xx年少先队工作总结_1.docx

XX 年少先队工作总结 小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好 行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠 正队员不规范言行。同时加强少年儿童的思想品德教育。 下面是小编整理的 XX 年少先队工作总结范文 ，欢迎大家 阅读!希望对大家有所帮助! 篇一 一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯 抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生 行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下 途径进行： 1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实， 利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查 与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习 惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同 时也起到一定的模范带头作用。 2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导 员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备，激情演讲， 达到了教育的良好效果。 3、主题板报和橱窗评比：每月一主题，月头布置，月 尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新 颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。 4、坚持“六好”教育。加强六好教育监督岗的检查， 每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼 仪、纪律、勤学等方面进行检查，每天检查每天公布。每 天中午还有一个班的同学到各处值勤，做好校园保洁工作， 保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。每周五 进行一次卫生大检查，抽各班劳动委员和值周领导一起， 共同检查清洁区和教室的卫生情况，并由此作为学期末文 明班集体评选的依据之一，使校园保持洁、齐、美。 5、坚持“中队展示版、班级文化墙评比”制度。走廊 主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致，有 “庆祝教师节”活动， “重阳节”感恩活动， “欢度国庆” 活动， “世界洗手日” 、 “元旦日”庆祝活动， “文明礼仪 记心中” 、 “安全伴我行” 、 “争做法制小小宣传员” “学习宣 传党的十八大精神” “ 红领巾心向党十八大与我们的 未来”等。每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容 丰富新颖、突出主题、每期必须有队员自己的心声且形式 要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各中队要有自己 的风格特点。 二、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。 (1)、充分利用板报、小广播、报刊新闻栏等教育功能。 我们少先队利用班级的板报、校园新闻栏、小广播、等有 效地进行新闻发布、节日教育等活动，如每月各班根据工 作安排及时更换走廊内容，有国庆节、教师节、科技节、 安全教育、心理健康知识、廉政文化等。校园小广播每两 周播放一次，内容涵盖广泛，有名人的廉洁故事、读书故 事、好文推荐、心理咨询等。少先队大队部每月更换学校 的新闻栏，及时发布校园新闻(2)、认真组织每周升旗仪式。 每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式，提前通 知，提前做好准备工作。仪式做到有程序、有重点、有中 心发言人。每周我们挑选出 6 名优秀的同学担任护旗手任 务，由一名行政领导或优秀教师作国旗下讲话，讲话内容 以我校德育工作主题为基础，结合节日教育等。大队部及 时做好工作安排，窗花统计任务，以及学生训练工作，保 证每周的升旗仪式有秩序、有质量的举行。 三、加强小干部的培养，提高队员工作能力。 (1)学校为小干部成长搭建舞台。我校少先队把少先队 小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先 队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部，组 织他们学习中国少年报 、 少先队小干部 、 中国少年 儿童等报刊，教给他们工作的方法，增强他们的服务意 识。为给这些小干部们搭建锻炼、展示的平台，我组织开 展了“辉煌六十四周主题演讲”比赛，并将每周的国旗下 讲话做了重新调整和安排，上半年让部分大队委员参加国 旗下讲话，而下半年则是以小干部们为主。为了使每一次 的升旗仪式都能给全体少先队员带来心灵的震撼，树立小 干部们在少先队员中的威信，我都是提前一周安排好内容， 并指导他们进行试讲，这一活动的开展，进一步培养了小 干部们的责任心和语言表达能力。 (2)中队为队员成长搭建平台。在队员中，我们形成了 “人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式。各中 队设立了大大小小不少岗位：中队卫生管理员、个人卫生 检查员、纪律管理员、各中队每一个队员分管一项日 常事务工作，形成了一种人人平等、人人有责、相互竞争、 相互促进、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管 理的角色不断变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我 锻炼、自我管理、自我教育的机会，使每一个队员都能得 到全面发展，真正成为中队的主人。 篇二 紧张、忙碌、有序的一学期已悄然接近尾声。回 顾本学期的少先队工作，大队部以科学发展观为学校少先 队工作的指导思想，围绕“安全” 、 “感恩”两大主题，同 时结合中国共产党建党 xx 周年的契机、本校和队员实际， 运用科学理论，探索少先队活动革命化、思想化、社会化 的成熟运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和教育 功能。坚持“以人为本，以德为先” ，加强和改进少先队自 身建设，积极组织开展了一系列丰富多彩的活动，竭诚为 广大少年儿童全面发展服务。大力加强学生思想道德建设， 以德育人，营造良好的育人环境，提高学生的整体素质， 大力弘扬民族精神，培养学生们的爱国主义精神和良好的 行为习惯。本学期，我校少先队工作在学校党支委和行政 的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，圆 满完成任务。为总结经验，发扬成绩，更好地开展今后的 工作，现将本学期的学校的少先队工作总结如下： 一、继续狠抓常规工作，引导少年儿童养成良好的个 人行为习惯。 1.狠抓好学习提高 开学初，我们根据胡锦涛总书记对全国少先队员提出 的争当“四好少年”的相关要求，组织队员认真学习，然 后根据学生年龄特点，分年级提出不同的学习要求，并在 此基础上，向全体学生提出“走好路、行好礼、唱好歌、 读好书、上好课、做好操、写好字、扫好地”的“八好” 要求。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集 体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处 着手，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐 步由学校向家庭延伸，引导队员对自己讲仪表，对人讲礼 貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺，从小做个好 公民。 2、大队部精心安排每周一的“升旗仪式”及“国旗下 的讲话”活动。 升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、 最生动的教育形式。每周一校领导(学生代表或教师代表) 讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。 使学生更确切地明白上周的不足和优势以及本周的任务和 需要注意的地方，达到教育目的。 3.抓好班队评比活动 深化“静” 、 “净” ，巩固创现成果。继续抓好各班级的 常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日 质量。加大检查力度，天天总结，及时反馈，做到每周一 小评，每月一大评，将检查结果进行公布，使之学有榜样。 重视平时各项工作的督查，每月的黑板报，每次学校和少 先队布置的各项活动，都及时检查评比，并将情况通报。 达到深化“静” 、 “净” ，逐步形成“竞” 、 “敬”的局面。促 使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行 为。促进良好学风校风的形成。 4.狠抓学生的习惯养成 经过上一学期的努力，学生的行为习惯养成已取得的 一定的成效。本学期，少先队重点针对中午排队就餐次序、 校门口的秩序、乱抛等方面，配合学校和相关部门进行了 扎实的工作，使上述几个方面的问题得到了根本的解决。 二、全方位、多途径扎实开展安全教育。 安全工作是学校的头等大事，只有师生安全才能确保 学校正常的教育教学工作。本学期少先队工作的重点之一 就是配合校长室和教导处对学生进行安全教育。具体说， 少先队做了以下几个方面的工作： 1.宣讲安全知识、普及安全常识。 根据校长室安排，少先队多次利用集体晨会、红领巾 广播站进行安全知识讲座，对学生进行全方面的安全教育。 2.召开安全教育的主题班会，出好安全教育专题黑板 报。 各班利用班会时间，组织学生排查身边的安全隐患， 班主任进行总结，让学生进行讨论，以提高对安全工作的 认识。 3.定期反馈各时段的学校安全工作，及时查找问题排 除隐患。 每个月末学校组织各部门对自己所辖的部门进行一次 安全排查，反馈学校的主要安全工作记录，力求做到有安 全隐患及时排除、安全工作及早布置，安全措施及早落实， 安全警钟长鸣。 4.定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工 作的认识。 本学期，就学生到校、校园安全、校门前的秩序、接 送学生车辆等，大队部多次发放告家长书 ，主要是提醒 家长注意对子女的安全教育，以保证子女的安全。 5.认真做好预防流行病和常见病的工作。 积极做好卫生知识宣传教育，养成良好的个人卫生习 惯，对校园定期进行消毒，对学生适时进行流行病的防疫， 特别在腮腺炎、口蹄疫等流行性疾病流行时，及时防护， 有效维护了学校的正常教学秩序。 6.举行安全演练，有效提高师生的应急能力。 本学期，根据上级安排和我校实际，先后进行了紧急 疏散演练、消防安全演练。每一次演练都制定了方案，召 集相关人员开会。活动时全体教师都能积极参与，活动后 及时总结。通过演练活动，提高了广大师生自我救护的能 力和科学逃生的能力，培养了学生紧急遇险时的互助精神 和逃生能力，一切以安全为主，抓安全、想安全，为学生 的安全成长保驾护航。 三、一系列丰富多彩的少先队具体工作。 (一)改选队干部。 20xx 年春期，首先对大队委进行改选，选举由三至六 年级的中队辅导员推选 2 名队员，写好竞选演讲稿，再由 评委老师最终选出大队干部。此次选举为队员提供了一次 敢于说、勇于表现的机会和展示的舞台，效果较好。 (二)红领巾广播站工作人员培训及制定制度。 本学期在总结上学期少先队工作的情况下，继续发挥 “歇小之音，沧海一声”阵地宣传作用，广播室修改有关 制度，继续办好学校红领巾广播站，本学期，红领巾广播 站开设了“校园速递” 、 “畅游芳草地” 、 “幽他一下” 、 “生 活小百科”等栏目，坚持每周一至周四播音并存档，并监 督各班的收听。红领巾广播站为培养队员们的创新实践能 力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的学 习氛围。 (三)深化红领巾监督岗的作用。 初期，认真总结了上学期红领巾监督岗工作情况，召 开大队委会议，强调红领巾监督岗的作用，细化监督岗责 任，对学生在红领巾佩戴、日常行为规范方面和卫生习惯 作了严格的检查监督，同时大队部不定时的检查工作，根 据实际情况多次召开会议强调安排，使学生本学期的常规、 纪律、和行为习惯都有很大的转变。 (四)规范升旗仪式。 本学期根据以往升旗仪式的特点，规范升旗仪式，选 拔新的升旗手、护旗手、旗手和升旗仪式主持人，并进行 严格训练，统一着装，使升旗仪式更加规范化。 (五)完善各类少先队工作资料。 在学期初建立大队委，制定少先队工作计划，并按计 划实施活动，搞好每次大型活动，并做好工作总结。 篇三 一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪 习惯。 小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好 行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠 正队员不规范言行。同时加强少年儿童的思想品德教育。 根据学生的成长规律，对队员进行思想品德教育，养成道 德素养。根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面， 全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。 在建党 88 周年和祖国 60 华诞来临之际，以“红色传 递”主题活动为依托，通过“红色旗帜、世代相传”引领 广大少年儿童增强对党、团、队组织意识衔接的进一步认 识，强化爱国情感的凝聚力，使队员感受党、团、队组织 一脉相承的先进性，坚定少年儿童的理想信念，为培养祖 国合格的建设者和接班人打好坚实的思想基础。 在祖国 60 华诞国庆期间，我校少先队开展了，综合实 践“中国红照亮金色童年”一系列的活动。在“观庆典、 写感言”活动中，进行感言征集赛，队员们通过人人观看 天安门广场的国庆庆典，在“后小河小学大队部博客圈” 里写出对祖国 60 年辉煌巨变的感受，学生们写感言的活动 延伸到了每一个家庭，带动父母长辈一起参与，形成了良 好社会风气的氛围。在“读红书、讲故事”活动中，队员 们人人读一本抗日战争、解放战争期间，中国的英雄人物 故事的红色书籍，人人会讲一个英雄人物的故事，人人写 出一个英雄人物的故事，姜凡祎同学的文章“永不凋谢的 花” 、白家莹同学的文章“有血有肉的命运交响曲” 冯禹 章同学的文章“幸福是什么?”等数名队员的作品在太原 晚报校园专刊发表，提高了孩子们的写作热情，了解了 中国抗日战争的历史，同时也加强了孩子们的思想道德的 教育。在“照美景、说巨变”活动中，全体师生进行收集 祖国六十周年庆典为背景的自己的照片，进行“后小河小 学红色记忆家庭集”的制作，反映了师生热爱祖国、家乡、 人民、生活及祖国发展我成长的主题思想。在一次次的活 动中，强化了队员们的思想品德教育，培养了良好的道德 素养。 二、发挥少先队组织的活动优势，提高少年儿童素质。 本学期少先队在学校领导、老师的配合下，开展了以 爱国主义教育为主旋律，以行为规范教育和训练为抓手， 开展丰富多彩的少先队活动，培养学生的个性特长。 中国红“光荣的委托”入队建队活动中，少先队员迎 来了中国少年先锋队建队纪念日中国少年先锋队 60 周 年的生日第 60 个建队节。全体师生共庆“光荣的委托” 入队、建队 60 周年活动，队旗飘飘歌声嘹亮，全体队员共 同感受建队日的盛况，回顾革命历史，想起无数先烈的业 绩，每一块红领巾都是用鲜血染成，每一位少先队员都能 沐浴到党的阳光。入队仪式上一年级的新队员们在老队员 的指导下带上了鲜艳的红领巾，新队员代表下定决心：要 以大哥哥大姐姐为榜样，勤奋好学，顽强拼搏，关心集体， 热爱劳动，举止文雅，礼貌待人，在校做个好学生，在家 做个好孩子，努力使自己成为一名“自学、自理、自护、 自强、自律”的优秀少先队员。党支部李正萍书记将鲜艳 的少先队大队旗交给大队长白家莹同学时，提出了殷切希 望：“少先队员们要在星星火炬的指引下，为队旗增添新 的光彩!”大队长代表全体队员接过旗帜，并表下决心：不 辜负党的希望，在星星火炬的指引下，为队旗增添新的光 彩，好好学习，努力为它增添新的荣誉。王素萍校长向新 加入少先队组织的新队员们表示热烈的祝贺，并向全体队 员们提出：我们是后小河小学的主人，我们要为小河的发 展承担一份责任，贡献出一份力量。坚持“让每个孩子获 得理想的发展，让每位教师拥有幸福的人生”的理念，在 我们的努力下，让后小河小学的明天会更加辉煌。 三、抓好少先队活动，突出主题，注重创新 (一)坚持升国旗制度，深化爱国主义教育。 学校坚持 每周一的升旗仪式，由辅导员和各中队按照每月的主题定 好讲话稿进行国旗下讲话。有针对性地对少先队员们进行 爱国主义教育、文明礼仪教育、纪律教育、法制安全教育、 诚信教育及关爱他人的教育。国旗下的讲话，激发学生爱 国热情，渗透爱国教育。 (二)开展主题队会，拓展思想教育 主题队会是进行思想教育的主要途径，各中队辅导员 能够针对学校大队部的要求，利用一些有针对性的教育题 材，精心设计主题队会，对学生进行人生观、价值观，文 明习惯，热爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队 活动，不但丰富了队员们的校园生活，更使广大队员在活 动中愉悦身心、受到教育、得到进步。 (三) 安全重于泰山，加强法制安全教育 为保证学生的人生安全，确实提高安全的防范意识和 自救自护的能力，我校举行安全教育活动，开展有针对性 的教育活动，如消防教育活动，如何避震防震及交通安全 教育，预防 H1N1 甲流疾病的知识讲座等等，把创建平安校 园活动继续延伸和扩大，把安全责任意识贯穿于日常教育 教学活动中，确保校园的一方平安。 (四)利用传统节日、纪念日，开展系列教育活动 利用教师节、国庆节、建