xx年感恩节主题活动总结.docx_第1页
xx年感恩节主题活动总结.docx_第2页
xx年感恩节主题活动总结.docx_第3页
xx年感恩节主题活动总结.docx_第4页
xx年感恩节主题活动总结.docx_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

XX 年感恩节主题活动总结 经过系列活动的开展,学生进一步懂得了“感恩”不 仅是一种情感,更是一种人生境界的体现。一个人对社会、 对父母、对亲朋好友,要永存感恩之情,永怀感恩之心, 才能从各个方面获得更大的情感回报。 在“学雷锋” 、 “妇女节问候”这些丰富多彩的团队活 动中,学生不仅学会了感恩的实际行动,更体会到感恩他 人的快乐,从而能更乐于奉献,乐于感恩。 在周末我当家开展的“为父母做一件力所能及的事” 等环节,通过学生用实际行动、或者给父母写一封传递爱 意的信件、或者给父母亲手制作的小礼物等活动。家长们 体会到了孩子们对自己浓浓的爱,孩子长大了。从许多的 家长再给老师或孩子的回信中可以看出他们的满意欣喜之 情。 如:宋 XX 家长在给孩子的回信中写到:亲爱的孩子, 你懂得为家人分担家庭的责任,懂得孝顺父母了,懂得改 变自己身上不良行为习惯了,你爸高兴的一夜未眠,你的 行动我和你爸感到惭愧,因为我们很久未对你的爷爷奶奶 这样照顾过,你是我们的好儿子,是我和你爸学习的榜样。 张 XX 的家长再给老师的回信中这样写到:孙老师,X 老师, 很感谢你们学校,和你们两位老师,张 XX 自从进入东方国 际以来,爱干净了、不好骂人了、也不像以前那么自私, 总欺负妹妹及别人家的孩子了,带他出门也不觉得不好意 思了,两位老师不知怎么说好,就是觉得我的孩子懂事了 长大了。谢谢你们学校的领导,谢谢你们的好的育人理念, 谢谢你们两位老师。而且许多家长纷纷用来电,对面交流 等方式殷切的希望此类活动可以长期开展下去,也很愿意 参加此类活动,希望通过这个平台与孩子交流。看到这些 我们当老师的真的感到很欣慰。 在征文活动这一环节,学生体悟到来自父母慷慨无私 的爱,知道父母给他们的各种爱背后,原来都隐藏着那么 多的辛酸。从而树立了学生的责任意识、自立意识,同时 克服奢侈、攀比、享乐等毛病。 刘 XX 同学这样写到:我亲爱的爸爸妈妈我知道:您只 是一个普普通通的人,您虽没有令人艳羡的事业,你虽没 有腰缠万贯的财富,您虽穿着赶不上潮流,您甚至连电脑 都不会用。但是您仍然是我最爱的人。您是我生命的创造 者,是我人生的领路人。是我遇到风浪时平静的港湾,是 我遇到挫折时的坚强后盾。千言万语说不尽儿女对您的感 激之情。看着吧爸爸妈妈,我会用我用我优异的学习成绩 来报答您们的! 李 XX 同学这样写到:亲爱的老师,很抱歉这次的成绩 考的不是很理想,不过你放心我会谨记你常给我及全班同 学讲的:“只要你向前进,没有人能阻止你前进的步伐” , 我会寻找自己在学习中的不足,笨鸟先飞,做四一班那位 里好的榜样。不负你和爸爸妈妈对我的期望与栽培。 总之,感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。 感恩的主题是永恒的,作为祖国的下一代培育者的我们, 肩负着重担。新时代不仅需要技术人才,社会更需要懂得 感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才,就让我们一起努 力,让每一孩子都怀有一颗感恩的心,积极地去面对生活, 让人文的光彩照亮校园,让真情充溢在师生之间、生生之 间,让可爱的校园奏响和谐的强音! 为教育引导青少年学生学会感恩父母、感恩师长、感 恩他人、感恩社会、感恩自然,进一步明确社会责任感, 强化道德实践,全面提高青少年学生的思想道德素质,我 校政教处在团委、关工委、艺体中心的大力协助下深入开 展了“以感恩从心开始,让爱温暖艺高”的系列活动。 活动分为三个阶段:第一阶段是前期宣传阶段,通过 升旗仪式、黑板报、班会、校园网等阵地全方位地营造感 恩主题教育氛围,激发学生参与活动的兴趣,引发学生对 感恩问题的思考,提升校园人文素养;第二阶段是全面实施 阶段,活动分为三部分;第三阶段是总结表彰反思阶段。 活动三部分内容:一是“感谢父母养育我” ,要求学生 利用周末协助父母做三小时家务后,写一篇心得,然后请 父母看完心得后写一句感受;二是“感谢老师教育我” , 在 全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲文明用语, 遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早” 、 “老师好” ,同时开展了学生向老师献真情活动,做一张爱 心小卡片来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片 贴在班级文化建设墙上,可以在小卡片上写上你的建议、 你的决心、你的祝福等;三是“感谢社会关爱我” ,在此部 分我校专门开展了“感恩社会,做知法、守法好公民”系 列活动,制订了“xx 市艺术高级中学法制教育活动实施方 案” ,并且将感恩系列活动在“法制伴我成长”大合唱比赛 中推向高潮。 通过这一系列的活动学生懂得了“感恩”是一种生活 态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则;懂得了 “感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。通过活动学生 学会了感谢、珍惜和感恩,包含对父母对家庭的感恩,对 其他亲人的感恩,对同学老师和朋友的感恩,对国家与社 会的感恩,对大自然的感恩等等。 我相信,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校 园,我们的社会也将会更加和谐。 为了更好的在学生中间开展关于感恩的教育,促进学 生良好性格的养成,11 月 9 日下午,职教集团邀请“强国 之音”演讲团为我校学生进行了一场演讲,职教集团杨校 长、培智中学李校长等有关领导出席了这次活动。我校实 习生也积极的投入到了这次活动的准备当中,从组织学生 到布置场地,从接待家长到维持秩序,到处闪现着我们实 习生的身影。 演讲活动由王磊副教授主讲,共分两个环节进行啊: 感恩老师和感恩父母。一开场,王教授那特有的声音便吸 引住了同学们。从细微处开讲,从内心发觉感情,再加上 那具有感染力的声音,很快便使同学进入了一个“自省” 的状态,在感恩老师的环节中,王教授声情并茂的为同学 们讲述着关于老师的感人的故事,再从这些老师的身上联 系到现实生活中,从平时的小事说起,娓娓道来,给同学 们的们的心灵一个强烈的震撼,那一个个的拥抱便是对老 师的一个忏悔,一声感谢 随着感恩父母环节的进行,活动的气氛达到了高潮, 此时此刻,学生们的心里一定在一次次的对自己责问,对 自己曾经的幼稚和荒唐而感到惭愧,对面前的父母亲道歉, 俯身的一个鞠躬,屈膝的一次下跪,在此时,他们的灵魂 得到了一次升华;在此时,他们每个人都显得那么成熟、懂 事。 演讲活动共持续了约两个小时,结束时,全场对王教 授的精彩演讲报以长时间的、热烈的掌声。在维持秩序的 同时,我们也听了一堂非常重要的课,王教授的一些演讲 的技巧和调动能力对我们来说都是值得去学习的,可以对 以后的工作有帮助,同时,这次演讲对同学来说是一次心 灵上的洗礼,对以后自己在认识问题上有一定的帮助,同 时,也增强了和老师之间的感情,对于家长来说,这是自 身了解学校的一个机会,对以后双方的交流提供了一定的 帮助,希望能够通过此次活动的影响,在各方面的工作上 都能有一个大的进步。 最新评论杨沫笑发表于 XX-11-25 20XX 年 11 月 XX 日 晚 7:00,由计算机科学与技术学院 5 个班级合办的“奉献 你我,共同感恩”大型感恩节系列活动的“爱的回馈” 总结晚会在 2216 举办。 晚会以一段街拍视频拉开序幕,视频中,街拍的同学 们对着镜头,说出了隐藏在内心深处的爱。动人的街拍视 频让同学们对晚会充满了期待。而后一场感人又幽默的话 剧表演告诉了我们,父母虽不能给我们最好的,但他们能 给我们他们的一切;朋友虽不能一直陪在我们身边,但他们 能在最需要的时候现身。此时一场感恩的心的手语表 演上演,看着同学们虔诚的动作,不禁让人内心深处感到 一阵温暖。随后的现场手语教学中,参加晚会的各位同学, 怀着感激与期待,用无声的语言,默默地表达在自己的感 情。一场诗歌朗诵更是让同学们体会到了母爱的深沉与伟 大,那难以割舍的情感羁绊,是作为孩子的我们最珍贵的 东西。 无论是现场连线父母,还是视频中的连线,爸爸妈妈 谈论的话题永远都是孩子们的身体健康,爸妈们也从没想 过子女们会这么直白的表达他们的爱。妈妈是个美人,岁 月,你别伤害她。爸爸是个超人,岁月,你别打败他。别 让爱太迟,晚会在一场歌颂爸爸妈妈的歌声中结束。感动 之后,便是行动。 感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;感恩抚养你 的人,因为他们使你不断成长;感恩帮助你的人,因为他们 使你渡过难关;感恩关怀你的人,因为他们给你温暖;感恩 鼓励你的人,因为他们给你力量;感恩教育你的人,因为他 们开化你的蒙昧。打开心房,敞开内心。将这藏在心里的 感激,大声地向全世界宣告。别让你的爱说得太迟。 向园华发表于 XX-11-25 班感恩节活动顺利结束,首先, 和各位家长说声对不起!由于幼儿园网络故障,感恩节活动 的视频、照片和文字今天刚刚传到博客,让大家久等啦! 在此,要感谢要为班级准备装饰品的家长们,本次活 动的环境布置主要采用的是在玻璃窗上彩绘的方式,所以 您们的心意我们深深感激!经过了 2 天的加班,班级布置完 毕,我们选择了鲜艳的颜色来勾勒出我们班孩子的快乐。 每个班级都要画出一棵许愿树,我们把许愿树画的五颜六 色,就像孩子们的世界,五彩缤纷,神奇无比!其他班级的 老师还给我们的许愿树起了个名字心花怒放!哈哈, 就是这意思,我们班的小朋友何老师要一起快快乐乐!心花 怒放! 同事感谢家长们及时把宝宝的全家福照片带到班级, 我们进行了简单的装饰,贴在了教师的玻璃窗上,孩子们 看着自己的照片,脸上洋溢着幸福 感恩节当天,孩子们表演了手语舞蹈感恩的心 ,虽 然他们年纪尚小,但我相信,他们懂得。在他们幼小的心 里埋下一颗感恩的种子,希望这种美好的情怀他们走过幸 福的每一天! 我们和宝宝一起为家长准备了 2 份礼物,我们选择软 陶作为操作材料,由于软陶质地较硬,造型打孔这一环节 我们老师来做,做出各种不同造型的珠子,放到烤箱里高 温烘烤,拿出来就是可以永久保存的彩陶了。接下来到孩 子们出场了,他们负责把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的 项链送给妈妈,串上一颗特别的珠子做手机链送给爸爸, 最后老师帮助打结,我们用幼儿园的信封装好,相信您已 经收到礼物了,大家喜欢吗? 让我们怀着一颗感恩的心过好每一天吧! 孙馨芸发表于 XX-11-25 20xx 年 11 月 xx 日幼儿园 8 个 班级都进行了感恩节活动,婴大 1 班教室布置尤其有特色, 教师在气球上画了很多画和感恩的话,将教室布置的很温 馨。幼小 1 班活动比较精彩,家长反映看到孩子们精彩的 表演很感动。幼中 1 班和幼中 2 班感恩节活动伴随着感 恩的心优美的音乐,孩子们将蛋糕端给自己的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论