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2018 关于世界残疾人日活动方案 下面小编为大家带来了 2018 关于世界残疾人日活动方 案,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。 篇一:2018 关于世界残疾人日活动方案 今年(12 月 3 日)是第 XX 次国际残疾人日。为开展好第 XX 个助残日 活动,寿光市人民政府和教育局专门为此下发了通知文件, 为了贯彻落实上级有关通知精神,特制定我校第 XX 次国际 残疾人日活动方案: 进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成 全社会都来理解、关心、 帮助残疾人的良好氛围,营造扶 残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的 信念,促进特教事业持续、健康发展。 (一) 开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道, 加强人道主义思想的宣传教育,并通过多种形式支持特教 学校的教学活动,为残疾人接受教育创造条件。 1.以开展“国际残疾人日“活动为契机,紧紧围绕活动 主题,充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、 标语等多种形式,大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障 残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施,深入报道 扶残助残先进集体与个人的动人事迹,引导学生进一步关 注、关心残疾人,积极营造有利于残疾人事业发展的良好 社会环境。 2.进行一次国旗下讲话。在助残日前以国际残疾人日 为主题进行一次国旗下讲话,号召全体师生积极参加助残 活动。 3.召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以“国际 残疾人日“为主题的班会,内容可以为介绍国际残疾人日的 由来和意义,或以“理解、尊重、关心、帮助残疾人“、“我 身边的残疾人故事“等为主题,让学生更多地了解残疾人、 关心残疾人、帮助残疾人。 (二) 突出主题,采取有效措施,关心帮助残疾人。 1.通过倡议书的形式,广泛发动,积极开展“关心帮助 残疾人,实现美好中国梦“助学活动,鼓励和动员全班师生 积极参与。对身边的残疾人,不歧视,不躲避,把他们当 成自己的兄弟姐妹,给予力所能及的帮助;通过书信交往, 节假日看望等活动,与他们交朋友,温暖他们孤寂的心灵。 2.要加强对“爱心助残“活动的领导,广泛宣传情系残 疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。本着自 愿的原则,采取各种有效措施,激发广大师生员工参与“爱 心助残“活动的热情,切实做好助残工作。 3.开展与贫困残疾学生“结对帮扶“活动;学校组织志愿 者助残活动,将助残活动纳入学生的社会实践活动之中, 统筹安排,致力于为残疾人多做好事,多办实事,着力推 动助残工作深入有效地开展下去。 3.帮助一位身边的残疾人。以班级为单位,在助残日 前后动员学生深入了解身边的残疾人的人生经历、生活境 况,为他们做一件力所能及的好事。 (三)结合“助残日“活动开展情况,评选一批“爱心助残 “先进个人。 1.提高认识。全体师生要深入领会上级文件精神,积 极参加助残日相关活动,培育爱心,促进成长,打造“爱心 如皋“、“爱心校园“。 2.加强组织。各处室、班级对照上级文件要求认真组 织落实,要精心设计和组织好相关活动,通过活动真正起 到育人作用。活动结束后,相关部门和班级要及时将活动 成果记入教师业务档案和学生成长档案。 3.强化宣传。在活动中,各处室、各班级要善于发现 典型、树立典型、表彰典型。通过各种新闻媒体广泛宣传, 争取社会广泛关注和大力支持。 篇二:2018 关于世界残疾人日活动方案 时间: 2018 年 12 月 3 日上午 9:10 地点:五楼多功能厅 1、通过观看视频,感受残疾人在运动场上顽强的拼搏 精神,学习他们身残志不残的优秀品质。鼓励幼儿在日常 的生活中勇于挑战,不怕困难,做一个勇敢坚强的新一代 公民。 2、通过绘画活动,鼓励幼儿开展想象,画出不一样的 事物,来表达自己对残疾人的关怀,献出自己的一份爱心。 从而进一步认识到我们要在生活中关心那些身体有残疾的 人,让他们感受到温暖。 一、主持人讲话,激发幼儿参与活动的积极性。 主持人:今天是 12 月 3 日,你们知道是什么节日嘛? (国际残疾人日) 主持人:我们周围有一些人因为各种各样的原因,身 体受到了伤害,有点失去了手,有的失去了脚,有点眼睛 失明了,有的耳朵听不见声音了。这些人的生活是非常不 容易的。但是有些残疾人身残志不残,勇于挑战,非常勇 敢,在残奥会的运动场上,就有他们努力拼搏的身影。 二、幼儿观看视频,感受残疾人勇于拼搏的精神。 为了帮助残疾人,让他们的生活方便一点,我们国家 在一些公共场所设置了一些标志。下面就让我们来看看。 三、幼儿绘画,献出自
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