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文档简介

在军队干部转业工作动员会上的讲话 一年一度的干部转业复员对象确定和干部调整配备工 作已近尾声。当前,从我们单位干部队伍的思想状况看, 总体上说大家思想是稳定的,工作是尽心尽责的。绝大多 数同志能够正确对待个人的进退去留,正确对待干部调整 给个人利益带来的冲击,表现了很高的思想觉悟。大家工 作兢兢业业,尽职尽责,各项任务完成得比较圆满。对此, 各级领导在不同场合都给予了充分肯定。但是我们也不能 回避,目前我单位干部队伍在总体稳定的形势下,也存在 一些不稳定的因素,尤其是干部转业复员工作和调整工作 展开以来,不少同志面临着进退去留的现实考验,难免带 来一些思想波动。对此,为帮助大家过好思想关,进一步 稳定思想,振奋精神、尽好职责,高标准完成各项工作, 根据单位党委统一安排,由我给大家讲一课,也算一次集 体谈心交心。 一、要树立正确的职位观,在个人的进退去留面前自 觉服从组织安排 近两年,干部政策进行了较大的改革,为赶上改革的 步伐,大家积极工作,积极要求进步的心情比较迫切。大 家积极要求进步,应当给予肯定,但如果把这个问题看的 太重,或者看偏了,就有可能影响和分散我们的工作精力。 目前在少数同志中不同程度地产生了这种思想倾向:想进 步不是数一数自己做了多少工作,出了多少成绩,素质上 有哪些进步,而是算时间,数年头,认为“两年就该提了, 三年不提就老了”。个别的甚至自我排座次,数位置。这 种思想必须防止和克服。现役军官法第三章第十七条 规定:“担任排、连、营级主官职务的军官,平时任职的 最低年限分别为三年。”这些政策符合干部的成长规律, 有利于干部在各级职务上积累经验。当然,从干部年轻化 出发,加之前几年部队编制调整,有的没有任满最低年限 就得到了提升。但现在部队编制调整已经结束,干部进出 比较平衡。可以说,目前干部升迁调整已进入一个平衡期, 再期望大量提升任职两年左右的干部,是不现实的。这次 干部调整后,个别基层干部想提没提了,想调没调成,心 理就不平衡,埋怨组织,忌妒别人,甚至认为组织对自己 不公,从而放松对自己的要求,这是不对的,这样既不利 于干好工作,也不利于个人下一步的成长进步。我们不能 站在个人的角度思考问题,以个人的愿望实现与否作为判 断问题正确与否的标准,必须确立与时俱进的思维方式, 用发展的观点看待个人职务的晋升、工作岗位的变动。每 个同志都希望自己进步的路子走得顺一些,提升步子的步 子走得快一些,工作岗位相对能够稳定一些,这些想法都 很正常。但要看到,职务的发展、岗位的变换要受到客观 环境、自身条件、岗位机遇等多种条件的制约,不可能一 帆风顺,事事如意。因此,在职务和岗位问题上,我们不 能单凭主观愿望,而要从客观实际情况出发来考虑和处理 问题,使主观愿望与客观可能较好地统一起来。 1、要正确认识我军干部“宝塔型”结构的特点。我军 干部队伍结构是职务愈向上编制数量就愈少,呈“宝塔型” 结构,决定了我们干部的职务越往上提升就必然越困难, 都想提升到本人所理想的职位上是不可能的。总有一些人 到了一定的位置就会“踏步不前”。至于有些同志因干部 年轻化政策落实,没有提上去,因工作需要进行岗位调整 甚至回到地方工作,这都是正常的。这既与我们个人的能 力素质有关,更有个机遇问题,要看到,在干部职务的提 升和工作岗位的变换上,期望“一起上”、“齐步走”是 不现实的。 2、对自己要有个正确的估价。既要看到自己在某些方 面的不足,更要看到自己所做的工作,大可不必因为没提 升职务、没有到自己理想的工作岗位就产生失落感。只要 我们为部队建设尽了心、尽了力,心里就应坦坦荡荡。在 这方面,我们应向宋代诗人范仲淹学习,做到“不以物喜, 不以己悲”,不论是上是下,不论是进是退,首先想到的 是忧国忧民,把自己的进退去留抛到脑后。作为共产党的 干部,我们都应该具有这样的胸怀,自觉地站在国家和部 队建设的大局上思考个人的进退去留,把个人的一得一失 放到部队需要的天平上去衡量,立志做大事,不求做大官, 只有这样,我们才能心平气顺。同时,得到提升的同志更 要正确认识自己,要有自知之明,不能飘飘然,要多思自 己的不足,多看别人的长处,谦虚谨慎,扎实工作,以实 际行动报答组织的信任和期望。 3、要用政绩评价和看待别人和自己。工作政绩才是评 价干部的基本标准。看一个人是不是优秀,不在于他干什 么,关键看他在自己的岗位上干得怎样,有没有创出让领 导交口称赞、让群众心悦诚服的业绩来。有的同志虽然职 务上得慢一些,但在每个职务上都踏踏实实、勤奋工作, 同样得到了人们的尊重。我们党历来强调,革命工作只有 岗位不同而无高低贵贱之分,我们许多同志在教育部属时 也是这么讲的。道理很浅显,关键在于我们怎么做。因此, 大家还要自觉以党的事业为重,以部队建设的大局为重, 对个人的进退去留不要作过多的考虑。要面对现实,不要 自寻烦恼,一如既往地安心本职,默默奉献。要“靠素质 立身,靠政绩进步”,事实证明,真正兢兢业业干工作的 人,组织是不会忘记的。 二、要坚持工作高标准,瞄准“一流”做工作 我们说稳心尽责,就是要求大家既要高质量地稳定思 想,更要高标准地尽好职责。稳心是尽责的条件,尽责是 稳心的体现。要高标准地尽职尽责,工作平平不行,仅仅 满足于平安稳定不出事故不行,必须坚持工作的高标准, 始终瞄着“一流”抓好年度各项工作的落实,要以“一流” 的标准筹划好明年的各项工作。 1、 要树立争创“一流”的信心和决心。良好的精神 状态、高昂饱满的斗志和强烈的进取精神,是做好各项工 作的动力。我们单位虽然既不是应急作战部队也不是战略 预备队,但是我们在济南战区仍担负着重要的任务,有位 首长就给我们提出了这样的要求:“要瞄着应急部队的标 准建,学着战略预备队的样子干”。当前部队建设的大环 境都差不多,能否创造一流的工作业绩,关键在于领导的 决心大不大,标准高不高。古代兵法讲:三军可以夺其帅, 不可以夺其志。这个“志”就是必胜的决心、高昂的士气 和所向无敌的勇气。我们都是带兵打仗的人,都应该有这 个志气。要敢于争第一、抗红旗,要进一步振奋精神,克 服各种畏难情绪和消极心态,在争第一、创一流中谋求部 队建设的新发展。现在部队建设发展很快,各单位都在争 先创优,在这种形势下,无所作为不行,小有作为也不行, 必须把部队建设的标准定在创一流上。“沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春”,任何单位只要停止不前,必然会被部 队建设的形势抛到后边。对此,大家要有足够的认识,切 实增强工作的紧迫感和使命感。 2、 要有埋头苦干的精神。争创一流关键在于真抓实 干,我们要一步一个脚印地从基础抓起,从一项一项地具 体工作做起。古人讲:“不积跬步,无以至千里”,部队 建设更是如此。只有把大量的、纷繁的具体工作都做好了, 部队建设才能发生质的飞跃。要做到这一点,需要有毅力, 需要下真功夫。浅尝辄止,抓抓停停不行,浮在上面,发 号施令也不行,必须稳下神来,扑下身子,不怕吃苦,以 强烈的责任感、事业心,认真抓好各项工作的落实。 3、要勇于开拓创新。要开创部队建设的新局面,必须 着眼部队战斗力的提高,做到与时俱进,大胆开拓创新。 在实际工作中我们要把握住两点:一是要创造性地抓好上 级指示的贯彻落实。上级的指示在全局上具有普遍的指导 意义,既要坚决执行照办,但又不能机械地照抄照搬。一 个高明的领导者要善于把上级的指示精神与本单位的实际 结合起来,在结合中抓落实,在结合中体现自己的特色, 这样,工作才能收到事半功倍的效果。二是要充分发挥自 己的主观能动性。工作不能平平坦坦,一般性地应付,要 有一股创劲,有一种强烈的创新欲望。看准的事情,只要 有利于部队建设,就要大胆地去干,不能等待观望、左顾 右盼,更不能凡事都靠上边来拿主意。 三、要质量稳定思想,高标准尽职尽责 高质量稳定思想,高标准尽好职责,是党员干部党性 修养所系,是我们大家必须回答和解决好的永恒课题。当 前,干部转业复员对象已经确定,干部调整配备工作已经 结束,不管是得到调整的还是没有得到调整的干部,尤其 是有这样那样想法的同志,要赶紧调整心态,稳定思想, 积极投入到工作中去。 一是带头稳定思想,在昂扬进取上树好形象。今年是 大抓基层年,基层能不能抓好,全面建设能不能进步,新 年度能不能开好局、起好步,很关键的一条在于我们各级 干部能不能稳下心来,保持昂扬进取的精神状态干好本职 工作。有没有强烈的事业心、责任感,能不能做到爱岗敬 业,是衡量一个党员干部的重要尺度,也是践行党员先进 性的要求。不能在个人发展顺利、进步愿望迫切时就聚精 会神,大干、苦干、使劲干;反之就静不下心,聚不了神, 忘了本职,丢了工作,有的甚至灰心丧气,自暴自弃,连 一般群众都不如。这是极端错误的。干部转业复员和调整 配备是对我们每个同志都的现实考验。在这种考验面前, 能不能稳住思想、振奋精神,关键要顾大局,想长远,要 像平时教育部属那样教育自己,说做一致,甘为人梯,保 持一个党员干部应有的风范;要正确认识自己,正确对待 别人,充分相信组织,相信群众,变“官本位”为人本位, 树立正确的职位观;要时刻想到组织的培养,想到自己的 入伍、入党和任干之初。在个人成长进步上,要变向上看 为向下看,知足常乐;在干工作上要变向下看为向上看, 多找不足,努力进取,视事业高于一切,才能保持昂扬的 精神状态。 二是带头勤奋学习,在提高素质上树好形象。学习是 提高干部能力素质最基本最重要的途径。不论是领导干部 还是普通干部,不论是老同志还是新同志,学习都是永恒 的课题。只有不断地加强学习,提高自身素质,才能为个 人发展进步创造机遇和条件。作为基层干部,平时工作比 较多,事务比较杂,大块头的学习时间很少,正因如此, 大家更应该静下心来抓学习,切实把学习当成一种任务、 一种责任,一项必不可少的工作来对待,克服惰性,持之 以恒,自觉养成勤奋学习的良好习惯。要坚持“零存整取” ,集体组织认真学,业余时间抓紧学,减少应酬自觉学, 在学习内容上化整为零,在适应获取上化零为整,真正做 到学有所得,学有所用。 三是带头抓好落实,在扎实

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