xx年小学生消防日主题班会方案.docx

XX 年小学生消防日主题班会方案 XX 年 11 月 9 日是全国第 26 个“119”消防宣传日,紧 紧围绕“消防安全教育”主题。小学生消防日主题班会方 案应该侧重对学校防火知识的普及。欢迎阅读本文，更多 优质内容，欢迎关注聘才网。 XX 年小学生消防日主题班会方案 活动目的 1、通过本次活动，使学生认识一些常见的防火标志。 2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法，了解基 本的自救知识，增强安全意识，提高日常生活防火的自觉 性。 活动过程 (一)创设情境，导入主题 1、辅导员开场白：一年级(3)班防火安全伴我行 主题班会现在开始。 2、回顾新闻案例，敲响防火警钟! (1)1 月 31 日晚 11 时 55 分左右，长乐市拉丁酒吧 10 名左右男女青年开生日聚会，在桌面上燃放烟花，后引燃 天花板酿成火灾。造成 15 人窒息死亡的惨剧。 (2)2 月 9 日晚 8 时 27 分，中央电视台新址园区在建中 的附属文化中心发生工地火灾，造成 1 位消防人员牺牲,6 人受伤。 同学们听完这些案例，你的心情是怎样的呢?你有什么 想说的吗?(生发表自己的感想) 3、师小结：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后， 是生命的陨落，是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈 合的伤口啊! (二)展示大舞台 1、防火标志的认识 (认识禁止吸烟、禁止燃放鞭炮、禁止用水灭火、禁止 带火种、禁止烟火、当心爆炸性物质、疏散通道方向、火 警电话、紧急出口、当心易燃物质、地上消火栓、灭火器 等防火标志。) 2 老师讲事例 a 剧：丽丽和兰兰在厨房里炒菜，香味从厨房里飘了出 来，突然，油锅起火了，手忙脚乱中，丽丽连忙舀了一瓢 水往锅里一泼，谁知火不但没有灭还越烧越猛。 b 剧：丽丽和兰兰在厨房里炒菜，香味从厨房里飘了出 来，突然，油锅起火了，丽丽连忙冲进客厅，拿起灭火器 就往厨房跑，只听一阵“哧”响，火虽然灭了，但厨房也 成了“干粉场” ，四处飘散着灭火器的干粉。 c 剧：丽丽和兰兰在厨房里炒菜，香味从厨房里飘了出 来，突然，油锅起火了，只见丽丽随手拿起身旁的锅盖轻 轻松松就把火给灭了。 听完短剧，你有什么想说的吗?你懂得正确运用这些方 法吗? (生发表自己的意见，引导孩子懂得正确运用这些灭火 方法。) (三)快乐安全大转盘 1、抢答题。 (1)如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三 种东西：锅盖、灭火器和水，你觉得采用哪种方法处理最 好? (2)一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码? (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息? (5)你知道哪几种逃生方法。(如：关门求生、从窗户 逃生、安全出口逃生等。) (6)火灾分为几个等级? (火灾分为四个等级，特别重大火灾、重大火灾、较大 火灾和一般火灾四个等级。) (7)如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是 逆风跑? 你认为最好的办法是什么? 2、判断题。 (1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆 物品。 (2)有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。 (3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 (4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服 等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。 (5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往 电器上泼水。 3、学生快板表演儿 童 防 火 歌 小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。 你拍一我拍一，拍 完南北拍东西。 你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。 你拍三我拍三，禁 火场所别吸烟。 你拍四我拍四，用火不当会出事。 你拍五我拍五，烟 囱坏了快修补。 你拍六我拍六，风大失火不好救。 你拍七我拍七，不 要玩火做游戏。 你拍八我拍八，电线不能随便拉。 你拍九我拍九，火 警电话一一九。 你拍十我拍十，人人防火要落实。 我拍你你拍我， 大家都要来防火 XX 年小学生消防日主题班会方案 一、指导思想： 坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、 营造“关注安全、关爱生命、共享平安”的氛围、进一步 增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最 大限度消除学校安全事故隐患，把我校安全工作推向新的 水平。 二、活动目的： 通过本次活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命，安 全第一、共享平安”的思想，加强安全教育，使学生掌握 必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们 的安全，使学生能健康成长。 三、活动主题： 找火灾隐患，保家庭平安 四、活动内容 1.宣传与动员 (1)活动期间在校(园)醒目处悬挂一条消防宣传横幅。 (2)各校(园)利用广播室、校报、宣传栏、手抄报、电 子滚动屏幕等在“119”活动期间进行广泛宣传。 (3)各校(园)利用网络给学生(幼儿)家长发一条有关消 防知识的短信。 2.开设一次消防主题班会，设计一期消防主题黑板报。 3.组织学生写一篇家庭消防安全作业。 4.进行一次校(园)消防安全大排查活动，及时整治消 除各种隐患。 5.邀请县消防大队官兵举办一次消防知识讲座，开展 避险自救互救逃生疏散演练活动。 五、活动要求 1.各校(园)要加强组织领导，高度重视消防安全工作， 时刻保持做好消防安全工作的责任感和紧迫感。紧紧围绕 创建“安全发展学校” 、 “标准化建设提升工程三年行动” ， 消防安全“四个能力”建设、泉州市教育系统“清剿火患” 战役的总体要求，认真研究制定切实可行的宣传教育活动 方案，要明确责任分工，加强协调配合，精心组织安排， 务求宣传实效。努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、 辐射整个社会”的良好氛围。 2.各校(园)于 11 月 14 日前将开展宣传教育活动的情 况和经验做法用书面形式(包括活动图片)送交到中心小学 德育处。 XX 年小学生消防日主题班会方案 一、教学目的： 1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消 防工作的基本方针。 2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍 惜身命。 3、掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转 危为安。 二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火 方法 三、活动准备：收集一些：消防安全事故、实例。 教学过程： (一)导入课程 1、讲述 1 个“火灾案例：以引起学生注意力 XX 年 4 月 5 日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共 195 名学生，在 10 名教师带领下，到七八里外的山上春游， 发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生 29 名，重伤 1 名， 轻伤 3 名的恶性事故。 2、学生分组讨论(56 人一小组)“火灾案例” ，以增强， 火灾预防意识，安全意识 (二)分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方 法及逃生方法，提出问题引起学生思考： (1) 校园防火应注意什么? (2) 外出野炊应注意什么? (3) 发生火灾时应如何报警? (4) 火灾扑救有哪些方法? (5) 人身着火时如何自救? (三)学生发言(一两个小组代表) (四)学习教材内容 (1)火灾的概念： 火灾，就是在时间和窨上失去控制的燃烧。一般说来， 引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的 火灾：二是人为因素引起的火灾 (二)火灾的预防 1.家庭防火 安全使用液化石油气 安全用电及家电器 安全使用炉火 2.学校防火 禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入 学校 实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度， 并在专门库存放，随用随领，用完产即清理。 要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器 材 3、山林防火 要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举行火晚会) 要采取一定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引 起火灾 (三)火灾初发时应急措施 1.报警 记住火警电话：“119” ，同时说明失为地点，由什么 引起火灾。 说明报警人的姓名，电话号码等。 2.初起火灾的扑救措施 若是因用电不录引起火灾，应迅速切断电器电源。 火场的具体情况，可余用隔离法，冷却法，室息法， 抑制法旧种方法灭火 救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓 延 消防队到达后，起火单位和在场的人员应及时向指挥 员介绍已查明的场情况 (四)火场自救与逃生： 1.加强安全自救的观念 2.冷静选择逃生路线：脱离险境时，应冷静观察周围 的火情，选择最安全路线 3.不盲目跳楼