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XX 教师教育教学工作总结 作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺 点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于 发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老 师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生 的整体成绩。小编为大家收集了XX 教师教育教学工作总 结范文 ，欢迎大家阅读参考！ XX 教师教育教学工作总结最新 一学期的工作在紧 张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。总的来说，本学期 大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作，我校 全体师生在上级的正确领导下，全面贯彻党的教育方针， 大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项 任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方 面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现 将一年来的工作总结如下： 一、加强师德建设，提高教师业务水平 1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设， 全面提高教师形象，在学校工作会议上，对教师进行师德 教育，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。 2、加强教师的理论及业务水平，通过多媒体课件展示， 让教师耳目一新。学习了、 德育实效 、 校本教研 、 学 校发展与反思等理论实践相结合的内容。老师们也听得 津津有味，受益匪浅。 3、本学期还组织教师进行读书活动。期初制定计划， 列出书目，读一本书，写读后感，提高教师的专业发展水 平。 4、加强教师业务培训学习。教导处及教研组根据我校 实际情况，制定教师业务培训计划和教研计划，大胆探讨 教科研，组织集体备课及各项教研活动。鼓励教师积极撰 写论文。 二、强化学生纪律，搞好教学工作 1、我校大队部对各班实行量化管理，期末进行先进班 级评比。每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生 等情况，每周对各班进行一次量化，并对优秀班级颁发 “流动红旗” 。大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感， 班风校风更加严谨。 2、大队部还组织手抄报评比，端午节移风易俗等活动。 充实了学生的课余文化生活，提高了学生的素质和能力。 3、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作， 提高教学质量，我校采取了以下措施：(1)组织教师学习新 的教学方式，改变旧的教育观念，提高学生的学习兴趣。 (2)积极抓好后进生转化工作，以“不放弃每一个学生”为 原则，利用课余时间对学困生进行辅导。特别是毕业班教 师，面队压力积极进取，利用休息时间上课，加强对学优 生和学困生的教育。(3)教师之间互相交流学习。教师利用 课间，经常互相探讨教学中的问题，提高了教师的教学水 平和业务能力。(4)制定切实可行的教师奖惩制度，激发教 师工作的积极性和主动性。学校制定教学常规奖励制度， 激励做好教学常规工作。 三、加强学校的安全管理，创造良好的教学环境 1、全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想， 学校与教师签定了责任书，做到时时讲安全、事事讲安全、 处处讲安全。 2、通过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂 图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强 学生的安全防范意识。 3、安全员隔周进行安全教育讲话，并做好记录。特别 是今年的“手足口病”高发季节，制定应急预案、发放表 格等，确保卫生工作顺利进行。 4、学校每天安排教师值日、值周，重点加强早午自习 和课间活动的安全管理，安排教师课间进行巡视，发现学 生做危险游戏，及时进行制止并对其进行批评教育。 5、重视健康教育，加强传染病的预防工作和宣传工作， 积极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作 离。同时对学校附近小摊点进行治理，禁止学生购买零食， 消除安全隐患。 总之，一年来，学校各方面工作都取得了一定的成绩， 但还存在许多不足之处，在新的学年里，我们要吸取经验、 查找不足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素质， 为我校美好的明天努力奋斗! XX 教师教育教学工作总结最新 今年的工作我总体 感觉十分顺利，没有出现任何的意外，我的学生在我的教 育下也都是健康的成长，这一直很令我欣慰。现在我最早 教学的学生都已经大学毕业了，看着他们健康的成长，我 也感觉自己的工作是多么的伟大! 我在以后的工作中一定会继续努力的照顾好我们祖国 未来，我们祖国的将来就靠他们了，把他们从小就教育成 顽强的一代，我们祖国的强大就靠他们了，相信在祖国花 朵长大后，我们的祖国会更加的繁荣、富强! 秋去冬来，不觉间已到外中半年了，半年来外中教给 了我很多东西。团结向上的团队精神，享受生活的个人空 间，迎接挑战的坚韧品质，以及严谨却不失灵活的教学风 貌，紧张却不失活泼的学习风貌，让我在感叹，感动，感 慨之余更增加了前进的勇气和生活的乐趣。现就将一年以 来工作情况总结如下： 一、做好后进生转化工作 作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺 点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于 发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老 师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生 的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓 好后进生转化工作： 1、真正做到晓之以理，动之以情。 2、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的 今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今 天好。 3、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进 生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的 心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反， 他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍 有一点进步时得到老师的肯定。 二、认真学习，提高思想认识，树立新的理念 一年来，我认真学习贯彻党的十七大精神，严格遵守 中小学教师职业道德规范要求，落实教委、学校工作 部署，以重实际，抓实事，求实效，为教学工作的基本原 则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改 革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实 教学常规，落实教学改革措施，全力推进素质教育。 1、通过学习新的课程标准 ，使自己逐步领会到 “一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观， 贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型 师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个 性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理 念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。 重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的 效果。 2、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新 课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观 念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。 通过学习新的课程标准 ，认识到新课程改革既是挑战， 又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更 新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新 一轮课程改革浪潮的“洗礼” 。 三、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师 工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和 应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现 有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加强新型教学方 法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： 1、在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感 受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强 求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种 游戏、比赛，奖励等教学手段，充分调动他们的学习兴趣 及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。 让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，让学生 在游戏的语文学习中，感受到学习语文的快乐，从而爱上 语文。相应提高课堂教学效率。 2、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种 资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学 目的时，非常注意学生的实际情况。结合中招精神，研究 中招动向，并不断归纳总结经验教训。 3、注重课堂教学效果。针对初三年级学生特点，以愉 快式教学为主，不搞满堂灌，结合“杜朗口”教学模式， 坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结 合。在教学中注意抓住重点，突破难点，提高能力，训练 思维。 4、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝 贵经验，提高自己的教学水平。经常参与组内集体备课， 评课。到组内成员的课堂上去听课，让自己在教中学，学 中教。 5、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重 在订正，落实。及时了解学生的学习情况，以便在辅导中 做到有的放矢。 四、做好优生转化工作 优生的成绩直接