xx大学消防演练总结发言稿.docx

XX 大学消防演练总结发言稿 *年*月*日上午，*实验学校举行了消防演练活动。 五年级三班作为实验学校的成员，参加了这次演练活动。 同学们在演练过程中，积极参与，心顾大家，切实掌握了 在大火来临时的一些求生本领和紧急疏散本领。 为了保证学生在活动中尽可能的多了解一些求生方法， 并且做到在演练过程中做到井然有序。在学校演练之前， 作为班主任的我提前向学生讲授了一些火灾过程中可能出 现的问题以及应急方案，并且向学生细致地讲述了当灾难 来临时，为了保证我们班同学一个都不能少所必须做到的 逃生路线，以及在逃生过程中自己应该怎样做。为确保演 练的准确无误，在讲解完毕后，我又带领学生实地演练了 一次。 有了这种提前的预案培训及讲解，学生在学校组织的 消防演练开始时，训练有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有 秩序地离座，躬身前进。在行进过程中，同学们做到了不 当儿戏又不慌乱、拥挤。到操场之后，学生们在体育委员 的带领下，迅速整队站好，班长清点人数，在准确无误后， 我向总指挥对我班的情况进行了汇报。 当然在活动结束后，反思整个演练过程，我感觉还是 有一个地方安排些许不足。即在同学们在教室内是按座位， 有秩序逃生的，但是在奔向操场之后，由于没有事前强调， 体育委员在整队时，极个别同学不知是应该站什么队出现 了慌乱，在以后遇到这种情况时，感觉对孩子真是应该考 虑地全面些，再全面些，同时要培养班干部的遇事处理能 力! 为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件 精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害， 保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合“的宗 旨，切实做好防火、灭火工作，10 月 28 日我校开展了一次 消防演练活动，9：10 分我做了关于消防演练活动的动员讲 话。9 点 15 分，学校的喇叭里传来了火警声.当老师、同学 听到火警声后,同学们立即按照早上老师预先设计的逃生路 线逃生,都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地,有秩序地向 教室外逃生,在我组织学生向外逃生时,心情很紧张,直到我 确定全校无一人走失。此次演练用时只有二分多钟,教师、 学生全站到了操场指定的位置，全校进入指定位置后，安 全员手持灭火器进行灭火救灾演示。演练结束后由副校长 作总结性讲话。之后学生由各班主任带至教室进行教育和 小结。 在大家的共同努力下，这次消防演练顺利完成。看来 学生在这次活动中是最大的受益者,而我们老师也从中明白 了自己身负重任.今天的演练是让人难忘的!我明白了，碰 到火灾不能慌张，要有秩序地排队出去，不能拥挤，否则 事情会不堪设想。通过消防安全演练，让学生学到有关的 安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目 的。 作为此次消防演练的参与者与付诸实践的人来说，我 感觉挺好的，同学们都抱有一种紧张、认真。严谨的态度 去对待此次演练，车里及时，有序，路线清晰明确，达到 了既定的标准 。但此刻我想要说的确实极其重要而又被所有人包括 组织者所忽视的事情。那就是所有人都是有所准备、有预 判，有固定思路，有人领导的情况下进行的消防演练。试 问，如果真的发生火灾，又有谁可以第一时间内摇起那撤 离的警报，又有谁能临危不乱，冷静判断，迅速灭火并及 时撤离实现自救与呼救，可想而知，答案是否定的，估计 当警报及时响起时还没有人可以迅速反应出是因为什么， 可能还会因好奇而造成不可估量的灾难。 我在此建议，所谓演习虽说是假的，但只有越接近真 实，越突然，越让人记忆犹新，让每一个人对消防安全都 有一种如履薄冰，如临深渊，战战兢兢的心态，让每个人 头脑中都有一根紧绷的弦，这样才能对突发火情做出最正 确的选择，减少灾害对人、物的损害，这样的演习才是有 效果的，希望可以借鉴采纳， 学校组织我们部分同学去看了一次消防演习。当天上 午，天气非常炎热，我们三十多名同学一起来到了将台路 消防中队。 一开始，消防叔叔给我们介绍了他们的卧室。刚一进 去，我都惊呆了：消防叔叔们的柜子里摆放的东西特别规 矩，特别整齐;被子叠的有棱有角的，就像一个活生生的豆 腐块儿 接着，讲座开始了，消防队的叔叔们讲着近年来的火 灾情况：“近年来，火灾灾害非常多，光是一年全国就发 生几千次，死了很多人。所以请同学们要记住，不能随便 开煤气罐、乱玩火” 然后，消防队员们拿来一个了灭火器。看着灭火器， 我仿佛看到我小时候玩火的事。那时我和几个朋友去小树 林里玩，玩着玩着，不知谁提议说我们来烧火吧!于是大家 就找来干木柴烧起火来，当我们玩累了往回家的方向走， 走到不远处时，忘记扑灭的火堆突然燃起了大火。幸好当 时被一位在附近?湾儿的老爷爷发现了，急忙赶来灭火，并 狠狠地教训了我们一顿。要是没有这位老爷爷发现，后果 就不堪设想 “啪、啪”的掌声把我惊醒，回过神来，继续看着这 次演讲。只见消防队员们拿着几件消防队员灭火时穿的衣 服，又开始讲解了经过这次的参观使我知道了火灾的 危险性。我们还要增强消防意识，懂得火灾形成的原理， 不玩火;懂得火灾预防，积极开展消防宣传。还要学会火灾 报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救 的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾 隐患，防微杜渐，防范未然。 隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。我们 不应忘记一串串冰冷而残酷的数字，不应忘记一个个心酸 和痛苦的场面，火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不 幸，也会给家庭带来极大痛苦。 同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧 憬明天;我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。 让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀在我们身 边。 今天下午第一节课，学校全体师生参加了消防安全演 练，先在小操场听了消防演练动员讲话和消防安全演练的 步骤安排，紧接着进行火灾逃生演习。 随着一声清脆的哨音，消防安全演练开始了，我们在 老师的指挥下迅速地离开教室，同学们用手捂住口鼻，弯 下腰，一个班接着一个班有秩序的迅速冲到操场上，安静、 整齐地排成纵队，站到指定的位置，清点人数，所有同学 全部逃离到安全地带，只用了两分五十七秒，老师对我们 的表现进行了表扬。 紧张的逃生演练刚结束，接着是灭火演习。老师一边 讲解灭火器的使用方法，一边示范用灭火器灭火，从六年 级选了一位大哥哥进行现场操作灭火器灭火，火点燃后， 火苗飞窜，只见这位大哥哥沉着地操作着灭火器，很快就 将火喷灭了。 演练结束后，我们回到了宽敞明亮的教室，老师再次 为我们讲解了预防火灾的重要性，要求我们不带火源，远 离火灾。 这次防火演练让我学习到了许多消防安全知识，我们 年纪小，缺乏自我保护能力，所以平时一定要做到： 一、充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果， 无论任何时候都不玩火。 二、打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物 品，平时不要在身上携带这类物品。 三、同学间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩 火应立即制止，并报告老师和家长，对他们进行教育。 如果万一发生火灾，我懂得了在危险时刻