xx年环境日活动总结.docx

XX 年环境日活动总结 XX 年环境日活动总结范文 今年 6 月 5 日，是第 41 个世界环境日。中国主题是： “绿色消费你行动了吗?“旨在强调绿色消费的理念，唤起社 会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能 源，保护生态环境。本次活动紧紧围绕上述主题,组织我院 20xx 级同学开展了展牌宣传、“绿色消费你行动了吗?“征文 活动，以及倡导“绿色消费你行动了吗?“让我们携手签字活 动，以上活动够取得了较好的效果。 倡导绿色消费 ，转变传统消费模式。提高全民绿色 消费观念。使人们认识到发展绿色消费既保护自身健康， 又保护生态环境;既提高消费质量，又引导发展转型;既造 福于当代，又造福于子孙后代。提高社会成员维护公众利 益和生态环境的自觉性与责任感。 传统消费模式本质上是一种资源耗竭型的消费模式。 在这种模式下，经济系统致力于把自然资源转化成产品以 满足人的需要，用过的物品则被当作废物抛弃。随着人口 的增多以及人们生活水平的提高，消费规模日益扩大，废 弃物不断增多，造成了资源的耗减和环境的恶化。发展绿 色消费，可以在一定程度上抵制破坏生态环境的行为，促 使生产者放弃粗放型生产模式，减少对环境的污染和资源 的浪费，逐步形成可持续生产模式;可以引导消费观念和消 费行为，使人们注重保护自然，形成科学、文明、健康的 消费方式，促进生态环境的优化。 5 月 27 日我部面向水利工程系、建筑工程系、机电工 程系、环境工程系、信息工程系、经济管理系、商务管理 系 20xx 级各系团务主席下达通知以“绿色消费你行动了吗? “为主题征文活动，活动要求水利工程系、建筑工程系、机 电工程系、环境工程系每个系从该系上交稿件中挑选出 60 份于 5 月 30 日上交我部，信息工程系、经济管理系、商务 管理系每个系从该系上交稿件中挑选出 30 份于 5 月 30 日 上交我部。 从各个系上交稿件情况来看同学们对此次活动有较高 的积极性，其中水利工程系、建筑工程系、机电工程系、 经济管理系、信息工程系都能超额完成上交任务就更有力 地反映出环境保护已经在同学们心中占据了不可超越的位 置。稿件上交后由我部干事分工对各个系上交稿件进行打 分评定，从打分情况来看分数较高，可见各个系在保证数 量的同时也保障了质量。此项活动在各个系积极配合下已 圆满完成，并也将打分情况做出汇总回馈各个系。 5 月 31 日我部设计展牌由团委宣传部具体负责此次活 动的展牌制作，本次活动展牌突出主题，以湛蓝的天空为 背景，以一双手托起被污染的地球为中心。体现出了我们 地球母亲已经不堪重负，反应出当下的生态环境已经被严 重破坏。并且我部成员也搜集了一些关于地球污染的照片， 张贴在了展牌中央，这样可以让我们更加直接的看见我们 的地球，看见一个被污染的地球。自从 5 月 31 日展牌在德 胜园展出后有很多同学在展牌前停住了脚步，就是从这一 点上来看说明我院同学对于环境保护有着很高的关注度， 总体反映出当代大学生在环保问题上有自己清楚的认识。 这也从侧面反映出来我部办的展牌起到了预期的效果。 6 月 5 日世界环境日就在这样的日子里我部提出来倡 导“绿色消费你行动了吗?“让我们携手签字活动。在当天下 午我部成员从德胜园食堂借用桌椅在德胜园北门举行了签 字活动，我部面向全院同学在我部自制“绿色消费你行动了 吗?“条幅上进行了签字，主要目的就是让每一位同学都能 够从自我做起，从身边做起，从微小的点点滴滴做起。 为了感谢同学们对我部开展活动的积极配合，我们部 干事自己制作了环保小贴士小纸片，由我部干事自己动手 制作，在小贴士上写上了关于环保的小提醒，同学们带回 去可以张贴在床头、卫生间、宿舍墙壁上，时时刻刻提醒 自己从我们自己做起。在签字活动中同学们都有很高的热 情，争先恐后。在签完字后可以从环保小贴士箱中拿一张 精美的小贴士，活动现场气氛相当活跃，体现出了同学们 对于环境保护愿从自我做起，从身边的点点滴滴做起。 此次活动得到了全院同学的积极配合，从而取得了圆 满成功。值此“世界环境日之际，希望全院师生行动起来， 本着对自己负责，对我们的以后负责的态度，从我做起， 从现在做起，养成节约资源、保护生态环境的良好习惯， 追求科学、健康和有利于环保的生活方式，共同开创生产 发展、生活富裕、生态环境良好的发展道路。让我们携起 手来，让我们的家园变得更美。 XX 年环境日活动总结范文 作为省级“绿色学校“，我校以“美的环境陶冶美的心 灵“为指导思想，不断优化校园环境，并把环境教育融入到 学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育“，为了增强 师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲 环境保护的良好氛围。 一 做好宣传。 联合国环境规划署发布 20xx 年“世界环境日“的主题 是“森林、大自然为您效劳“。为呼应这一主题，结合我国 环境保护的中心任务和重点工作，国家环保部确定今年“六 五“世界环境日中国主题为“共建生态文明、共享绿色未来 “。 根据市政府、市环保局、市教育局文件要求，区环保 局、教科局将在全区中小学开展“共建生态文明、共享绿色 未来“为主题的环境宣传教育系列活动。 活动继续以倡导绿色文明为基础，加强中小学的环境 教育，将保护环境、污染减排、合理利用与节约资源的意 识和行为渗透到青少年日常工作学习生活当中。让环保意 识永驻学生的心目中。时时提醒每位同学。结合我校的实 际情况，开学初向全体同学发出了“绿色校园，从我做起“ 的活动倡议。 营造环保教育的良好氛围，在六五环境日，我校在校 园内出宣传板报，开展手抄报展览，在校园内明显处书写 节约资源、减少垃圾、污染物排放、地球需要我、减少污 染、保护环境行动起来等环境保护口号，营造良好的宣传 氛围，组织学生参加远足活动，感受大自然的美等。在活 动中，我们把活动区域的白色垃圾捡拾干净，还一片干净 给大自然。 举办环保手抄报，让学生在动手的过程中感受环境对 人类的影响，在收集信息的过程中，感受环境保护的重要， 通过评比，赵婷婷等 12 位同学的作品被评为一等奖。通过 系列活动提高学生环保意识，使关心环境、爱护环境、保 护环境化作人们发自内心的情感和自觉自愿的行动。 二 用实际行动，保护我们赖以生存的地球环境。 在现实生活中，有很多的行动，直接或间接的影响着 环境，我校从实际出发，从学生身边的小事做起，我们继 续在学生中收集废旧电池，减少对环境的污染，据统计， 本学期我们共收集废旧电池 1500 多节。为了减少对森林的 破坏，学生加大对废纸的回收，让废物得到再利用，据统 计，本学期我校各个班级回收到的废纸有 500 多斤，不仅 为班级增加了收入，还间接的维护了环境。学生的积极性 很高。 三 树立典型，发挥榜样的作用。 在德育处的大力支持下，我们平时注重观察学生的言 行表现，对于平时哪个发现垃圾、纸屑等及时清理的，水 龙头没有关好能够及时拧紧的;收集废纸、废旧电池数量大 的同学，进行大力的宣传，进过一学期的观察，本学期八 年二班的杨涛同学，七年四班的陈启鹏同学表现突出，被 评为区级“环保小卫士“，苗艳春、赵桂杰老师在环保教育 方面做了很多的工作，被授予：“环境教育优秀园丁“荣誉 称号。 我们只有一个地球，我们只有一片蓝天，让我们手挽 着手，肩并着肩，共同创造新的环境，我相信通过我们的 努力，地球妈妈会变得更加美丽，更加漂亮!环境教育是我 们常抓不懈的主题，从学生们做起，从平时的小事做起， 我们的环境将会更加美好。 XX 年环境日活动总结范文 六月五日是一年一度的的世界环境日，今年我国纪念 宣传活动的主题为“减少污染，行动起来” ，我校根据区教 体局的活动要求，以争创“绿色学校”为契机，不断优化 校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对 学生进行“绿色教育” 。为了增强师生的环境意识，促进爱 护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我 校开展了主题为“共创美好绿色家园”环保宣传系列教育 活动。现将活动总结如下： 一、加强组织管理，增强环保意识。 学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学 校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的 重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长 的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视 资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资 料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报， 结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动，营造 了浓郁的宣传气氛。 二、开展各类活动，注重教育效果。 1 、在国旗下讲话中，结合 6 月 5 日世界环境日进行 环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学 生们发出倡议“减少污染，行动起来。 ” 2、通过开展环保教育大型公开课活动，让学生知道 了什么环境问题，人类与环境的关系，人类面临的环境问 题以及水资源、大气资源的重要性，如果大气资源、水资 源被破坏，人类将面临极大的灾难等，培养了学生保护环 境的意识。 3、通过举办征文活动和环保主题的绘画比赛，让学 生切身体会到保护环境的重要性，让学生在艺术的氛围内 受到熏陶，从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。 4、通过开展到校外活动基地宣传保护环境的重要性 活动，每人熟记十条环保标语活动，以及举行环保知识竞 赛活动，让学生进一步加深了对保护环境重要性的认识。 5、充分利用校园广播站进行环保知识宣传，利用校 园宣传栏，张贴学生们的环保主题征文和环保绘画作品。 让学生们互相学习，先进的带动后进的，从而形成一个良 好的学习氛围。 然而，环保教育工作任重而道远，虽然通过活动我们 学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动 上，的确不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套 做一套。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发 挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手“的活动， 使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作 出一份贡献，让我们海口的天更蓝、地更绿、水更清! XX 年环境日活动总结范文 六月五日是一年一度的世界环境日，作为省级“绿色 学校“，我校以“美的环境陶冶美的心灵“为指导思想，不断 优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中， 对学生进行“绿色教育“，为了增强师生的环境意识，促进 爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围， 根据教育局、环保局的活动要求，我校开展了主题为“迎绿 色奥运 ，建绿色家园“环保宣传系列教育活动。现将活动 总结如下： 一、加强组织管理，增强环保意识。 我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优 意识，成立了学校环境教育领导小组，校长作为第一责任 人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创 建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加 强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平时重大 的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学 校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并 开展手抄报和板报评比活动。学校各主要道口、草坪等均 有环保宣传标语，营造了浓郁的宣传气氛。每年世界环境 日组织开展主题宣传活动，激发学生关注生存环境，提高 生活质量。 二、参与各类活动，注重教育效果。 1 、利用班队会课发动学生收集我县环境综合整治资 料，了解我县环保成就，增强学生环境保护的信心。学生 通过制作手抄报、绘画、征文等形式，进一步增强了环保 意识。 2、在国旗下讲话中，结合 6 月 5 日世界环境日进行 环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。 3、“争当环保小卫士“活动也是少先队组织的一项环 保教育活动，全校师生积极投入到活动中，教育学生从我 做起，从身边事做起，每个中队都写出一份“争当环保小卫 士“决心书，决心从小事做起，从我做起。当看到水龙头在 滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉;生活用品用完后， 就分类处理而不随手扔掉;购物时，能自觉不使用超薄塑料 袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子用实际行动美化 环境，净化心灵。结合活动的开展，少先队又评选出 63 名 校园环保小卫士，利用红领巾广播、板报等大力宣传，从 而增强了全体师生的环境意识。 4、在校园中还活跃着两支特别的小分队，那就是由 学生自愿组成的“环保小卫队“、“护绿小分队“，参与绿化、 净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工 作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。 5、各班能利用班会加强对学生进行爱护花草树木、 保护益鸟益虫等野生动物的教育。加强师生的护导值日， 每周确定常规教育重点，教育学生不乱涂乱写，不追逐狂 奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。 三、走向社会深化教育。 为进一步培养学生参与环境保护，培养学生自我教育， 自我管理能力，我们把环境教育走向校外，推向社会，开 展有针对性的环保教育实践活动，并组织学生积极参加社 区环保实践，带领学生清理学校附近的垃圾，让学生更多 地参与社会环境宣传监督活动。实践活动“小手牵大手“是 让学生把环境保护意识进一步带进家庭和社区，通过我家 的节能账本，动员家长和子女一起接受环境教育。 然而，环保教育工作任重而道远，虽然我们取得了一 定的成绩，但也存在一些问题。学生的环保意识增强了， 但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的 事情。在环保教育工作中，我们深切地感受到，没有家长 的支持，学校工作将事倍功半。因此，在今后的环保教育 中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“ 小手牵大手“的活动，使学生、家长的环保意识共同提高， 为保护我们的环境作出一份贡献，让我们的蓝天白云更美， 鸟儿叫声更嘹亮! XX 年环境日活动总结范文 根据省市相关文件精神，为隆重纪念六五世界环境日， 宣传当前环保工作面临的形势和任务，提高全县各族人民 的环境保护意识，我局在六五世界环境日期间，紧紧围绕“ 传播低碳知识、倡导绿色生活“这一主题组织开展了系列宣 传教育活动，现将宣传活动情况总结如下： 一、领导重视，精心组织我局把六五世界环境日宣传 活动当作全年环境保护宣传教育工作的重点，对此次宣传 活动高度重视，局领导亲自参与，召开全局干部职工会议， 成立了“六五世界环境日宣传工作领导小组“，并专题研究 活动方案，把工作落实到个人，做到早计划、早安排。 二、形势多样，广泛宣传为扩大宣传面，我局选在人 流量较大的街天开展六五宣传活动，6 月 4 日上午我局在城 南路农贸市场门口开展宣传活动，我局在家的工作人员共 12 人全部参