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XX 年小学六一儿童节活动总结 400 字 【范文一：小学六一儿童节活动总结】 “六一” 期间，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为广大的学生献上 一份份节日的礼物，让他们感受到了节日的温馨，从而激 发了学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。在活动中全体 学生既受到了社会主义荣辱观的教育，又享受到了节日的 快乐。现将活动情况总结如下： 一、加强组织、营造氛围 我校结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工 作落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形 成人人参与的局面。在活动期间，学校充分利用标语、板 报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好 的活动氛围。 二、突出主题、活动多样 1、举行各项竞赛活动。如：唱歌、舞蹈、小品、诗朗 诵、体育比赛等，使今天的活动丰富多彩，把活动推向了 高潮。同学们既受到了爱国主义教育，又激发了同学们对 美好生活的向往。我相信通过这次活动，同学们会更加热 爱祖国，热爱生活；会更加积极努力地学习，掌握科学文 化知识，增强长大后报效祖国的决心。 2、举行颁奖。这次活动我们依据期中考试成绩，结合 平时的表现，表彰了一批“三好学生”和“优秀少先队员” ， 他们为我校的教学工作赢得了荣誉，理应受到表彰。我希 望其他同学不要悲观气馁，应该向他们学习，迎头赶上， 争取明年的“六一”儿童节能涌现出更多的三好学生和优 秀少先队员。 三、领导支持 这次活动得到了村委和中心校的大力支持。我们西湾 村委在支金十分紧张的情况下，给我们购置奖品和纪念品， 今天在百忙之中，村委领导及中心校领导亲临大会，对我 校的教育工作给予了肯定，并提出了新的要求，这充分体 现了村委领导及中心校领导，对我校教育工作的关心和支 持，对少年儿童的关爱。我再次代表西湾小学的全体师生 表示最真诚的感谢！ 最后，祝各位领导、全体老师身体健康，工作顺利！ 【范文二：小学六一儿童节活动总结】 我们学校 本着以人为本，体现欢乐的主题，让儿童有一个美好的童 年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动， 活动形式多样，内容健康有趣，既丰富了孩子们的节日生 活，又起到了教育作用。现将我校系列活动开展情况总结 汇报如下： 一、高度重视，精心组织。 我校高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真 制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制 定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形 成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围， 积极争取社会各界对活动的支持和参与。 二、隆重的的表彰活动 今天的表彰活动，共表彰了三十多个优秀个人。受到 表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋 溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让同学们重新认识了 勤奋和学校教育重要性，起到了激励作用。 三、学习队知识，意义深远 由大队辅导员带领十个新队员加入少先队，并学习了 少先队的相关知识，孩子们以实际行动为“红领巾”增添 光彩！ 四、内容丰富、形式多样。 我校积极行动，组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活 动，孩子们齐参与、同欢乐，隆重庆祝“六一”国际儿童 节。文体活动形式多样、内容丰富适合我校实际情况。有 吹蜡烛，画笑脸，考眼力，丢圈，诗歌朗诵等活动。 同学们积极参加“六一”活动，我们倍感欣慰，孩子 们激动、愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年， 这一天确实令人兴奋。平石小学庆祝“六一”国际儿童节 取得了圆满的成功，充分展示了平石小学让书香溢满校园， 让读书成为习惯的特色，同时充分展现了平石小学全体师 生的风采。 人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的 “六一”活动中，通过我们的努力会让所有学生在自己的 节日里过得更快乐更有意义更难忘！ 【范文三：小学六一儿童节活动总结】 “六一” 的花最香， “六一”的歌最甜， “六一”的 xx，童心最欢畅！ 6 月 1 日上午，xx 小学的校园里彩旗飘飘，歌声飞扬，到 处洋溢着欢乐的节日气氛。全校师生沉浸在一片欢乐的海 洋，共度快乐健康、美丽难忘的儿童节。 本次庆祝活动采用动静相结合的形式。首先是室外活 动，共分 5 个场地同时进行：一年级的活动主题是“走进 幸福乐园” ，采用轻松做游戏的方式庆祝节日；五年级的学 生因为要在小学度过最后一个“六一”儿童节，所以他们 采用了一个特别的方式庆祝节日：活动主题是“难忘美好 时光” ，活动名称是“跳蚤市场” 。同学们把自己曾经喜爱 的图书或者文具拿来与其他同学进行交换，不仅可以做到 资源共享，而且加深了同学们之间的友谊。 在市场交流中同学们还学会了怎样文明交易、发扬了 中华民族礼仪待人的传统美德。最后，同学们借此机会， 互相留取了通讯记录，留住小学这段美好的童年生活；二 年级聚集在五楼多媒体教室，举行主题为“唱响欢乐童年” 的演唱会。学生们一展歌喉，唱出了心中的梦想，装扮着 自己的节日；三年级在老师的组织安排下，开展了主题为 “欢奏青春节拍”的游艺活动，他们以不怕吃苦、不怕失 败的表现体现出 xx 小学积极向上的团队精神，他们在向世 人宣告“我们能行，我们最棒！” ；四年级举行了主题为 “描绘七彩生活”的美术作品展。 其中的大幅绘画作品长达 30 米，内容紧贴目前所提倡 “读好书、唱好歌、讲礼仪、做文明人”活动的精神实质， 共分四个小标题：“好书为伴，浸润书香” “红歌传唱，历 史难忘” “礼仪相随，友爱长存” “服务社会，传播文明” ， 为孩子们的节日增添了别样的色彩。学生们八仙过海，各 显神通，用自己巧妙的画笔，绘出了心中的理想和愿望， 画出了心中的喜悦和自豪！其次是室内活动。教室里书声 朗朗、歌声嘹亮，才艺竞现，把校园变成了诗的海洋、歌 的海洋和欢乐的海洋。 在六一节的快乐时光里，孩子们的童真、童心、童趣 和老师们的关心、关注、关怀交融在一起，使整个校园处 处充满着温馨、和谐、快乐，处处闪烁着爱与幸福的光芒。 【范文四：小学六一儿童节活动总结】 “六月是 童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我 们为它增光添彩。 ”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的 “六一”儿童节，唐县镇小学举行了“倾听花开声音” 六一艺术节活动，旨在为学生搭建一个自我展示，张扬 个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜 悦。 一、领导重视，精心组织。 我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况， 多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索， 因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人， 形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围， 扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参 与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的 效果。让孩子们度过了愉快而有意义的节日，也让家长感 受到了孩子的成长和进步。 为了成功举办这次活动，学校全体老师们进行了精心 策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选 择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们 团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。 二、环境创设，温馨快乐。 热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以 深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为 了迎接“六一”这个欢庆的日子，我校全体教师和大多数 家长积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共 同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动。 教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校 园环境。引导学生运用已有的美术技能，师生共同布置热 闹的“六一”环境。老师和孩子们把校园装扮一新，大家 载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们 心情舒畅，乐于交往，身体健康。 三、内容丰富，形式多样。 5 月 31 日， “六一”庆典活动隆重举行，校园里张灯 结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长们欣赏自己孩子 们的读写绘作品展。一幅幅充满童真童趣的作品，带领家 长进入到孩子的童心世界。孩子、老师同台表演：舞蹈、 器乐演奏、相声、三句半形式各异，一个个精彩的节 目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了 美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿， 充分展示了自己的才艺。 “六一”庆典活动结束，家长之间还就此机会认真地 交流着育儿的经验，并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把 自己的孩子培养得更好一时间， “一切为了孩子，为了 孩子的一切”的共同目标得以体现，家校共育孩子的良好 态势进一步得到升华。大家真挚的话语，真诚的微笑把这 次活动推向另一个高潮。 “六一” ，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上 洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子， 让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。 “六一”之前我们是忙碌的， “六一”过后我们是幸 福的。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给 了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六 一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。 【范文五：小学六一儿童节活动总结】 “六一” 期间，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为广大的学生献上 一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，从而激发 学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。在活动中全体学生 既受到社会主义荣辱观的教育，又让他们立志长大后做个 合格的社会主义建设者。现将活动情况总结如下： 一、加强组织、营造氛围 我校按照中心小学的要求结合本校的实际，认真制定 活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各件工作都 有具体老师负责，形成人人参与的局面。在活动期间，学 校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣 传力度，营造了良好的活动氛围。 二、突出主题、活动多样 1、举行各项竞赛活动。举行了书法、绘画、手抄报竞 赛；举行征文比赛；举行演讲比赛。 2、举行一年级入队仪式。组织一年级同学进行庄严的 入队宣誓，仪式上队员们个个精神焕发，在嘹亮的队歌声 中，高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，庄严的宣誓 和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。 3、表彰一批优秀学生。为了表彰先进，树立典型，我 校评选出一批“三好生” 、 “优秀班干部” 、 “先进班集体” 、 “知荣辱，树新风”等先进个人。 4、各中队自主开展丰富多彩的活动。六月一日上午， 校园里人头涌动，欢声笑语不断，原来是学校各中队在举 行庆“六一”活动。本次活动高年级的教师大胆放手，让 学生自己布置活动场地，自己安排活动内容。这次演出有 老师精心指导的节目，也有学生自编自演的节目，有快板、 故事，也有合唱和舞蹈。表演中赢得了老师、同学以及家 长的一阵阵热烈的掌声。孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节 日气氛之中。 5、举行文娱汇演。6 月 2 日晚上，在中心小学的操场 上举行了以“知荣明耻、你我同行”为主题的文娱汇演， 参加这次活动的有镇领导和各村领导以及社会各界人士， 这次演出的节目丰富多彩，有南音、快板、小品、舞蹈等， 演出空前热烈，深受领导和社会各界的好评。 三、社会参与、关爱儿童 1、这次活动，学校领导积极争取社会各界的支持，共 筹集资金 XX 元，为本次活动奠定了物质基础。 2、 “六一”国际儿童节前夕，金圭村“两委”又代表 全村一千多村民为中心小学的孩子们送来了一份厚礼 为中心校后校路架设了路灯。它不仅大大地改善了我校校 园周边的治安环境，还为广大师生、学生家长的出行提供 了方便。 3、 “六、一”儿童节来临之际，梅山新一佳购物商场 还特意为我校的小朋友送来了一份礼物。 4、利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念， 帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教 育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子 的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环 境， 。 可以说，今年的“六一” ，作为活动的组织者，虽然我 们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日， 看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是 值得的。 【范文六：小学六一儿童节活动总结】 儿童是祖 国的未来，民族的希望。为让全县少年儿童度过一个健康 快乐的节日，使少年儿童能够快乐学习、健康成长，在六 一国际儿童节期间，xx 镇为认真贯彻执行党中央颁布的 公民道德建设实施纲要 ，适应国内外形势的新变化、教 育改革与发展的新任务和少年儿童思想道德教育的新要求， 进一步加强少年儿童思想道德教育，把体验教育引向深入， 按照上级相关文件精神，认真安排部署了 2xx 年庆六一活 动。 一、领导重视，精心安排，营造儿童健康成长的环境 提前做好谋划，是“六一”国际儿童节活动顺利开展 的基础。我镇严格按照江委办函 38 号文件精神，结合实际 制定了切实可行的活动方案，并将任务进行分解，把责任 落实到人，由校长任组长，全面安排庆祝活动的有关事宜， 为开展好六一活动打牢了基础。 二、开展走访慰问活动 5 月 31 日下午，市人大党主书记副主任张法祥、市委 常委宣传部长郝跃南、市老领导关工委常务副主席杨先灼、 市卫生局副局长凌永辉、市教育局副局长刘晓燕、市残联 副理事长陈文松、市人大副秘书长陈春平到我镇沪中兄弟 搞震希望小学校参加“童心向党、童声向党”国际儿童节 庆祝活动，并慰问了十位贫困儿童，带来了慰问金 1 元； 县委书记杨震、人大常委会主任蒋忠文、县关工委常委副 主席姚福仁、县委常