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XX 年英语老师工作总结 英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这 样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语， 让他们对英语产生兴趣。下面是聘才网小编精心为大家整 理的 XX 英语教师工作总结，欢迎阅读。 临近年末，回首 XX，我圆满地完成了本学期的工作， 回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是参加 了省里的教师培训和学校领导的指导下，我的教学思想和 教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。但也 存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的 进步。下面我将这一学期的工作总结如下： 一、思想政治方面 在这学期的教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的 工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我 积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会 学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。思 想积极向上，要求进步，这学期，我非常光荣地以一名入 党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想， 这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体 会。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生 对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传 身教。 二、业务素质方面 为了适应农村小学英语的需要，我不断地钻研新的教 学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课 堂教学之中，并取得了很好的教学效果。10 月份我积极参 加省里组织的农村小学英语教师培训，15 天的培训时间内 我认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教 学方法。并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、 教法，同时，把我的所学所感积习的与他们分享，研究， 以此来共同提高业务水平。 三、教育教学工作方面 这学期我担任的是三年级的英语教学。经验告诉我， 对于这个年段的英语教学，如果不认真研究教法和学法， 结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英 语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此， 我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实 践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深 刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴 趣，自制教具，自编儿歌等，使学生在轻松、愉快的氛围 中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性 评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自 己的科研水平。 四、考勤请假方面。 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的 各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一年 里没有迟到过一次，做到了有事请假，坚持天天上班，一 边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业 知识。在新的一年里，我应更加勤奋，为学校作更多的事， 自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层 楼。 五、努力提高方向。 1、加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养; 2、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更 大进步。 3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。 4、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大 的提高。 总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自 身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力 去迎接未来的挑战! 转瞬一学期的教学工作即将结束，现我对本期教学情 况作如下总结： 一、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量 1、以教书育人为本，对学生进行品德的学习教育，特 别是后进生，关心他们的纪律和学习情况，鼓励他们的学 习。 2、贯彻学校班风、学风评比的要求，全面促进学生的 学态发展。重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习 方法的指导以及学习习惯的养成。 二、激发学生学习兴趣。 英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这 样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语， 让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情 绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法， 就是尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让他 们更了解英语，更喜欢学习英语。 三、按照教学常规五个环节开展教学工作 备课：课前认真地备好每一节课，写好教案。既备教 材，又备学生，针对学生分析、概括、表达能力差的特点， 设计好教学方法。譬如：(3)班的同学比较活跃，上课气氛 积极，相对(4)班有一定的中等生数量，但因班级的调整也 出现了为数不少的差生。而(4)班的同学比较沉静，虽然中 上生有一部分，但差生比例较大，尤其偏向男生。因此， 讲得太深，就照顾不到整体。我在备课时就比较注意这种 情况，每天都花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教 材和教法。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充 分的课，会令学生和老师都获益不浅。 上课：每天都保持饱满的精神，让学生感受到一种自 然气氛，认真做好组织教学，尽可能保证上课内容丰富， 现实，教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，并且充 分调动学生的学习积极性，让学生多动手，多动口、 ，多动 脑，让课堂气氛活跃起来，充分调动学生的主观能动性， 力图让学生学有所得，学有所乐。 作业和辅导：作业的布置适量，有针对性，重点放在 遣词造句、阅读理解等;批改作业时多用赞美式、鼓励性的 语言予以评价。对学生的辅导方面，做到有耐心，有方法， 因材施教，个别无心向学的学生，经过一个学期的耐心教 育，学习兴趣明显提高，成绩也有较大的进步。 考试：本学期根据学校的要求进行了多次阶段性的考 试，考试的成绩基本处于同级同科的中上水平。每次的考 试，都能做到考试前进行有系统的复习，考试后进行学科 总结，及时查漏补缺，从中改正教学方法，也让学生调整 学习方法，争取更大的进步。 四、模块式教学 在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进 行教学。 1、听：平时放录音，让学生跟录音读，训练学生的听 力，并且指导学生运用正确的听力技巧进行训练，还找一 些专题训练，进一步提高学生的听力。 2、说：充分利用早读，按课程进度及课堂的需要，认 真安排每天早读负责带读的学生及指导带读内容，坚持下 班了解早读情况，发现问题及时纠正。鼓励学生大胆且大 声读书，多说英语;课堂上，训练学生的口语能力提高学生 的学习兴趣;课后，分层次布置一定量的口语作业，使其进 行更有效的口语操练。 3、读：读方面主要是提高学生的阅读能力，先教会学 生怎样做这些题目，即教授阅读技巧。平时每周以每个话 题为内容发一份试题，作为专门训练。并建议及指导基础 较好的学生进行定时定量的阅读训练。 4、写：作文教学主要传授写作方法，要求学生应写真 情实感的东西，强调字数和书写这些硬件要求。平时提倡 学生利用时间用英语写一些简短的日记，以此夯实自己正 确拼写单词，准确使用词组、短语来造句表文的基本功， 从而提高其综合运用知识的能力。 五、其他方面 1、把握教学进度，合理安排时间，与各科任老师互相 配合，统一教学法进度，顺利完成了本期的教学任务。积 极配合学校及年段的工作，与各科教师多联系，沟通，互 相促进学生英语等各科的学习。 2、为加强自身的业务水平，本人积极对各种教育理论 进行学习，给自己充电，以便在工作中以坚实的理论作为 指导，更好地进行教育教学;努力提高英语专业水平，以适 应当前教育的形式，为更好地进行素质教育夯实基础，为 撰写出较有质量的教育教学论文做好准备。此外，我还利 用业余时间认真学习电脑知识，上网查找资料，为教学服 务等等。 六、存在问题及解决措施： 所教的班级中，有相当一部分的学生基础较差，无心 向学，书写相当潦草，相当一部分学生的阅读、分析表达 能力较差，今后要在这两个方面下些功夫： 一是通过定分数的方法督促学生学习; 二是对这些学生进行帮教，使他们改变学习态度，努 力学习，力争在下学期的学习中有较大的进步。 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成 绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并 不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何 共同提高两班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会 继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。 一、在思想上，爱国爱党，积极向上。 我积极参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每 周五我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生， 教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以 自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表 形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视 对学生的全面培养。 因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针 对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作 放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、 责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在 不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务 能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 作为一名普通的小学语文教师，最紧迫的问题是具有 新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣，才能 够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质 量是学校的生命线，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂， 但不敢懈怠。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。 课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点， 对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努 力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。 其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生 预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题， 带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平 等的学习氛围等。 再次，在教学中渗透德育课题教育，充分利用教材中 的好的内容对学生进行环保、爱国等的教育。本学期我班 开展了“植树造林，爱护环境“主题队会，学生们通过自己 的努力，认真的收集资料，刻苦的排练，使得主题队会开 得很成功，这不仅锻炼了他们的能力，也使他们懂得了不 少环保方面的知识。 三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。 计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据 了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素质， 尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有 着直接的、密切的关系。因此，教师学习计算机成了当今 教师的必修课程，也是形式所迫。 为了能将多媒体运用自如，强化自己的基本功训练， 我除在学绞积极参加计算机培训以外。还自己购买了不下 百余元的资料书，在家自学 Authorware 和 Flash，现在我 已经能运用 Authorware 制作课件，用 Flash 做简单的动画。 但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一 个永远游不到边迹的大海，只有在平时不断的学习中慢慢 积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中， 这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我 想我会继续延着这条路