不足。主要表现在：一是部分同志对开展自检自查 的重要意义认识还不足，思想上重视还不够，参加集体会 议比较松散，上交自查材料不够及时。二是部分同志查找 问题的准确度和深度不够，对自己身上存在的突出问题找 的还不够准确，不够深入。这些问题在下步工作中要引起 高度重视，切实加以解决。 二、第三阶段工作的安排部署 第三阶段为整改提高阶段，时间安排为 10 月 10 日 11 月 10 日。第三阶段的要求是紧紧抓住查摆出来的突出问 题，从最突出、最紧迫、最有条件解决的问题改起，从学 习、团结、干劲、服务、工作等方面入手，努力创建“五 个一流”，全面提升办公室工作水平。这一阶段主要要抓 好以下五个方面的工作： 强化学习 学习是贯彻于整个活动的一根红线。整改提高阶段也 必须重视学习，努力在学习理论、学业务、学制度上下功 夫。尤其是要深入学习十六届五中全会精神，全面理解把 握好中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五 年规划的建议这一推动中国经济社会发展的纲领性文件 的精神实质。 制定好整改方案 各位干部职工要根据自行查找出的问题，征求到的意 见制定出整改方案，明确整改重点，提出整改措施，确定 整改时限，落实整改责任。整改方案要结合个人实际，切 实可行。 抓好整改提高 各位干部职工要按照自己制定的整改方案，一项一项 地抓好落实，真正做到既能查找到问题又能解决问题，使 自己有所提高。整改的成效要反映到工作水平的提升上。 搞好测评工作 在这一阶段要开展一次测评活动，以自评打分和互评 打分相结合的形式，对干部职工的学习、团结、干劲、服 务、工作等方面情况进行量化考评，并公布考评结果。 做好分析总结和宣传工作 大家要对“五比五创”活动的开展情况、取得的经验、 成效、存在的问题和不足等进行认真总结，并写出总结材 料。要总结成功经验，建立搞好办公室工作的长效机制。 要强化“五比五创”活动的宣传工作，