xx年秋小学音乐教学工作总结.docx

XX 年秋小学音乐教学工作总结 音乐作品往往蕴含着博大的文化背景和深厚的人文思 想，非常贴近人的情感世界。引导学生走进音乐作品的意 境，体会作者的创作意图，与其进行超越时空的情感交流， 再现音乐意境，使学生如身临其境而奇思遐想。教师们对 于教学工作有什么总结有什么样的计划安排呢?对于教学工 作总结的编制工作完成了吗?下面是小编整理的相关资料以 供大家阅读。 XX 年秋小学音乐教学工作总结 转眼间，作为音乐教师 的我，又渡过了忙忙碌碌的一学期了，回顾本学期的教学 工作，有一定的成绩，也有一定的不足。现将这一学期的 教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足， 精益求精。 音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给人们一个 驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好 的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个美丽 的梦幻，或是展现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美 对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印。音乐课 为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得 理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象， 培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。 一、基本情况概述 在教学中坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音 乐的兴趣、爱好及情感，并注重以学生为主体，让学生在 宽松愉悦的音乐氛围中学习和活动，提高学生的音乐表现 和鉴赏能力，并为其他方面的学习创造有利条件，以促进 学生的全面发展。 二、教学方面 在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学 生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各 方面的引导和教育。在教学工作中，我认真根据新课程 标准和学生实际情况备教案。 新课程标准极力倡导学 校的教育教学活动应当“以生为本” ，把“关注学生的个体 发展”作为根本的教育目标， “把学习还给学生” 。音乐课 的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台” “教你 一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充 分的表现欲。小学生无论在生理还是心理上都不同程度的 带有孩子的特征，音乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我 还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动， 坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注 重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动 地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐， 并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进学生的情感 世界，把自己当作学生的朋友，与学生平等相处，感受他 们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐 与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友， 让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。 三、不足之处： 在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境， 能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但是，有时候把握不 住学生音乐课上总是乱糟糟的，使出浑身解数也“镇”不 住他们。课后我进行了反思，肯定是我的评价语言没有用 在点子上，过于频繁反而失去了他的威力，要不就是自己 备课是没备好学生，我担任两个个班的音乐教学，每个班 的情况都不一样，没有“备”好学生。希望在今后的教学 中自己能有所改进。 在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习， 争取更好的成绩。 XX 年秋小学音乐教学工作总结 时光飞逝，转眼在学校 工作已有两年了，现将这一学期的教学工作总结如下，以 便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、课堂教学： 坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、 爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、 激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生 在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及 律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、 表现音乐，并在一定基础上创造音乐。工作总结 不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对 学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。 掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂管理： 为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方 式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学 生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批 评与纠正。 不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度 不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给 他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错 误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺 度。还有，幽默力量运用不够。 三、课外兴趣活动： 为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划， 在学生中挑选对音乐喜爱的学生。兴趣小组的成员基本上 是自愿报名参加的。不收任何费用。周一至五的下午活动 课时间进行活动。这学期我还组织了学校庆祝元旦文艺活 动，均获得很好的成绩。 四、考试： 为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然 地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位 学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学 生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。 五、其他： 我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料， 以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长 见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还让学 生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学 习。如：参加县里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一 些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的 教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不 足的是出去听课太少，出去直接学习的机会不多。 综上所述，这学期我取得了一定的成绩，但也有不足 之处，希望以后自己能多多学习，努力充实自己，做一个 对学生负责，更对自己负责的好老师。 XX 年秋小学音乐教学工作总结 本学期我们音乐教研组 主要从创新思路、注重实效、大力加强了具有本教研组特 色的管理建设，努力加强了本教研组教学教研工作的计划 性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特色性、科学性 和实效性建设。以此来不断促进教研组内每位教师的成长， 全面、高效地提高每位教师的教育教学质量，为我校的艺 术教育全力以赴，尽职尽责!实现了音乐教学、教研活动的 新突破，使我校音乐学科的教学质量全面提高、重点开花。 顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成 绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的情况总结 如下： 一、认真参与理论学习，提高每位教师自身素质。 为了加强修养，提高每位教师的自身素质，我们教研 组利用每次教研活动时间认真进行理论学习，学习各年级 的教材介绍和优秀案例。开学初，组织教研组每位成员进 行学习，共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教 材，根据本学期本册知识体系，注重知识与知识、单元与 单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了 本学期的教研重点为“激发学生兴趣、开发学生潜能” 。组 内成员认真解读新课程目标，了解新课程课改信息，跟上 新课程的脚步。通过理论学习，提高教师撰写论文和教学 水平。 二、立足课堂，积极实践，促进质量提高。 我组严格按照市教研室、学校的教学安排，在开学初 对本学期的重点工作做了研究和讨论。在教学过程中我们 严格按计划开展工作，组内老师相互听课，课后进行评课， 通过评课让大家互相学习，取长补短、共同进步。在崇福 片教研活动中，我组教师徐丹梅老师上了一堂低段音乐课 快乐的音乐会 ，受到了听课教师的好评。在学校组织的 骨干教师和师傅展示课中，宋玉娟老师和帅美云老师分别 执教了军民大生产和快乐的课间 ，每位教研组成员 积极参与听课，并撰写案例。在五年内新教师汇报课中， 周咪、徐丹梅、钱晓霞和陈应鹤四位新教师也分别上了四 堂汇报课，不同的教材内容，不同的教学方式，让我们体 会到了音乐的不同魅力。课后教研组每位成员积极讨论， 给每节课都提出一些建议和意见，对于新教师来说这次的 公开课是一笔教学成长的财富。每位教师在课后都认真撰 写反思，有困惑在教研组会议时或音乐教研组的 QQ 群里提 出来，大家共同解决。每一次的认真反思，每一次的积极 探讨，都表明我们的音乐教学有着更进一步的提高。 三、科研引领，深化研究。 认真领会新课程标准，制定教研工作计划，积极开展 教研活动，形式多样，教研气氛良好。每位教师在完成教 学任务的同时，还力所能及地研究改进课堂教学，注重积 累经验，积极撰写论文，运用理论来指导实践。宋玉娟老 师撰写的论文三顾巴塘话磨课发表在中小学音乐教 育杂志上。在每年一度的桐乡市音乐教学三项评比中， 帅美云老师的论文，俞丽萍、周咪、徐丹梅、钱晓霞的论 文分别荣获二、三等奖。 本学期，我组五位教师申报了课题，其中宋玉娟、徐 丹梅、钱晓霞三位老师共同研究一个课题，周咪、帅美云 两位老师都是个人课题。虽然这三个课题都只是校级课题， 也就是说我们的课题研究之路才刚刚起步，但是我相信， 只要我们每位教师脚踏实地、认认真真地做好每一项，多 多去查阅资料，学习那些优秀的课题研究方法，我们的教 研水平将会越来越高。小精灵儿童资讯站出品 四、开展第二课堂活动，培养艺术队伍。 我组在培养学生兴趣的基础上，进一步加大工作力度， 每周定时定点定人进行训练活动。每个教师根据自己的特 长，带好自己的艺术队伍。徐丹梅和周咪带语溪校区舞蹈 队，钱晓霞带预习校区合唱队，陈应鹤带东园校区的横笛 班，宋玉娟老师带东园校区合唱队，帅美云带东园校区舞 蹈队。每个教师训练工作目标明确，各司其职。让有音乐 特长的学生施展才华，互相学习，取长补短，不断提高他 们对音乐的表现能力。本学期，东园校区舞蹈队排练的舞 蹈蚕韵生声参与了桐乡市教育局举办的“庆祝建国 XX 周年”文艺汇演，荣获小学组二等奖。虽然这次的成绩不 是非