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XX 山东省国学小名士观后感 550 字 国学小名士观后感【1】 国学，这个词对于我们，可能并不陌生，但这名不表 明你是否熟悉它，看过这个比赛，让我真正了解了国学的 博大精深。这个周末，我观看了国学小名士的总决赛。里 面的哥哥姐姐都十分厉害，个个都熟读经诗，你说上句， 他们立刻就能说出下句。 第一个环节，初露锋芒，以国、家二字为主题，诗句 中必须有国、家二字。他们都坚持了二十多轮，要是我， 恐怕连第一关都过不去。第二组，以亲情为主题，句子中 须有亲情二字。他们同样很优秀，也坚持了二十多轮。 第二个环节舞文弄墨，几个提示后，几位哥哥按下抢 答器开始抢答，这些让我根本听不懂的题目，对他们却是 小菜一碟，令我十分佩服。 第三个环节，棋逢对手，回答成功一个题，即可下一 次棋，题与棋可谓是双重考验，想赢得这场比赛可以说是 难上加难。可这两位姐姐却能从中脱颖而出，足以说明他 们的实力。 第四个环节，也是冠军与亚军之间的对决，但谁是冠 军，谁是亚军就要从这场比赛知晓了。由评委说出上联， 两位姐姐对出下联，这上联对出下联可是十分困难，正如 评委所说，对好则天衣无缝，对不好，那就只能出局了。 经过激烈的争斗，最后刘康宁姐姐以优异的成绩夺得冠军。 看了这次比赛，我意识到与优秀选手之间的差距，每 天读一篇好文章，背诵一首诗歌。从小事做起，不积跬步， 无以行千里，不积小流，无以成江海，为了国家的明天与 希望，一起努力吧。 国学小名士观后感【2】 “诵读古诗经典，传承华夏文明”这是我们班黑板报 上的一句话，我却不以为然，那些诗文真的有这么大的作 用?今天看了青少年经典诵读大赛让我转变了自己的想法。 第一个环节是由小选手们根据提出的汉字写出相关诗 句。五个小选手轮番作答，尽管只有 5 秒钟的思考时间， 但他们没有一丝紧张，这需要扎实的基础和强大的心理素 质。这种难度的题目，恐怕连我家的“大秀才”老爹，也 答不出来吧。但是，这些“小秀才”一个个对答如流，好 像脑子里有用不完的内存一样， 供他们储存知识。而且语 调铿锵，清晰有力，或朴素清雅，或激昂悲壮，让我充分 领略了经典诗文的魅力。 到了下一个环节：道德大考验。到底是怎么个考验法 呢?看了规则才知道，所谓“道德大考验” ，其实就是和评 委吃顿饭。不过这吃饭也是“机关重重” ，他们共有六人， 但每道菜却只有 5 份，这该怎么分呢?只见一位大姐姐一进 房间便举着水壶给每个人都倒上满满一杯水。另一位哥哥 则举簪夹菜，放入他人碗中，别人也觉得不合适，又把菜 夹给别人.先人后己，孔融让梨，细小处释放正能量，也许， 这也是经典国学的馈赠吧! 当这一集落下帷幕时，我也陷入了沉思：我们同样都 是青少年，生活在红旗下，都怀揣着或小或大的梦想，为 什么他们却那么了解古诗词、知识储备量那么多，那样重 礼节、懂道理呢?他们更聪明?不对。他们条件更好?也不对。 那到底是什么呢?我知道了，这是因为他们热爱国学经典， 他们从国学经典中汲取了更多的营养。他们行，我们有什 么不行?老祖宗的东西不能丢。我们应当少年有志，奋发图 强，读经典文，做儒雅人，以古人之智，加今人之长，完 善自己，并影响身边的人，让我们的生活更美好。 国学小名士观后感【3】 “风声雨声读书声 声声入耳 家事国事天下事 事事 关心”是啊，正如上句所说，事事关心!最近，我观看了 国学小名士这个节目，看完后，让我对那些选手们敬 佩不已。 那天，我从电脑上找出国学小名士 ，点击最后一 期，一上来是先介绍那 12 个精英，都有谁我不记得了，让 我惊讶的是后面的比赛。第一环节比赛规则是：六人一个 组，屏幕上显示出两个字，要根据那两个字，说出古诗、 韵文等，但必须带有显示的两个字。第一组的两个字是： 家、国。从一号开始，前面的一说完，下一个的第一个字 已经出来了，她们就像在诗句接龙一样，在看的时候，我 也想出来了几句， “红豆生南国，春来发几枝” “国破山河 在，家书抵万金” ，不过，比人家差远了。正在想着其他的 诗句，第二环节到了，规则是：根据提示猜成语。令我记 忆最深的是第三题，是根据一幅沙画，是在大屏幕上现画， 画的是在凹凸不平的路上，升起了太阳，当时我看的像丝 绸之路，就想是不是丝绸之路，结果人家还没画完，后来 又画了一个小人，接着有一个选手按了抢答器，在宣纸上 写上了答案，我一看是闻鸡起舞，又看了看画，真的是哎! 接着又到了第三环节，是下五子棋，就是黑方先走，不过 要回答对问题，才可以走，就不在详细说了，主要的是最 后一个环节，对春联。就是有两位书法家来写上联，下联 有选手们自己想，再写下来我在记得最轻的是第三幅决胜 负的春联，上联是：一元二气三阳开泰，下联第一个是 四海五洲六合同春，另一个是四书五经六艺贯通，我 觉得两个都很好，而且能对出下联，因为评委说，这个上 联很难。一会，三位评委