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XX 年国学小名士观后感 600 字 XX 年国学小名士观后感 600 字一: XX 年寒假 里,我在家里认真观看了山东少儿频道的经典诵读大赛 国学小名士 ,心里产生了很大的触动。 国学小名士主要分为三个环节,分别来考验小选 手的诗词积累,文化运用,品行美德。第一环节“我爱记 诗词” ,主要弘扬我国博大精深的诗词文化。选手们根据指 定的字,然后轮流在规定的时间内作答出带该字的诗句。 该环节考验的是选手对古诗词的积累与灵活运用。第二环 节“名家对对碰” ,有几个穿着古装的小朋友按照不同分值 进行提问,该环节要求答对加分,答错直接减掉该分值。 这个环节考验的是选手对诗句、词语的理解与运用。第三 环节“美德大考验” ,在选手在不知情的情况下,考验他们 的品行和涵养。 通过观看该节目,小选手们渊博的诗词积累、机智灵 活的对答,深深的触动了我。名家流传下来的精品诗词是 那样优美、脍炙人口,作为小学生,我们身上承担着将这 样精深的文化继续传承、发扬的责任。中华民族几千年的 文化通过不断的沉淀,去其槽粕,留给我们的是艺术的瑰 宝。当我们朗朗的读书声传出窗外时,是否每个人都已读 懂、理解了它们的含义呢?通过观看该节目,我觉得自己在 知识求知的道路上还有长远的路去走,思想决定行动,只 有不断传承经典文学、积累更多的学识,丰富了自己的内 在,才能不断影响、提高我们的外在、修养。 在美德大考验环节中,选手们面对考验所呈现的不同 表现,更是对我们中小学生思想品德的一种拷问。在社会 中,我们面临着美德考验的时候也是不计其数,但我们真 正做到传承美德了吗?在公交车上,年迈的老人颤颤微微的 站在车中,那满车的乘客又有谁主动让座了呢?在盲人摸索 着过路时,我们是否愿意停下疾走的脚步帮扶一把呢?在名 胜古迹上的涂鸦中是否有你的一笔?作为新时代的少年,祖 国对我们有更高的要求,我们不能只做徒有虚表的人,内 在的修养、美德的提升才是对我们的更高要求。 在今后的学习生活中,我要在求知的道路上传承经典 文学,积累更多的知识,丰富内涵。在美德方面,真正学 以致用,知行合一,以高标准、高素质要求自己,做一个 新时代的国家栋梁。 XX 年国学小名士观后感 600 字二: 国学小 名士这档节目我以前看过,上次看过后我长了很多知识, 原来含这个字的诗句有这么多,原来那个字还可以这样用 等等,趁着寒假我再次看了一期的国学小名士 ,选手们 那叫一个针尖对麦芒,谁也不让谁。 第一环节是“初露锋芒” ,选手根据给出的字来说诗 句。给出的字是家和国,一看到题目,我立刻想到“霜叶 红于二月花”和“家事国事天下事,事事关心”这两句。 “万国希可亲” “唯有牡丹真国色,花开时节动京城” “中岁颇好道,晚家南山陲”这些诗句我们连听都没 听说过,看来看这个节目真是长知识! 第一环节很快结束了,已经淘汰了一部分选手。第二 环节是“舞文弄墨” ,根据提示来按抢答器书写成语。第一 题是“古人云:不信不立,不信不诚,自古以来这是 一个关于诚信的成语。 ”答案是“一诺千金” ,我想成了 “信誓旦旦” ,看来我还差点“火候”啊! 第三环节是“棋逢对手” ,就是先答题,答题正确放 棋子,以五子棋的行式进行。最后却只有两名选手进入最 终的冠军争夺战。 冠军战的题目是楹联对决,依据所提供上联,两位选 手写出下联,谁写的好,写的准确,谁就能夺得冠军。第 一回合谢亦晨暂时领先,第二回合刘康宁不甘示弱赶上了。 最后一回合上联有难度,但是丝毫没有难住两位选手;最后 刘康宁的下联获得了两票,刘康宁获得了冠军。 场上的选手为什么那么厉害?关键在于他们的知识面 很广,如果我们能多了解一些诗句,多看一些类似的这种 节目,一定会有很多同学从中受益。 XX 年国学小名士观后感 600 字三: “风声雨 声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心”是啊,正如 上句所说,事事关心!最近,我观看了国学小名士这个 节目,看完后,让我对那些选手们敬佩不已。 那天,我从电脑上找出国学小名士 ,点击最后一 期,一上来是先介绍那 12 个精英,都有谁我不记得了,让 我惊讶的是后面的比赛。第一环节比赛规则是:六人一个组, 屏幕上显示出两个字,要根据那两个字,说出古诗、韵文 等,但必须带有显示的两个字。第一组的两个字是:家、国。 从一号开始,前面的一说完,下一个的第一个字已经出来 了,她们就像在诗句接龙一样,在看的时候,我也想出来 了几句, “红豆生南国,春来发几枝” “国破山河在,家书 抵万金” ,不过,比人家差远了。正在想着其他的诗句,第 二环节到了,规则是:根据提示猜成语。令我记忆最深的是 第三题,是根据一幅沙画,是在大屏幕上现画,画的是在 凹凸不平的路上,升起了太阳,当时我看的像丝绸之路, 就想是不是丝绸之路,结果人家还没画完,后来又画了一 个小人,接着有一个选手按了抢答器,在宣纸上写上了答 案,我一看是闻鸡起舞,又看了看画,真的是哎!接着又到 了第三环节,是下五子棋,就是黑方先走,不过要回答对 问题,才可以走,就不在详细说了,主要的是最后一个环 节,对春联。就是有两位书法家来写上联,下联有选手们 自己想,再写下来我在记得最轻的是第三幅决胜负的春联, 上联是:一元二气三阳开泰,下联第一个是 四海五洲*同春,另一个是四书五经六艺贯通,我 觉得两个都很好,而且能对出下联,因为评委说,这个上

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