xx年9月10日世界急救日主题.docx

XX 年 9 月 10 日世界急救日主题 XX 年 9 月 10 日是第 17 个世界急救日(每年 9 月的第二 个星期六)，今年急救日的主题是“儿童学急救，急救为儿 童”(First Aid for and by children)。为了让更多儿童 初步掌握自救互救知识，提高自救互救技能，9 日下午，由 中国红十字会总会主办，中国红十字会总会训练中心、人 民日报社健康时报承办的世界急救日主题系列活动在北京 灯市口小学礼士校区举办。目前中国红十字会已在全国 256 所学校开展“小手拉大手，安全一起走”急救普及活动， 50 多万儿童及家长受益。 XX 年 9 月 10 日世界急救日主题 XX 年 9 月 10 日是第 17 个世界急救日，今年的主题是 “儿童学急救，急救为儿童” 。 我国儿童的意外伤害死亡率是美国的倍 意外伤害是指突然发生的事件对人体所造成的损伤， 主要包括车祸、跌落、烧烫伤、中毒、溺水、异物、切割 伤、动物叮咬等。有媒体报道，我国每年有约 20 万 0 岁 14 岁儿童因意外伤害死亡，占儿童死亡总数的%。 儿童伤害是全球重要的公共卫生问题，但超过 98%的 儿童伤害死亡发生在发展中国家。来自“全球儿童安全组 织”的研究报告显示：我国儿童的意外伤害死亡率是美国 的倍、韩国的倍。造成这种“生命差距”的关键是儿童发 生意外后，能否得到及时有效的生命支持，尤其是应急救 护措施。 在我国，儿童发生意外时，绝大多数正处于孩子身边 的人不知如何应对，失去了 08 分钟的“黄金”抢救时机。 中国红十字会总会赈济救护部救护处处长郭建阳提醒：急 救措施得当，50%的意外伤害死亡可以避免;孩子身边的人 如果掌握心肺复苏等急救技能，一大批溺水、心脏骤停儿 童完全可以救回。 很多中国孩子连伤口都不会处理 “没参加急救培训之前，我不知道伤口怎么处理。有 一次我摔倒了，膝盖流血，我不知道该怎么办，就在那儿 哭。 ”在中国红十字会生命安全健康教育进校园活动的现场， 一位三年级学生这么说。这位小学生其实代表了大多数的 中国儿童。曾有调查显示：中国未成年人的急救知识匮乏， 仅有不到 5%的未成年人接受过安全自护方面的教育。长沙 市的一项抽查发现，九成孩子连伤口都不会处理。 “急救从娃娃抓起，是全世界生命安全教育的共识。 联合国儿童基金会也提出，儿童教育应从自护教育开始” ， 中国红十字会总会训练中心副主任赵建忠说。在美国，急 救课程从幼儿园就开始设置，并且美国法律规定：国民在 18 岁之前，必须全部掌握基本的急救知识。在日本，中学 生的急救知识普及率高达 92%。1996 年，日本神户发生级 地震时，32 万人无家可归，却只死伤 5000 多人，这与日本 人从小注重培养急救能力不无关系。 “小手拉大手”或是中国急救培训突破口 北京灯市口小学是北京首家生命健康安全教育基地， 也是中国红十字会总会“生命健康安全教育进校园”系列 活动的重要阵地。9 月 9 日下午，第 17 个世界急救日前夕， 中国红十字会总会在此举行“生命健康安全教育进校园” 特别活动，为 150 名学生进行急救培训，并让学生体验生 命健康安全教室。一位完成体验的同学说：“我学会了使 用三角巾和绷带，会包扎头部和手掌了。以前我们学的是 交通安全知识，现在我想多学点这种知识，因为我想把它 教给爸爸妈妈、爷爷奶奶。我希望他们也能安全。 ” 为孩子进行急救培训的中国红十字会总会训练中心应 急培训部原部长曹乃文说，孩子的想法契合了中国红十字 会儿童生命健康安全教育“小手拉大手，安全一起走”的 理念，他们希望通过一个孩子影响一个家庭，把急救意识、 生命安全常识快速而广泛地传递给更多人。 “小手拉大手，安全一起走”急救普及活动更是创新 地把“学校+社区”联系起来，从学校辐射至学校周边的社 区，让孩子带动大人，大人帮助孩子，一起学习生命健康 安全知识，包括：编辑出版应急救护系列读本，在部分省 市会开展健康安