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文档简介

XX 小学生庆元旦演讲稿 尊敬的领导,老师,亲爱的同学们: 大家下午好! 在本周的日历上,有一个光辉的日子1 月 1 日,这 标志着华夏神州又增添了一道年轮,标志着时代的航船乘 风破浪,伟大祖国又迎来了充满希望的一年。 1 月 1 日又称元旦, “元”是开始,第一之意;“旦”是 早晨,一天之意。 “元旦”就是一年的开始,一年的第一天。 从字面上看, “旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面, 一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个 象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一 起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的 一年。 同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有 光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样 的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月 不待人” 。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年,青年是生 命中的春天,是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一 代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代 洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰巨。读书, 是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读 书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地 基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添 彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后, 继往开来的历史使命。 同学们,我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥 妙的大门。生活是那样丰富和广阔,有无数宝藏等待我们 去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登,有无数蓝图等待我 们去描画在这生命的春天里,播洒下希望的种子,辛 勤地耕耘吧! 老师们,同学们: 新的一年又来临了,大家有没有想好该怎样和亲朋好 友一起庆祝新年的到来呢? 新年,我一定会回老家麻城!我是学小提琴的,当然也 会把我的小提琴带上。在麻城,有爷爷、奶奶、叔叔、娘 娘、姑父、姑妈、姐姐、两个弟弟和爸爸、妈妈!一定很热 闹。他们都很喜欢听我拉小提琴,我何不开一场“郭文琛 小提琴音乐会”呢?我可以把我会的曲子集合在一起,作一 个目录,让他们点。还要在曲子旁边标上价格,不同的曲 子标不同的价格。通过这个方式帮自己赚一些压岁钱和零 用钱。并宣布我要用自己的劳动和本事赚压岁钱,因为我 长大了! 在学校,每年我们班都会花一个下午的时间举办一个 新年联欢会。那天下午,同学们可以带很多零食、很多玩 具。同学们围成一个大圈,让表演者站在中间演出。看我 们班的孙付睿、邢林浩表演幽默的小品,看冯逸秦、张卓 展现优美的舞蹈,听陆澄、赵安琪展示美妙的歌喉那 该多有趣呀! 街上到处都会张灯结彩!文化宫前会有精彩的表演,商 场里会有热闹的人流,电影院里会有精彩的大片最让 我期待是“肯德鸡”店里美味的套餐和丰富多采的新年活 动!如果再下一场漫天大雪,那多像一个童话中的新年呀! 让我们做好准备,一起来庆元旦,迎新年! 老师们,同学们: 又逢元旦节,新的一年在人们的期待中开始了。元旦 节已经是一个古老的话题了,那么,元旦节从何而来?它又 象征着一种什么意义,我们一起来看看。 元旦节是我国建 国后法定的一个节假日,但元旦一词,在我国的历史上却 出现的很早。南北朝时期首次出现“元旦”这个词语,而 在此以前的“元日” 、 “正旦”等词都是指待新年的第一天。 在“元旦”这个词语中,元的意思是第一或开始,旦 的意思是太阳升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。 它蕴涵着一种蓬勃的生机,表明一种美好的开始。 同学们,我们是祖国

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