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XX 年小学生公益计划书 公益是公共利益事业的简称。这是为人民服务的一种 通俗讲法。指有关社会公众的福祉和利益。 “公益”为后起 词，五四运动后方才出现，其意是“公共利益” ， “公益” 是它的缩写。接下来聘才小编为大家提供的 XX 年小学生公 益计划书，快跟小编来看看吧! 培养孩子们的爱心和社会责任感，培养孩子们热爱生 活的情感;让主动参与公益活动成为我们生活中的习惯;让 我们通过公益活动奉献关爱、营造快乐、传播科学与文化。 我们希望家长给以支持和帮助，用自己的言行影响孩子， 带领孩子一道参与公益活动。学校网站将提供平台让大家 分享各位家长、孩子以及老师参与公益活动的收获与快乐。 德育组，辅导组以及各班级的班主任。 20xx 年 6 月 10 日起正式启动 1 、每位同学在下列活动内容中选择适合自己的活动， 和家长商量好活动的计划及时间安排，并在暑假期间完成 第一次活动。 2 、开学后，同学们将第一次活动情况整理后汇报给 各年级组，汇报形式不限(文字、音像、幻灯片、照片、小 报等均可)。 1 、为建设社区的美丽做一件事为自己所在的社区做 一件好事。可以是清理垃圾，可以是打扫院里的公共场地， 可以是保护花草，可以对停放自行车的管理等提出积极性 的改进措施等，或者做其他有意义的事情。 2 、环保一日游请家长带孩子去一个你们喜欢的景点， 一边游玩，一边关注景区内的环境卫生，捡起放置不当的 垃圾，让景区更加美丽。 3 、让废电池回” 家”科学调查表明，一颗钮扣电池 弃入大自然后，可以污染 60 万升水，相当于一个人一生的 用水量。而中国每年要消耗这样的电池 70 亿只 。在 我们的身边还存在着许多随意乱扔废电池的现象，会对我 们的环境造成致命的污染。但是，废电池中 95% 的物质是 可以回收的，尤其是重金属回收价值很高。所以，同学们 很值得去参与这方面的公益活动。收集你身边的或社区等 处乱扔的废电池，将收集到的废电池集中投放到“ 废电池 回收桶” ，并向身边的人宣传乱丢废电池的危害，或者开 展专题性的调查研究活动等等。 4 、到福利院关心同龄的小朋友;到敬老院为老人送去 一份祝福在我们身边，有许许多多需要我们更多关爱的人， 如：福利院里与我们年龄相仿的小朋友，敬老院里年逾古 稀的老人等。尊老爱幼是中华民族的传统美德，学会关爱 更是我们的永恒主题。同学们，请你们到这些场所去走一 走，带上一句问候，捎去一声祝福，给同龄的小朋友们带 上一些小礼物，为亲爱的老爷爷老奶奶们表演一个自己准 备的节目，做一些力所能及的事情，把爱和快乐带到他们 的身边。 5 、垃圾分类靠大家我们每个人每天都会扔出许多垃 圾，它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。垃圾 填埋的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为 200 元至 300 元人民币，而且堆放垃圾会占用大量土地。还有一种 垃圾处理方式就是焚烧，它不仅投资惊人，并且会增加二 次污染的风险。二恶英这令人谈“ 恶” 色变的剧毒致癌 物质，就是垃圾焚烧后产生的主要气体成分之一。无论填 埋还是焚烧，都是对资源无谓的浪费，我们不断地把有限 的地球资源变成垃圾，又把他们埋掉或烧掉，我们将来的 子孙在哪里生存?难道我们对待垃圾就束手无策了吗? 其实，办法是有的，比如垃圾分类。垃圾分类就是在 源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新 变成资源。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既省下 了土地，又避免了填埋或焚烧所产生的污染，还可以变废 为宝。垃圾分类小常识：可回收垃圾主要有：纸类、玻璃、 金属、塑料、橡胶以及木制品类和纺织品类等 7 种;不可回 收垃圾主要有：土尘、杂草、瓜果皮核、烟蒂、厨余垃圾、 树叶、砖瓦等。危险物品主要有：灯管、油气桶、杀虫剂 桶、废电池等，这类垃圾会给环境造成严重污染。 同学们， 让我们行动起来，从自己做起，并向身边的人们宣传垃圾 分类的重要性，推广垃圾分类的方法;或者开展专题性的调 查研究活动等等。 6 、 “ 多背一公斤” 公益旅游 “ 多背一公斤” 是 民间发起的公益旅游活动，它鼓励旅游者在旅途中通过举 手之劳的公益活动来帮助贫困落后地区的孩子。 从最初的“ 选择 旅游 和 公益 双赢的路线， 出行时多背一公斤物品，把文具或书籍等带给沿途贫困落 后地区的学校或孩子” 到“ 传递思想、传递灿烂的心情， 与孩子们进行面对面的交流，开阔彼此的视野，激发信心 和想象力” ， “ 多背一公斤” 的公益理念，在一批志愿 者两年多的勤奋实践中不断得到升华。建议喜欢旅游的家 长和孩子，利用你们的条件和优势，让孩子在“ 多背一公 斤” 公益旅游活动中，在分享山区、农村孩子童年快乐和 热爱生活情感的过程中，陶冶自己的情感，热情地和当地 孩子交流，并力所能及地送一点自己喜欢的图书或文具等。 1 、从本学期起，素质报告书中加入“ 公益活动” 栏目，填写学生本人本学期参与的公益活动经历及收获。 2 、本学期学校将授予热心公益活动的同学“ 绿色公 益使者” 、 “ 爱心小使者” 、 “ 公益宣传使者” 等光荣 称号，颁发荣誉证书，并在学校网站上进行表彰。 3 、从本学期起，公益活动经历作为礼仪与生活学科 总评的一部分。 公益活动手工制作垃圾分类箱 活动简介： 本子活动通过回收整理可用于制作的垃圾，例如铝罐， 报纸，塑料瓶，纸皮，布料等等，辅以剪刀，胶带，胶水， 颜色笔等材料，由工作人员指导小学生制作各式各样的垃 圾分类箱，一方面让小学生动手操作学习实践，从而灌输 垃圾分类的思想，另一方面通过亲身体会，锻炼小学生的 创新能力和给他们营造一个 DIY 氛围。 活动流程： (一)前期准备：预先现场踩点，预先规划场地，做好 物资点算及搬运，预先安排工作人员，预先与校方取得联 系并征求同意，妥善考虑小学生安全问题(剪刀，铝罐等锋 利工具)，做好天气防范(下雨炎热等)。 (二)活动现场： 1 安排前台人员两名，主要负责指导小学生制作垃圾分 类箱，摆放好各类物资，及时提供帮助; 2 后勤人员一名，主要负责物资传递和控制现场秩序， 防止小学生乱拿乱放，阻止小学生随意使用锋利工具。 3 安排两张 1 米长桌子，同时提供四位小学生参加活动。 4 使用指定回收整理后的垃圾，作品规格大小不限，限 时 15 分钟完成，充分给予每一位小学生参与的机会。 5 作 品制作完成后，及时摆放整理，并按照相关规则和安排评 委进行评分，给予一定的奖励，充分调动小学生的积极性。 (三)后期整理： 1 评选出优秀作品进行展示并合影留念，授予得奖小学 生“垃圾分类能手”称号并颁发相应小红章 2 收拾并清算物资，清洁现场 3 小组讨论本子活动的 优点和不足 物资与经费预算： 活动流程： (一)前期准备：使用回收的垃圾(布料，报纸，纸皮等)制 作大地图，并在图中